2023年元宵节活动方案5篇

1、2023年元宵节活动方案5篇2022最新元宵节猜灯谜题目及答案大全元宵节快乐七年级总分值作文精选5篇传统文化节日元宵节小学生作文10篇以元宵节为话题的二年级作文六百字2022元宵节活动筹划方案精选5篇2022年元宵节活动方案1元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日 气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛 围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次 “浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：三、活动地点：娱乐室及篮球场四、活动准备：1、月日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条, 负责人：2、

2、场地布置：月一日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前 在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐, 渲染气氛，负责人：3、一月日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及 宣传拍摄等，负责人：4、一月日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品 发放及宣传拍摄等，负责人：5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：请以上负责人于2月号前至少开会3次讨论各负责事项的准 备情况及进度，总负责人2月号将具体活动流程交于部门经理处。五、活动规那么：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。1、居民小组长处报名2、致电报名：社区2022年元宵节活动方案2、每个猜谜者猜一个灯谜，

3、必须先到指定兑奖处核对谜底，确 认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所 猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动， 每人次限猜一条。（待讨论）4、谜语共400条：第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到 二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第, 301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游 戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品6、奖项设置：灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次

4、，抽 奖成功那么兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品 来设定）游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识, 累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，那么活动结束。六、活动考前须知：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对 答案，不能将谜面取下。猜题成功，那么在谜面处做出标记。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、游戏环节尽情的玩耍七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元X20=100元2、红丝带两盘，15元X2=30元3、奖品200份，4元义200=800元4、礼品30份，500元（可申请公司产品）合计

5、费用：约1500元左右。2022年元宵节活动方案2一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节 日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历 史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传 统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有 一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为 载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气 和欢乐。二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵 节的来历和风俗习惯；.通过各项活动营造节日喜庆气氛，让孩子大胆地想象与创

6、造;.加强孩子动脑、动手能力，到达孩子能通过不同的形式表达 自己的感受与理解的教育意义。四、活动时间五、活动地点六、参与人员七、活动流程.主持人开场致辞；（3分钟）.故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）;（5 分钟）.欢乐元宵起包汤圆（20分钟）规那么：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长, 一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖 奖励），最后将汤圆入锅。.欢乐元宵一一书写心愿卡片（20分钟）规那么：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需 要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿 卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师

7、保管。.欢乐元宵提灯笼游戏（30分钟）规那么：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在 指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩 子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜, 赢得奖品。.欢乐元宵一一猜灯谜（30分钟）规那么：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5T0 道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。 （灯谜及谜题见附件一）配合音乐：欢快节庆音乐.欢乐元宵一一和我一起吃元宵（20分钟）规那么：后勤人员提前做好的元宵和大家提供，汤圆中有三枚小 硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）那么为本次活动的幸运奖获得者，并 赠

8、送奖品；配合音乐：卖汤圆八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩 色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、 气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接 ppt.电饭煲、碗、勺子九、人员分工名主持人名老师提前一小时到会场做布置；名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；老师负责音乐和现场PPT播放；老师负责物料采购，现场物料发放和收集；老师负责汤圆的烹煮和发放。十、考前须知场纪律秩序控制；2.活动过程中排除安全隐患，防止孩子在活动中受伤。十一、费用预算活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预 算控制在300元左右。2022

9、年元宵节活动方案3一、活动目的：2022年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多 彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活 动营造欢乐祥和、健康向上的节日气氛。二、活动时间：2022年2月日午会、班会时间三、活动内容和具体安排：1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习 内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带着下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年 级学生的一些活动。活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学闹元宵童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子

10、大抖毛，敲得旱 船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高 唱丰收谣。二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场（雨天改在体操房）2、负责人：3、活动规那么：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。 （各班20位学生，十男十女）活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同 欢乐!）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元 宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统

11、一 规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张 课桌，10份左右的小奖品。2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的 元宵灯谜猜猜猜活动。3、其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼 放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他 同学来猜灯谜的活动准备。活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评2022年元宵节活动方案4一、活动目标1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一 步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、感

12、知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的气氛和对节 日的喜爱之情。二、活动准备1、”元宵节的来历”视频；2、准备几个简单的有关的谜语；3、彩泥每个幼儿一份；4、卖汤圆儿歌。三、活动过程趣味游戏1、捞元宵游戏目标：练习小手的灵活运用能力，体验与同伴一起游戏的 快乐。材料准备：脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个，空桶 3个，不同的奖品假设干。游戏规那么：(1)将幼儿分成小组进行比赛。(2)比赛开始，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球)，每次 只能捞1个。(3)将球捞完为止，根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。2、观花灯、猜灯谜游戏规那么：(1)现场挂出灯谜假设干，供群众竞猜，一次仅能取一张

13、灯谜，猜 中获得奖小礼物一个。(2)把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个 气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实 际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条3、双人背靠背夹气球游戏规那么：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获小 礼品一个(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可 将球夹破)。道具：气球4、大汤圆、小汤圆游戏规那么：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大汤圆”的 同时用手比划小汤圆，第二人喊“小汤圆”的同时比划大汤圆，如此 接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。5、开火车游戏规那么：(两人以上，多多益善)(1)在开

14、始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不 能重复。(2)游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就 要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。“大家一起问：“往哪 开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反响接着说: “上海的火车就要开。“然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选 择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”6、常规猜灯谜“白白胖胖，圆圆溜溜.甜甜五脏，装中间.吃在嘴里，又软 又黏”提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师 提示，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。“什么花天上开？天上开了花，人人笑哈哈。”(大家来猜猜- 烟花)“一个南瓜，两头儿

15、空，肚里开花放光明，。有瓜没叶儿， 高高挂，照得面前一片红。”(打一物一灯笼)“元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。”(打一物一花灯)“正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。”(打一名词团圆 饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么代? 引导幼儿说出团圆保，教师解释团圆的意思，让幼儿知道元宵节可以 一起开开心心吃团圆饭。四、结束教师让幼儿收拾好桌上的东西，放会原处，活动结束。2022年元宵节活动方案5一、活动主题幸福春暖新社区二、举办单位主办单位：街道社区三、活动保障（一）组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小 组，由任组长、任副组长、成员为（二）经费保障1、社区文体工作年度经费支出；2、街道补助；3、共建单位赞助四、活动设置各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。（一）元宵灯笼展居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。（二）做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆（三）游园活动1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代 表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、 参与奖。2、声声报福（踩气球）：工作人