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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园大班美术教案吹画含反思 作为一名教师，就难以制止地要打定教案，教案是保证教学取得告成、提高教学质量的根本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案?吹画?含反思，接待阅读与珍藏。 活动目标： 1、能够学习用吹画和手指示画的方法表现树和花的根本特征。 2、培养创作的乐趣，体验告成与喜悦。 3、引导幼儿能用辅佐材料丰富作品，培养他们大胆创新才能。 4、根据色调举行大胆合理的.想象。 活动打定： 物质打定：ppt、颜料、餐巾纸、白纸、吸管、印泥。 活动过程： 一、出示图片，引导幼儿查看树的外形和花的布局、外形、颜色。 1、引导语

2、：师：你们看，这是什么树。它的树干长的怎么样?那树干还长着什么?树枝是什么样的，朝哪个方向长? 2、师：树上还长着什么?你们看这些花有几个片面组成呢?(花芯，花瓣)是什么颜色呢?是什么外形? 3、那我们看看其他的花? 二、赏识范画，介绍作画方法和工具。 1、师：你们看这些画跟我们平日画的画有什么不一样的地方?谁能猜出来? 小结：这种借用墨水或颜料作画，用嘴代替工具作画的方法叫做吹画。用手指作画的方法叫做手指示画。 2、师：今天老师给你们带来了作画的工具。墨汁、印泥、吸管。 3、作画步骤： (1)先用吸管蘸墨汁，点在纸的下半片面的适当位置，对着墨汁往前吹，并稍稍变更吹的方向，可向左或右吹，逐渐吹

3、出树枝的外形。也可以运用吸管来吹墨汁。 (2)吹好树枝后稍等一等，等干后用手指蘸上颜料，在树枝的适当位置点画花和花蕾。花瓣尽量要和花芯靠在一起。 三、幼儿操作，教师指导。 1、提出要求：(1)画画之前要把袖子卷起来。 (2)用吸管吹得时候，不能将墨汁吸进嘴巴，要往外面吹。 (3)印画时，手指不能将两个颜色混在一起，要用纸巾擦明净再沾另外一种颜色。 (4)尽量保持画面，桌面明净。 2、幼儿操作，教师巡回指导。 四、作品表示，集体评价。 让我们大家一起来看看，谁吹出来的树最好看呢? 活动反思： 这节是美术课，课前我还是打定的对比充分。可是在上的时候，就展现难题了，吹画对于个别的幼儿是个体力活，有些幼儿吹一下，看自己的水彩还没吹出去就说自己吹不动了，这时只能自己亲自出马了。但有些幼儿很能干，他们吹出来的手提包很美丽，他们也

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