七年级历史上册第一单元到第二单元复习提纲

1、2013学年七年级（上）历史复习提纲姓名_班别_学号_第一单元 中华文明的起源第1课 中华大地的远古人类我国境内已知最早的人类是，距今多少年？答：元谋人；距今170万年。生活在北京周口店的原始人类被称为？它的特征是什么？答：北京人；保留猿的一些特征，但已能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。北京人已经掌握了什么技术？答：北京人掌握了打制石器与使用天然火。与现代人已经没有多大区别的是？答：山顶洞人。第2课 星罗棋布的氏族聚落我国氏族聚落中，最具代表性的是哪两个聚落？答：半坡聚落与河姆渡聚落。距今六千多年，我国北方居民在种植什么，居住什么样的房屋，使用什么样的陶器？这个聚落是？答：粟；半地穴式

2、；彩陶；半坡聚落。距今七千多年，我国南方居民种植什么，居住什么样的房屋，使用什么样的陶器？这个聚落是？答：水稻；干栏式；黑陶；河姆渡聚落。半坡聚落与河姆渡聚落的共同点是什么，这些共同点标志着哪种文明的出现？答：共同点有：从事农业生产；过着定居的生活；都是用磨制石器和陶器。标志着农耕文明的出现。第3课 传说时代的文明曙光相传炎帝有什么贡献？答：改进农具、教人农耕，尝遍百草、发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人；发明陶器、开辟集市。炎帝和黄帝曾经联合打败了以谁为首的部落，两者为了争夺中原地区，进行了什么战争？ 答：蚩尤；阪泉之战。中华民族的人文始祖是？答：炎帝和黄帝。黄河流域的部落联盟首领是用

3、哪种方式产生的？由这种方式产生的首领有哪几位？答：禅让制；尧、舜、禹。大禹用哪种方法解决了水患？答：采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。第二单元 国家的产生和社会变革第5课 夏商西周的更迭我国历史上第一个国家由谁建立，国家的名字是？答：禹；夏。谁开启了“家天下”的历史，哪种制度开始出现？答：启；王位世袭制。商朝前期屡次迁都，在什么时候才确定下来？答：公元前1300年，盘庚将都城迁到殷，商朝统治开始稳定。夏商西周三代的灭亡有什么共同原因？从中我们可以得到什么启示？答：统治残暴；得民心者的天下，失民心者失天下。禅让制与王位世袭制有什么区别？答：禅让制是通过民主推举产生部落联盟首领的；王位世袭制是“

4、家天下”，按血缘关系产生王位继承者。第6课 夏商西周的社会与国家西周实行分封制的目的是什么？答：为了巩固周王的统治。分封制的内容和作用分别是什么？答：内容：“授民授疆土”；作用：打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系；密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。分封制规定了受封者的义务是什么？答：服从周王命令；保卫周王；治理诸侯国； 定期朝觐、纳贡和服役。夏商西周是怎样区分尊卑等级的？答：是以血缘亲属关系区分的。当时的社会有哪些等级，属于统治阶级和被统治阶级的分别是？答：周王、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶；统治阶级有：周王、诸侯、卿大夫、士；被

5、统治阶级：平民、奴隶。夏商西周统治人民的手段有哪几种？答：暴力镇压：军队、刑法；礼仪教化。第7课 春秋五霸与战国七雄春秋五霸是哪几个？答：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。为什么齐桓公能够首先称霸？答：对内：任用管仲为相，注重发展经济，改革内政；对外：提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。问鼎中原的是哪一个霸主？答：楚庄王战国七雄指的是哪几个诸侯国？答：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。什么是合纵，什么是连横？答：合纵：六国之间南北联合，共同抗秦；连横：秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破。第8课 铁器牛耕引发的社会变革铁器牛耕什么时候开始出现？答：春秋战国时期。铁器牛耕的推广和使用的作

6、用是什么？答：反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位；新兴地主阶级开始登上历史舞台。战国时期影响最大的是谁在哪一个诸侯国的变法？答：商鞅在秦国的变法。商鞅受到哪一个诸侯王的重用，在哪一年开始进行变法？答：秦孝公；公元前356年。5、“生产粮食和布帛多的人可以免除劳役”，这是商鞅变法的哪一条内容？ 答：奖励生产。在秦国，如果想要获得爵位称号，就要在战场上立军功。这是哪一条内容？答：奖励军功。商鞅变法中的哪一条内容对现今的行政机构有重大的影响？答：推行县制。除了上述所列举到的内容，商鞅变法还有其他的内容吗？分别是什么？答：有。编制户口，加强刑罚；承认土地私有；统一

7、度量衡。为什么商鞅变法能够取得成功，最关键的因素是什么？答：因为商鞅变法顺应了历史发展的潮流，符合时代发展的需求。经过商鞅变法后，秦国有什么变化？答：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。第9课 甲骨文与青铜器我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？答：商朝。刻在龟甲、兽骨上的文字叫做什么？这种文字记载了什么内容？答：甲骨文；商王的活动和商朝的政治、经济情况。甲骨文的发现，有什么重要意义？答：对研究商朝的历史有重要价值；甲骨文是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。目前世界上出土最大的青铜器是？它产生于我国哪个朝代？答：司母戊鼎；商朝。第10课 思想的活跃与百

8、家争鸣谁是儒家学派的创始人？他是哪一个时期的人物？答：孔子；春秋时期。孔子思想的核心是？在政治上他提出了哪一个主张，此外他的教育主张由哪些？答：仁和礼；为政以德；有教无类、因材施教、独立思考。3、“孔子开创了民间自由讲学的先河，成为人类发展史上最富丽的时代。”这一段话说明孔子开创了什么？ 答：孔子开创了私学。4、孔子的言论主要集中在哪一本著作上，谁编写的？答：论语；孔子的弟子们编写的。百家争鸣的局面为什么会出现？答：生产力的飞速发展促进了商业的繁荣和城镇的兴盛；各国竞相改革；社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解。在治理国家的问题上，儒、道、法三家的主张是什么？答：儒家：教化百姓，以“礼”治国；法家：强调用“刑法”加强统治；道家：既反对“礼”治，也反对“法”治，提出“无为而治”。第11课 先民的智慧与创造战国时期，大型的水利工程是？由谁修建的？答：都江堰；李冰父子。都江堰由哪几部分组成，它的功能是什么？答：分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口；防洪、灌溉。都江堰的修成，对当时的社会有什么重要