中心小学工作计划学期文档2022

1、第15页 共15页中心小学工作方案学期文档2022#小学工作方案1#为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道，依法行政、依法治校、标准办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续开展，为争创和谐、平安校园，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实依法治校的方针，增强老师法律意识，加强学生的法律教育，进步师生的法律素质，保障和促进学校教育工作走上依法标准、依法管理、依法运行的法制轨道，使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化气氛浓的和谐平安校园。二、总体目的：努力到达“三个进步”的目的。即进一步进步师生法律素质，依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为；进一步进步依法治校程度，

2、真正做到依法治理，制度管人，全面推进学校依法治校工作；进一步进步教育质量。三、要求和内容1、工作要求：加强对学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，并设立依法治校办公室，实行一把校长亲自抓，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局。 在教育教学上，按照老师法、老师资格条例及教育部门有关教育教学方面方案和规定去执行，监视老师全面贯彻课程标准的要求，制定教育教学方案，完成教学任务。在学校管理方面上，要认真贯彻执行老师法、义务教育法、治安管理处分条例、未成年人保护法等内容，保护师生的合法权益。在效劳保障上，按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有

3、效、适当、安康的师生必备物资。在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着对国家负责、对学校负责、对全体师生负责的精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、老师和学生合法权益，尽其应尽的职责。加大校务公开工作力度，实行职工代表大会制度。但凡学校制定的各种规章制度都要在职工代表大会上讨论通过方可施行。实行收支两条线制度，保证学校的有效资金周转，充分发挥其优势，为学校办实事、办好事。2、学习内容：中华人民共和国义务教育法、教育法、老师法、治安管理处分条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，以及与师生亲密相

4、关的法律法规等内容。四、依法治校工作要点：1、做好学习组织、宣传、发开工作。主要利用行政会、教职工政治学习、学生班会时间进展集中学习。可利用学校宣传栏等形式进展宣传，营造一个文明和谐、平安、安康的书香校园。2、开展“依法治校”教育工作，做到定期组织老师学习义务教育法、老师法、未成年人保护法以及与本职工作机关的法律法规，进步老师依法治校、依法治教的程度。3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进展法制宣传，请法制副校长到学校做法制教育专题讲座。学习和理解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法、治安管理处分条例以及平安教育等法规，进步学生的法律素质。4、把法制教育与学校教育工作结合

5、起来，设置法制教育课，有专职授课老师，加强和改良法制教育，进步老师整体管理程度，标准学生的行为，建立良好的班风和学风，保证学生无违法犯罪，不出平安事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉标准行为，做到遵纪守法。另一方面，要不断完善校规校纪，杜绝学生出现违纪现象，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，进步学生的法律素质，去实现法制教育目的。5、把法制教育与学校教学结合起来，围绕教学这一中心工作，依法治校、依法治教，不断进步教学质量。详细上，一是学校依法搞好教学管理，建立健全规章制度，进一步落实教育局加强教学管理的有关文件，加强师德教育，调动老师积极性，

6、形成严格管理、照章办事、领导带头、老师投入、集中精力抓好教育教学质量的场面。二是教职工要把学法、知法落实到自觉行为上，执行市局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进展法制教育，不断进步师德修养，认真抓好教学，效劳教学，效劳学生。小学工作方案2一、指导思想树爱心，转观念，积极探究特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面进步特殊学生的综合素质。以进步特殊学生的各项才能为教育教学的工作中心，以效劳和促进学生安康成长为宗旨，以管理标准为依托，继续遵循“以人为本，和谐开展”的教育理念，以课堂为打破口，不断优化课堂教学，努力进步课堂教学效果

7、，全力提升特殊教育质量。进一步细化学校内部的特殊教育管理，围绕“和谐、开展、共享”的主题，结合随意就读教学工作，促进学校教育教学全面、协调、可持续开展。二、工作目的1优化形成随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的安康开展； 2形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制； 3建立灵敏、高效的特殊学生课外辅导保障机制。4形成关爱全体学生的良好校园气氛。5提供学校师生和学生家长的相关咨询。三、详细工作一加强学习，不断进步专业程度1坚持每学期两次的的教研学习时间，做到时间、内容、人员三落实，并组织好学习心得交流，实在进步师德素养与业务修养。2积极参加市级各级各类培训活动和教研活动，进一步增强指

8、导、效劳技能，提升工作程度。二加强管理，保障工作有序开展1编制随班就读工作方案，为从事一线随班就读工作的领导、老师提供指导性的、可操作性的信息，进步随班就读工作的效率。2完善以特教中心为核心的特殊教育管理体制和效劳机制，加强过程化管理，有效地组织学校特殊教育教学，促进随班就读教育教学质量的进步。3加强资老师团队和随班就读师资队伍的建立，逐步培养随班就读教学骨干老师。三加强研究，努力提升工作实效1建立并完善小学阶段特殊学生开展的规划，让特殊学生的学习和训练的既有整体性，又有个体性，为随班就读学生的可持续开展提供有效保障。2本学期特殊教育教研工作将围绕“和谐、开展、共享”的主题为切入点，对特殊学生

9、教学内容施行进展有效的指导，促进随班就读学生的学业开展。3深化理解并参与学校校本教研，把校本教研作为学科教研的重要方面，帮助学校在教学过程中发现问题、探究问题，解决问题，促进学校教研组开展。四加强培训，提升老师业务才能1开展现场指导式培训。经常深化班级，与老师作面对面交流、沟通。通过指导备课、诊断课堂教学、与老师一起研究随班就读学生个别化教学方案的制定，不断促使老师形成特教专业化的技能。2借助平湖市特殊教育指导中心这一优势，为特殊儿童、家长、老师提供特殊教育咨询、康复效劳，充分发挥学校在随班就读工作中的优势点。五搭建平台，提供学习交流时机1开展特殊教育案例评比，为鼓励老师对教育教学理论进展总结

10、反思，进步特殊教育教学的实效，进一步稳固特殊教育成果，推广特殊教育教学经历，更好地推动学校特殊教育的开展。2随班就读工作是一项常抓常新的工作，面对这样的学生，老师和学生都要付出更大的心血。我们应该坚持加强研究，不断探究，努力理论，力争形成独特的随班就读工作新路子，让他们建立自信，感受成功，获得尊重，安康快乐地成长。小学工作方案3一、活动主题九九重阳节 浓浓敬老情二、活动目的1,重阳节作为中国传统的节日,是我们对学生进展孝老爱亲教育的最好契机。2,通过此次活动教育学生关爱老人，尊敬师长，做一个有爱心的少年。三、活动时间20 x年x月x日四、活动地点回龙坝镇踏水桥村敬老院五、参加人员回龙坝镇政府领

11、导 回小德育处 回小中队辅导员 回小局部学生代表六、活动过程(一)回小学生为敬老院清扫清洁卫生;(二)表演节目;1、回小大队辅导员陈老师讲话;2、慰问敬老院老人，赠送礼物;3、回小学生表演节目;4、回龙坝镇政府领导讲话。小学工作方案4一、指导思想：为了进一步深化根底教育课程改革，进一步标准教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生安康和谐地开展，认真贯彻江苏省教育厅“五严”规定，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的安康成长。二、组织宣传成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，实在加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。召开老师会

12、议，组织学习“省24号文件”精神；省厅关于中小学在校时间有关问题的通知、关于进一步标准中小学考试问题的通知以及镇江市教育局教研室关于进一步加强中小学教学常规管理的意见文件精神，强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深化施行素质教育的情况。利用校园网站、小星星电视台、红领巾播送站、家长会、家访、 沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面开展观，搞好减负的宣传工作，获得社会、家长和社会的理解、支持和监视，形成合力共同做好减负工作。各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”施行方案献计献策。

13、三、组织施行严格执行国家义务教育课程方案，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进展教学，不准搞突击教学、擅自提早完毕新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品德、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教诲处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。严格控制考

14、试次数。每学期只进展一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来断定学生的好差。严格控制教辅资料。学校或老师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教诲处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室结合家长委员会，采取 、座谈会、问卷等多形式向家长理解相关情况。要严格执行教育部有关学生竞赛活动的管理规定，不得组织学生参加除省教育厅公布的年度“中小学生竞赛活开工程”以外的任何竞赛活动，周日实行“全面静校”。加强老师队伍建立，搞好校本培训活动，进步老师的综合教学才能，进步课堂教学效益，不搞课外延伸补课，确保

15、“减负”不减教学质量。加强教学常规管理。实行老师集体备课制，分工负责，集体备课，资共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻老师负担。加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、兴趣性。利用学校、社会教育资，广泛开展科技、体育、艺术、班队和社会理论活动，上好课程超市，丰富学生的课余生活，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地开展，培养学生的综合素质和理论才能。加强教学研讨，进步课堂教学效益。每学期，学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。由学校局部教学骨干上展示课，汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法，以及时推广

16、。四、检查考核教诲处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况，学科老师进展全程性的自查，年级组长进展经常性的检查，发现问题，及时整改。学校将把“减负增效”工作作为老师工作考核的重要内容，纳入学期老师考评工作。小学工作方案5一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学生平安为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步标准学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、务实效不断优化教育内容、方法和途径，创始我校学生管理新场面。二、工作目的1.在前面的工作的根底上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫

17、生、进餐习惯。2.重视德附小育工作，抓好学生精神文明建立，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建立，通过培训经历介绍或反思中不断提升班主任管理程度和才能。4.定期对学生进展平安教育确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带着学生学习小学生日常行为标准、守那么及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。2.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报。3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据小学生日常行为标准进展检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。4.本学期将以班级为单位， 开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活泼校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力5.班主任队伍建立。一是学校定期对班主任进展培训，提供高班主任的业务程度；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型实时召开班主任工作研讨会。6.进一步抓好平安工作，确保学生安康