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文档简介
1、第1课时 不进位加1 加法2 100以内的加法和减法(二)01情景导入每个班由2名老师带队。 大家排队进入博物馆,这是多么令人期待的事啊!同学们来参观博物馆!02探究新知 二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?2个老师列式:352_你能口算吗?口算探究352的计算方法35 2 把35分成30和5,先把5和2相加,再用所得的和与30相加。305737结合摆小棒用竖式计算摆小棒用竖式计算十位 个位 3 5 2相同数位对齐结合摆小棒用竖式计算摆小棒用竖式计算十位 个位 3 5 27根7从个位加起结合摆小棒用竖式计算摆小棒用竖式计算十位 个位 3 5 27根7十位上的3直接落下来。37根3二(1)
2、班和二(2)班一共有多少名学生?3532_30576730260结合摆小棒用竖式计算摆小棒用竖式计算十位 个位 3 5 3 2相同数位对齐结合摆小棒用竖式计算摆小棒用竖式计算十位 个位 3 5 3 27根从个位加起7结合摆小棒用竖式计算摆小棒用竖式计算十位 个位 3 5 3 27根76捆67根再加十位603学以致用1.(教科书第12页做一做第1题)326243543 3 2( )( ) ( )( )( ) 5( )( )683382 4372274 38448想:怎么对位?个位与个位对齐,十位与十位对齐。 4( ) 2 1 3 4元33元?元21元3元?元2 43 33 72.(教科书第12页做一做第2题) ( )( )( )3. 摆一摆,算一算。3 34 37 6(教科书第13页做一做第1题)4.(教科书第13页做一做第2题)246153223740 2 4( )( ) ( ) 2 2( ) ( )( )( )6 158855 357753 74 077775. 计算。3020505026769249661258635326734548137285445397(教科书第15页练习二第2题)04课堂
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