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文档简介

1、四年级下册劳动与技术教课计划劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教课工作能够使学生掌握简单的劳动方法。提升劳动技术，培育他们热爱劳动的崇高质量。所以为了搞好本学期的劳动教课工作，特拟订科学合理的教课计划。一、班级基本状况剖析四年级学生整体素质不错。但思想教烦躁，大部分同学热爱劳动，极个别学生劳动向度不正直。学生的基础知识掌握较好，但不爱着手操作，劳动向度需要正直。劳动课受条件的限制，缺少参加实践活动的时机。二、熟习教课内容、重难点本册劳动课共10课，内容分为二部分；饲养与种花；手工制作；这些内容不单注意适应小学生的年纪特色和接受能力，并且具有思想性、科学性、实践性和兴趣性。三、本册

2、劳动课的教课目标、使学生掌握一些简单的劳动方法。、培育学生着手操作能力，自立能力和耐心仔细的崇高质量。、提升学生对劳动生活的学习态度和兴趣。、培育学生爱科学，用科学的创新精神。四、本学期教课举措、培育学生热爱劳动的好习惯。经过认识，班上的大部分同学都是独生儿女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这类状况，第一要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创建了人，劳动是最荣耀的，讲一些热爱劳动的小故事，来培育他们热爱劳动的好习惯。2、仔细研究学习新课程标准和劳动教课纲领，熟习教材内容，备好每一节课。、踊跃进行劳动课的讲堂教课改革，提升讲堂效率。劳动课的教课不单要重视理论知识的教授，更要重视学生掌握

3、劳动技术和各样能力的培育。所以在讲堂上要充散发挥学生的主体作用，指引学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创建一个宽松和睦的学习氛围，使学生在学习的过程中掌握知识，提升了技术，陶冶了道德。、改革劳动课的评论制度改变过去单调的理论测试的评论制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。平常的劳动（如值日、义务劳动）对待劳动课的态度家务劳动。即：一方面从学平生常的值日，义务劳动等状况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反应在家中的劳动状况评出等级，最后进行综合评定，这样全方向地调换了学生热爱劳动的兴趣。、联合学校的实质状况，教师采纳灵巧的教课方法，充分调换学生热爱劳动的兴趣。总之，在本学

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