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1、Word - 3 -小班探索型主题活动-蛋 蛋小班探究型活动计划 一、主题的产生幼儿园有一处饲养角，孩子们最喜爱去看小兔、小鸡和猴子了。一次刚好遇到饲养员爷爷从鸡窝里取出一个刚下的蛋，孩子们立即围拢过来，有些摸一摸，说：蛋是热乎的。有些凑到鸡窝边讨论着是哪只鸡下的。有些在一边大谈自己的吃蛋阅历。在孩子的眼中，蛋是一个奥秘的世界。由此，我们开头了对蛋的讨论，并以此为主题举行了一系列的活动。二、主题的实施在确定蛋的主题后，教师和幼儿及家长共同开展了一系列的活动。（一）收集材料在孩子们的爱好基础之上，我们又向家长发出了通知，请他们协作我们的活动，共同参加到活动中来。家长们用行动表示了他们的支持。玲玲

2、的爸爸从街坊家要来了两只鸽子蛋，辰辰和妈妈到超市买来了乌鸡蛋、鹌鹑蛋，儇儇说，他带来的是咯咯哒，是绿色鸡蛋。还有鸭蛋，鹅蛋，甚至一位家长还带来了鸵鸟蛋，据说是从南方带回来的。孩子们看到了许多以前从没有见过的蛋，极大地丰盛了幼儿的感性阅历。（二）丰盛相关学问阅历孩子们最直接的阅历来源就是父母，囫囵活动中家长也为我们提供了最大的支持，如收集蛋，给孩子讲蛋的做法，剥蛋的办法等。此外，我们还请教了饲养员爷爷有关蛋的孵化的问题，爷爷告知我们，每种蛋的孵化时光都不一样，孵小鸡需要21天。孩子们还主动向爷爷咨询了小鸡、小鸭是怎样把蛋壳弄破的。这也为我们探究破壳提供了阅历基础。（三）主要相关探究活动1、各种各

3、样的蛋这是一次有关蛋的展览。当各种各样的蛋浮现在孩子们面前时，他们发出了奇怪的啊声。对于小班孩子来说，这或许是他们次看到这么多种类的蛋，他们甚至分不出都是什么蛋，但应当信任，他们对蛋的探究愿望被激活出来了。你们知道这个蛋是从哪儿来的吗？朴成民问，是我妈妈从市场买的，我妈妈还说，鸡蛋是鸡下的，鸭蛋是鸭子下的。对，鹅也能下蛋。孩子们纷纷说。还有猴子。不对，猴子不能下蛋。于是哪些动物会下蛋的研究将活动推向了高峰。2、把蛋吃掉吃是孩子们永久感爱好的话题。当孩子们听说真的要吃蛋的时候都异样的高兴。家长也十分协作我们的活动，纷纷做了自己的拿手蛋：煎鸡蛋、茶叶蛋、虎皮蛋、荷包蛋、水煮蛋、摊蛋饼、炒蛋孩子们都把自己带的蛋向大家做了介绍，这是我妈妈用茶叶煮的，这是我爸爸用鸡蛋和面做的言语间洋溢着骄傲和欣悦。3、蛋壳画当孩子们在走廊看到了一幅蛋壳画的时候，自己做蛋壳画的愿望也随即产生了。对小班孩子来说，这确实是有难度的，但爱好是孩子最好的学习同伴，我们还是打算试一试。做蛋壳画就需要蛋壳，在剥蛋壳时，孩子们想到了各种打碎蛋壳的办法，用硬的东西敲，两只蛋碰，用手攥等，这又为他们提供了一次探究的机会。粘蛋壳比较困难，孩子们都趴在桌上认真地涂着胶水，这时浮现了一个

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