《自己之歌（节选）》《树和天空》课后训练提升-统编版高中语文选择性必修中册

1、PAGE 5自己之歌(节选)-树和天空课后训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成13题。现在好了。一天清朗,使你的心境也变得沉静和清爽了许多。你站着,思想和激情会悄悄爬出来,追随你的目光,在你看得见、想得到的地方,拉开绵长的、想象的线。那时,如果你想铺开纸,记下一段旋律,每个音符,都会依照灵感的指令,立即冒出头来,。你的全部才智和学问,都会一涌而起,去成就你的事业。那个名叫“创造”的词汇,不经意中或者会与你不期而遇。我是如此看重心境,就像看重天色的清朗。我小心翼翼地呵护着自己的心灵,不让它在坚硬的石板上碰伤;更不让污浊的欲念像肮脏的空气,遮蔽心灵的天空。郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌都难

2、免如同浮云占据心灵;那时,便需要凉爽洁净的风,劲猛地吹过,荡涤浊尘,让心灵重新归于清朗。清朗,是一池不曾污染过的清泉,是一块能随时擦洗干净的黑板,是一片收割之后可以重新耕种的土地,是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁的心,都不能永远是一张不曾书写过的白纸。可是,却能及时地换掉那些涂污了的纸张,面对这个复杂多变的世界。1.文中使用的修辞手法是()A.拟人、排比、比喻B.夸张、排比、对偶C.拟人、借代、对偶D.夸张、借代、比喻2.文中画波浪线的句子可改写成:“我呵护着自己的心灵,胆战心惊地,不让它碰伤在坚硬的石板上,更不让污浊的欲念遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什

3、么?3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12字。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。总是能听到有人总结自己曾做过的事:如果再做一次,。一句简简单单的话,其实却道出了人生真谛。,谁也不知道前面等待的、面对的将是什么。只有经历这些过程,回头再看的时候,才会知道,。正如那位一年中做了50多份工作的美国小伙丹尼尔,在回顾自己经历时有足够的信心对自己说:“哦,原来工作是这个样子。”5.下面文段在语言表达、标点使用方面有五处问题,请找出来并作修改。我校将举办“书香满校园活动”,特邀请在文

4、学界颇有建树的您参加。活动中您将有幸被安排在主席台前排就座并发言。发言时务必把您的大作“唐宋名词鉴赏”展示给学生,曾在学生中引起很大反响。在此先致谢忱!6.阅读下面的材料,完成后面的问题。每逢假期,不少游客就很辛苦。有的人,排队5小时,只为打卡西湖音乐喷泉;有的人,排号20000桌,只为打卡一家网红餐厅;有的人,堵车半小时,只为打卡一个名叫“立马回头”的公交站。这种走马观花的旅行方式,被称作“打卡式旅游”。针对以上现象,你有怎样的认识?请写一段评述性的文字,要求体现辩证思想,观点鲜明,不超过70字。7.(核心素养题)参照下面现代诗歌中的任意一首,以“夏”或者“冬”为对象,仿写一段文字。(注意诗

5、歌的格式以及修辞手法)春一夜箫声吹红了姑娘的唇绿色不是犯人冲开了土地的牢门秋沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟妹妹挎着小篮子摘走了红苹果的童话二、延伸阅读(一)阅读下面的文字,完成810题。从我国第一部诗歌总集诗经的艺术特点可以清楚地看到:诗与歌原为一体,是文学与音乐在艺术审美层面的有机结合,是人类通过有声语言表达自身情感体验最自然的艺术形式。墨子公孟中“诵诗三百,弦诗三百,歌诗三百,舞诗三百”的阐述,也说明了诗原本就是一门可以通过多种表达方式、多种演绎手法来展现的综合艺术。从历史角度看,两千多年来,我国诗歌艺术与音乐艺术的发展是并驾齐驱的。从诗经的雅乐范本、楚辞淳朴清新的地域民歌元素,到宋词曲牌中

6、华丽绚烂的器乐化音乐语言的广泛应用、文体与曲体的高度统一等,可以说,诗歌艺术作为中国传统音乐中最具传播效应的文化载体,在很长一段时期里,推动并引领着中国古代音乐艺术的发展潮流。在文化功能与审美理念层面,古典诗歌与传统音乐也有着内在、紧密的联系,不论是礼乐的教化思想、雅乐的审美情趣,还是文人音乐的言志风格、民俗音乐的叙事手法,都可以看作是在诗的艺术范畴下,文学语言与音乐语言的凝练结合与高度统一。然而,今天我们所能接触到的古典诗词作品,大多只是以文字形式流传下来的。一方面,这是由于历史原因造成的诗歌作品演绎完整记录文献的严重遗失、损毁;另一方面则是由于我国传统音乐记谱法的特殊性与多样性,造成了古代

7、诗词音乐溯源与音响复原的诸多困境。因此,古典诗词作品的创作初衷虽饱含音乐元素,但如今大多却只能通过朗诵的方式来传承和推广。这不能不说是文化艺术传播中的一大憾事。音乐的丧失影响了今人对古典诗词整体风貌的感知、欣赏。中国的古典诗词,如果不从音乐的角度来解读,那就少了品赏诗词的一个天然维度。当前,国学热、诗词热已然成为新兴的社会浪潮。将经典与时尚融合,让古典诗词吟唱推广开来,并重新绽放艺术的光彩,是许多文艺工作者的夙愿。在这方面,国家艺术基金项目“古典诗词吟唱的新媒体传播”做出了不懈的尝试、努力,创作了一系列广受欢迎的古诗词吟唱作品。同时借鉴近年来我国传统音乐研究领域的最新成果,从20余种古乐谱文献

8、中,辑录出原汁原味的古人歌诗曲调,并且力图将古老的诗词音乐作品,通过现代的记谱方式,使其重新绽放艺术的美感。种种努力,只为用现代的传播方式传承经典,服务社会,拉近古诗词、传统音乐与当前普通受众的距离,将失落的古代歌诗传统捡拾起来,传下去。(摘编自何洋今天如何吟唱古典诗词)8.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.从艺术特点看,诗经是最早的诗、歌一体,也是最自然的以有声语言表达自身情感体验的艺术形式。B.从表达方式和演绎手法看,诗经是一门包含吟诵、弹奏、歌咏、舞蹈在内的形式多样的综合艺术。C.从历史角度看,诗歌与音乐的发展向来是并驾齐驱的,且推动并引领着中国古代音乐艺术的发展潮流。D

9、.从文化功能与审美理念层面看,古典诗歌与传统音乐有着内在的紧密的联系,它们凝练结合、高度统一。9.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章第1段运用多种论证手法,从多个角度论证我国古典诗歌与传统音乐是有机结合、高度统一的。B.文章分析古典诗词多是以诵读方式传承的原因,是为了说明音乐这一维度对于古典诗词的重要性。C.文章详细地阐述文艺工作者为传承经典而采取的具体措施,以此论证经典与时尚融合的社会意义。D.本文论证严密,对于如何传承古典诗词这个论题,文章先阐述现象,再分析原因,最后提出解决的办法。10.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.古典诗歌中文学与音乐是二维一体的,可见解

10、决古典诗词初创时包含的音乐元素问题十分重要。B.如果能从音乐的角度来解读中国古典诗词,今人就更能全面感知、欣赏中国古典诗词的整体风貌。C.通过重创古典诗词乐谱或借鉴其古谱,可以使古典诗词重放光彩,让经典与时尚融合,古典诗词传统得以传承。D.如果国学热、诗词热不成为新的社会热潮,文艺工作者就不会用现代化的传播方式传承经典。(二)阅读下面的诗歌,完成1114题。秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在

11、蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。11.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()A.“震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷”,营造了清静的意境,活化出秋之静美怡然。B.“放下饱食过稻香的镰刀”,写农人把镰刀挂在房檐上,回味着刚刚经历过的喜悦,享受着悠闲的时光。C.“向江面的冷雾撒下圆圆的网,/收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”,写出了渔人因为捕到的鱼少而懊恼。D.“芦篷上满载着白霜,/轻轻摇着归泊的小桨”意为江面荡漾着晨雾,渔人轻摇着船桨,写出了朦胧美。12.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

12、)A.诗歌的第1节的前三行,本是写农人,却只写了伐木声和镰刀,这更能体现农人丰收后的安然自得的心态。B.诗歌的第2节运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,生动形象地写出了渔人和自然的亲近和谐,充满浓郁的生活气息。C.诗歌前两节以写景为主,最后一节以写情为主,景色又被情感浸润,层层展开,情景交织,意境深远。D.“秋天梦寐在牧羊女的眼里”中的“梦寐”一词写出了牧羊女因笛声消失而产生的一丝忧愁,略带甜蜜的清愁。13.如何理解“秋天栖息在农家里”?14.这是一首中国情韵十足的秋之诗,诗人描绘了哪几幅画面?请简要概括。答案1.答案:A2.参考答案:原文是长句,分号前后的句子结构基本保持一致,符合整句的特点;原

13、文中的“像肮脏的空气”更生动形象,“小心翼翼”更符合“呵护心灵”的状态。3.参考答案:寻找自己合适的位置永远以一种有备而来的清白4.参考答案:我肯定会做得更好在没有亲身去经历之前原来这件事情是这个样子5.参考答案:第一个后引号移至“活动”前。“有幸”删掉。“务必”改为“请”。“唐宋名词鉴赏”的引号改为书名号。“曾在学生中”前面加主语“这本书”。6.参考答案:这种旅游忽略了休闲的意义,让旅行变得功利而浮躁,但其背后呈现的是“个性化选择”,彰显出个体为满足自我内心精神需求的坚持。7.答案示例:(1)夏一曲琴音拨动了浪的舞衣/湖水恐是寂寞/奏响了风荷的婆娑(2)冬舞动的精灵演绎着梦幻和轮回/大地珍藏起小秘密/沉睡于造