初中学习小组评价原则

1、一、赋分流程二、赋分方法三、晋级与奖惩四、制度的制定一、赋分流程一、赋分流程表1：打分表表2：分分表一、赋分流程表3：统计表一、赋分流程表4：周汇总表一、赋分流程表5：学期汇总表一、赋分流程表1：打分表填写：表1由各科课代表和管理委员填写送交： 本表填写一式两份， 一份送给各学科小组长或管理小组长， 用于分分 一份交给评价委员，用于核对检查。 一、赋分流程表2：分分表填写：表2由学科小组长和管理小组长根据课代表和管理委员给本小组的赋分值和本小组成员具体表现给本小组每位成员赋予一定的分值送交：本表填写完交给本小组的评价小组长 一、赋分流程表3：统计表填写：表3评价小组长填写，记录小组成员一天 各

2、项得分情况，并算出每人一天的总分送交：本表填写完交给评价委员。 一、赋分流程表4：周汇总表填写：表4由评价委员填写，记录全班同学每天所得总分，并算出小组和各人一周总分 一、赋分流程表5：学期汇总表填写：表5要喷绘制作并张贴在教室，由评价委员周末填写，记录全班同学和各小组每周得分与排名、学期得分和排名，并赋予晋级。二、赋分方法二、赋分方法表1：打分表各科课代表和管理委员给各小组赋分时最好根据各小组在本项得分中的表现先把各小组分成三档每档两个小组，再给每当赋予一定分值，例如一档5分，二档4分，三档3分注意：每项、每档得分全班要统一二、赋分方法表2：分分表学科小组长和管理小组长根据课代表和管理委员给

3、本小组的赋分值时先把本小组成员分成三档，然后给每档赋予一定分值，最高档等于本小组得分，然后每档依次减少一分。例如在纪律方面：若纪律委员给该小组赋5分，该小组三档依次为5、4、3分。若纪律委员给该小组赋3分，该小组三档依次为3、2、1分。补充说明：1、上述赋分方法只是班级内部赋分方法。2、年级对班级和个人的量化管理分班级要制定专门的评估办法。例如如果年级对个人扣1分，班级可以对该生在班级量化中扣5分等。 3、班级要对任课教师的赋分进行协调，但这个需要一个过程和年级的统筹。三、晋级与奖惩要想把班级量化做好一定要有配套的晋级和奖惩办法。晋级和奖惩是班级量化顺利长远执行的动力源泉和保障。1、晋级各班可

4、以让同学选择适合本班同学喜好的晋级方法升级 奥斯卡影帝/后 640740 奥斯卡最佳男/女配角 520640 奥斯卡提名奖 420520 国际知名男主角/女主角 330420 百花/金鸡奖 影后/帝 250330 最受欢迎男/女演员 180250 实力派 120180 新人奖 70120 跑龙套 3070 路人甲/乙 030评价方案：学生 班长 老师 班主任 0 50 110 200 级部主任 年级主任 副校长 310 420 530 校长 科文集团董事长 640 750武林正传（即评价等级）江湖浪儿 020无名小卒 2050江湖新秀 5080江湖侠女 80110武林高手 110140现有对手

5、 140180峨眉掌门 180220五岳盟主 220260武林霸主 260300独孤求败 300400图标军衔所需积分等级训练兵0-51二等兵5-152一等兵15-303上等兵30-504兵长50-755下士75-1056中士105-1407上士140-1808少尉180-2259中尉225-27510上尉275-33011少校330-39012中校390-45513上校455-50514准将525-60015少将600-68016中将680-76517上将765-85518元帅855-100019“状元小组”“榜眼小组”“探花小组”“冠军小组”“亚军小组”“季军小组”“五星级学习小组”“四星

6、级学习小组”“三星级学习小组” 金、银、铜奖杯不仅个人有晋级，小组也要有晋级制度2、奖惩在晋级的同时可以辅以相应的奖惩，例如个人达到上校、将军等级别是分别可以享受什么待遇，小组如果周排名倒数第一要多打扫一天卫生，或替第一的小组打一天饭、提水一天水等补充说明：违纪的处理：年级有年级的违纪处理办法，建议班级在量化赋分的同时要有班级的违纪处理办法，但原则上不要与年级学校的相违背。任何处理都要在制度范围内班由委执行，杜绝班主任个人单独处理。处理不是最好的办法。3、仪式每周都要有晋级点评仪式，我认为固定的仪式做的次数多了就成为需要和必然的了，每个人登上领奖台时都是自豪的、幸福的。四、制度的制定需求：很多班主任要一个年级的框架建议：让学生自己制定自己