浅谈提高中职学校教育质量

1、浅谈进步中职学校教育质量(2)加大老师培训力度，为老师开展提供物质保证。现代社会科技开展非常迅速，市场经济瞬息万变，老师的知识和技能必须适应变化的要求，不断更新进步，因此中职业学校应当把老师的培训作为一项长期的有方案有目的的工作。学校要认真制定和落实有效的师资培养，培训方案，落实师资培养，培训经费，形成促进老师积极向上，不断学习的鼓励机制，重点选择和培养专业带头人，大力进步师资的整体程度。(3)完善老师管理制度，确保职老师资队伍的稳定与开展。中职学校要进一步完善老师工作考核制度和奖励制度，要实在加强专业带头人和骨千老师的培养和使用，积极施行“名师工程，可以借鉴有关高校的做法，实行“首席老师、“

2、名优老师制度，挂牌上岗，优绩优酬。积极拓宽职老师资来源渠道，努力扩大“双师型，老师队伍规模.营造一个事业留人、情感留人，待遇留人的职教办学气氛.确保职老师资队伍的稳定和开展。2.3加大投入力度解决这一问题的关键是增加财政投入，改革财政性职业教育经费的投人方式，探究按照在校生数划拨经费的机制，强化经费投入和使用情况的监视评价制度，进步办学效益。在2022年I1月7日召开的全国职业教育会议上，温家宝总理郑重宣布“十一五，期间中央财政将投入100亿开展职业教育。在?国务院大力开展职业教育的决定?中提出到2022年我国中等职业教育招生规模到达800万人，“十一五期间为社会输送2500多万名中等职业学校

3、毕业生和1100多万名高等职业院校毕业生的目的，要到达这个目的，中央政府在经费上和政策上都给予了大力支持，还需要各级地方政府加强统筹管理，为中等职业教育提供强有力的公共效劳和良好的开展环境。中等职业学校要多渠道筹集办学经费改善办学条件，一是要争取加大国家对职业教育投入;二是要多争取地方政府支持。三是校企结合办学，为企业培养专门人才，按照谁受益谁出资的原那么，让企业掏钱给学校，四是多方联络，争取国内外热心教育事业人士的捐助，五是学校职能管理部门要厉行节约，杜绝浪费，把有限的资金用在“刀刃上，发挥资金的最大效益。2.4进展教材改革和建立中等职业学校教材建立必须充分表达.以才能为本位，以学生为主体，

4、以理论为导向的指导思想，教材内容要严密联络实际职业活动的过程。在内容和体系构架上，要彻底打破传统教材形式的影响，大胆地进展从形式到本质的改革创新，要从过去大纲规定什么内容就组合什么内容转到学生宜学什么内容才组合什么内容.从老师会教什么内容写什么内容转到学生需要什么内容写什么内容从学生应学什么内容安排什么内容落实到学生能学好什么内容安排什么内容。对教材开发建立，要加强政府的宏观调控和指导，组织专家学者进展系统的开发工作.可采取招标的形式，面向社会，进展公开竞争，谁编的教材好就用谁的教材内容要深化浅出，循序渐进，图文并茂，所有的标准，标准、教材和题库都定期修订，及时将新技术、新工艺。新材料等新的知

5、识融入教材中，以缓解矛盾，适应时代开展的需要.还要加强国际交流与合作，学习国外教材中的先进技术和经历，为培养一专多能的复合型人才提供技术支持.2.5科学合理设置专业中等职业学校专业设置的根本指导思想是要根据社会对人才的需求来开设专业.以市场需求为出发点、立足点，绝不能仅以学校学科程度和师资力量来设置专业。专业设置既要考虑教育规律，也要考虑经济规律。既要遵循市场的开展规那么，又要适应人的开展需要。根据中等职业学校专业设置的根本指导思想和我国社会经济开展对中职教育开展的需求中职教育的专业设置应:(1)适应社会需要.适应需求是专业设置最根本的原那么。开展职业教育既要适应经济构造，产业构造和技术构造的

6、需求，也要适应社会开展变化的需求。(2)保证质量，在规划中职教育专业设置时，要考虑可能性和可行性。(3)专业设置要科学标准，表达出科学化和标准化.(4)专业设置和调整要充分考虑到人才培养的周期性。要适应社会开展与进步，具有适当的超前性，在猫准前沿高科技时，还要注意使学生能掌握较复杂的技术劳动。(5)专业设置要有相对稳定性。新设专业既要积极，又要稳妥，事先做好充分的调查研究，尽量有所堆备。(6)专业设置要有灵敏性。长线专业在稳定中求灵敏机动，不断开展主动适应。短线专业强调针对性，力求投人少，办学本钱低。2.6加强实训基地建立加强中等职业学校教育实训基地建立是进步职业教育质量、解决技能人才“瓶颈的关键措施。一般来讲，职业学校实训基地建立要充分表达专业的特色和程度，满足理论教学的需要，为保证学以致用及适应企业实际需求，实训设备的配置要与企业消费技术程度相适应，可充分利用企业设施，以实用为原那么，为学生提供足够的时间和高质量的实际动手时机。作为中职学校而言，要搞好校内外实训基地建立必须:(1)学校本着自力更生、分步到位、重在利用的原那么，逐步添置和更换实验实习设施。(2)学校要加强与消费、效劳企业单位联络在校园以外建立一批相对稳定的消费实训基地。(3)学校要努力开展产教结合、产学研结合的活动，把实验实习设备与消费，经营，培