八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版

1、图形 联想 创意图形 思考：同学们你们知道常见的图形有那些吗？ 方形圆形三角形思考：同学们你们知道常见的图形有那些吗？ 方形圆形三角形由正方形，我们能联想到什么？由正方形，我们能联想到什么？联想 ，就是根据一定相关性由一事物联想到另一事物的思维过程。联想 ，就是根据一定相关性由一事联想的思维方式相似联想对比联想接近联想（外形相似）（属性相似）相似联想相似联想联想的思维方式相似联想（外形相似）（属性相似）相似联想相似联对比联想接近联想对比联想接近联想创意联想从这一幅图可以联想什么？人头大树原子弹云烟创意联想从这一幅图可以联想什么？人头大树原子弹云烟动动手，拼一拼 同学们，根据黑板上所给的，试一试

2、能否拼出不同的事物？动动手，拼一拼 同学们，根据黑板上所给的，试一试能创意联想，不是简单地对客观事物的模仿，而是一种组合创造，经过对事物的加工和改造，令人耳目一新的感觉。创意联想，不是简单地对客观事物的模仿，而是一种组合创造，经过 在杯子的元素加上一些东西，让这个杯子变成一个不一样的东西。课堂练习：比一比，谁最有创意？ 在杯子的元素加上一些东西，让这个杯子变成一个不一样杯子的图形叠加创意作品欣赏杯子的图形叠加创意作品欣赏范例范例范例范例范例范例课后作业： 利用三角形或者圆形绘画两个创意联想。 课后作业： 利用三角形或者圆形绘画两个创意联想。 谢谢 观赏谢谢八年级美术上册第四单元课件(打包12套

3、)岭南版欣赏大师创意作品看看这些作品用了哪些元素？创意点在哪？欣赏大师创意作品看看这些作品用了哪些元素？创意大师作品 福田繁雄 日本创意大师作品 福田繁雄 日本八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版同中求异 鞋的创意千里之行遮风避雨高鞋 + 汽车鞋 + 房子鞋 + 长颈鹿同中求异 鞋的创意千里之行遮风避雨高鞋 + 汽车鞋 同中求异：利用单一对象物进行添加 修饰、夸张变形创意变化。 同中求异：利用单一对象物进行添加图形的部分称为“正形”，衬托图形的底的部分称为“负形”利用共用形、共用空间等创意要素，巧妙组合，相互依存、相互制约。正负形异中求同

4、图形的部分称为“正形”，衬托图形的底的部分称为“负形”正负形铅笔的创意构思过程反思维铅笔的创意构思过程反思维要求：小组推荐选手与 老师互动完成创意无限要求：小组推荐选手与 老师互动完成创意无限谁能把这两个元素组合在一起谁能把这两个元素组合在一起八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版转一转 看看有什么特别效果 ！ 转一转 看看有什么特别效果 ！ 冲击梦想 完成“魔幻转盘” 剩下的部分。比一比谁的创意图形又多又好！要求：主题以环保构思创意 图形简练、手绘线条表达 图形独特、富有想象力冲击梦想 互动与点评 互动与点评 总结、拓展 你从这节课学到了什么？开发了思维同中求异、异中求同表现形式，通

5、过添加、夸张、变形等方法进行创意。画出更多创意图形宣传环保我们的家园总结、拓展 你从这节课学到了什么？开发了思维同中求异、异中求八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版谢谢大家！ 谢谢大家！ 第四单元 绿色的梦第四单元 绿色的梦画画接龙竞赛游戏：要求： 1、组内合作，先从小组长开始在老师提供的图形上画三笔，然后传给右边的同学任意加上三笔，使它变成新图形，变的更有趣。 2、时间3分钟，看哪一组画的最快最有趣。画画接龙竞赛游戏：要求： 2、时间3分钟，看哪一组画的画画接龙竞赛游戏：要求： 1、组内合作

6、，先从小组长开始在老师提供的图形上画三笔，然后传给右边的同学任意加上三笔，依次往下传递和添画。使它变成新图形，变的更有趣。 2、时间3分钟，看哪一组画的最快最有趣。画画接龙竞赛游戏：八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版 联想：由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。图形：信息传达的视觉符号。 创意：是具有新颖性和创造性的想法 。 联想：由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。图形欣赏与探索：比利时超现实主义画家马格利特 以超现实的幻想性手法，带来有趣的视觉空间。看到后有什么感受？它想表达什么？欣赏与探索：比利时超现实主义画家马格利特 以超现实的幻想性手欣赏与探索：西班牙艺术家 达

7、利的作品欣赏与探索：西班牙艺术家 同学们从图形中看到什么？图形表达了什么思想？ 正负形的概念：图形部分为“正形，衬托图形的底的部分称为”负形。绿叶、手 同学们从图形中看到什么？图形表达了什么思想八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版请同学们认真观察 图片中正形是什么？ 负形又是什么？ 正负异中求同天空与水请同学们认真观察正负异中求同天空与水八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版异中求同：以两种元素进行图形联想。异中求同：以两种元素进行图形联想。同中求异鞋子的联想同中求异鞋子的联想同中求异

8、：利用单一的对象物进行修饰和创意变化。同中求异：利用单一的对象物进行修饰和创意变化。八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版联想不是天马行空的想象,是要依据物体之间的相似点展开想象。联想不是天马行空的想象,是要依据物体之间的相似点展开想象蘑菇图形联想蘑菇图形联想房子房子花束花束戴帽子的小女孩戴帽子的小女孩树树表现与创作：奇妙创思以每组台面上发的图形为基本形。运用异中求同、同中求异等表现手法进行奇思妙想。 每个人创作1幅作品。表现与创作：奇妙创思以每组台面上发的图形为基要 求： （1）构图饱满。（2

9、）图形简练，手绘线条表达。（3）可以用点线面装饰,黑白效果。（4）图形独特、与众不同、富有想象力。要 求： （1）构图饱满。要 求： （1）构图饱满。（2）图形简练，手绘线条表达。（3）可以用点线面装饰,黑白效果。（4）图形独特、与众不同、富有想象力。要 求： （1）构图饱满。评价要求：1、运用哪种方法表现？ (异中求同、同中求异）2、想表达什么？3、在艺术上怎么处理的？4、构图上怎么样？评价要求：1、运用哪种方法表现？图形联想创意图形联想创意说一说他们的区别？说一说他们的区别？外形相似联想外形相似联想内容相似联想内容相似联想逆向联想逆向联想因果联想因果联想作者：福田繁雄作品(日本)作者：福田

10、繁雄作品(日本)课堂练习：通过对三角形的不断联想（以相似联想为主）最终变成一个圆形。（至少联想到4个新图形）课堂练习：你联想到了什么？你联想到了什么？八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版课堂练习： 要求：（1）通过外形相似联想使条形码变成另外一个与众不同的图形。 （2）使用A4画纸、黑色油性笔画出4个构图饱满的创意图形。在画纸上画出你的大作期待同学们的创意课堂练习：在画纸上期待同学们的创意评一评：通过对条形码的相似联想谁的作品最具有创意？评一评：深圳创意街市深圳创意街市图形、联想、创意大拇指的联想与创意图形、联想、创意大拇指的联想与创意图形是指在平面上表现 出来的物体的形状。图形是指

11、在平面上表现 出来的物体的形状。图形的联想联想：是从一个事物想到另一个事物的心理过程。联想是创意的关键，是形成设计思维的基础。图形的联想联想：是从一个事物想到另一个事物的心理过程。联想是图形创意图形创意的基本元素：点、线、面创意：不是简单地对客观事物的模仿而是一种创造，即对客观事物的再加工。图形创意图形创意的基本元素：点、线、面创意：不是简单地对客观同中求异大拇指的联想与创意其实就是一个同中求异的过程。同中求异：以一种元素进行图形联想，稍加修饰和创意变化。同中求异大拇指的联想与创意其实就是一个同中求异的过程。同中求大拇指的联想与创意大拇指的联想与创意八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南

12、版作业在大拇指上添画，使之成为一个与众不同的形象。作业在大拇指上添画，使之成为一个与众不同的形象。联想世界将会怎样？人类失去- 联想 Lenovo 联想世界将会怎样？人类失去- 联想 Lenovo 图形 创意 联想热爱地球，保护环境，我们绿色的梦。+ 图形 创意热爱地球，保护环境，我们绿色的梦。+为了我们的生存， 请保护生态环境。为了我们的生存，生态的破坏换来的并不是真正的胜利生态的破坏换来的如果生命没有了绿色会如果生命没有了绿色节约资源节约资源联想的思维方式接 近联 想相 似联 想相 对联 想因 果联 想 相对联想 看到火想到水 相似联想 看到足球想到篮球 接近联想 看到飞机想到小鸟 因果联

13、想 看到烟头想到火灾联想的接 近相 似相 对因 果 图形的表现手法正负形：指正形与负形相互借用，在一种线形中隐含着两种各自不同的含义,图形边线共用。图形的正负形：指正形与负形相互借用，在一种线形中隐含着两种各是正形与负形相互借用，在一种线形中隐含着两种各自不同的含义,图形边线共用。图形的表现手法是正形与负形相互借用，在一种线形中隐含着两种各自不同的含义,异中求同：以两种元素进行图形联想，利用 两种不同形象，以正负形的手法进行渐变或重复。图形的表现手法异中求同：以两种元素进行图形联想，利用 两种不同形象，以正负同中求异：以一种元素进行图形联想，稍加修饰与变化，变成一组新的形象。图形的表现手法同中

14、求异：以一种元素进行图形联想，稍加修饰与变化，变成一组新表现创作题目：以“热爱地球，保护环境”为主题，设计一个创意图形。作业要求：1、构图合理； 2、充分发挥想象力，作品有创意。表现题目：以“热爱地球，保护环境”为主题，设计一个创意图形。 第四单元 图形联想创意 一、什么是图形？ 图形是在特定思想意识支配下对某一个或多个视觉元素组合的一种蓄意刻画和表达形式。二、图形的作用？ 优秀的图形是视觉美感的升华，是刻意寓意的视觉呈现，给人以哲理的启示。 第四单元 图形联想创意 三、天空与水四、手的视觉想象与构成三、天空与水四、手的视觉想象与构成三、同中求异： 以某元素进行图形联想，利用某一元素的同一形态

15、，稍加修饰和变化，完成一组新的形象创造。三、同中求异： 以某元素进行图形联想，利用某八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版 苹果的联想 苹果的联想八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版学习目标：1.学会欣赏艺术家视觉独特、构思奇妙的创意图形作品。 2.学会运用异中求同、同中求异和正负构形等表现手法进行图形的创意联想。学习目标：1.学会欣赏艺术家视觉独特、构思奇妙的创意图形作业：1、以“绿色的梦”为主题，请你将不同的叶子、手形、水龙头进行奇思妙想，比一比谁联想的创意图形多。2、由某一物体，联想创意设计出几个图形。 主题：的联想（上面两个作业任选一个，注意设计作业要涂上颜色，彩色或

16、者黑白处理都可以。黑白处理也要用颜料画上。）作业：1、以“绿色的梦”为主题，请你将不同的叶子、手形、水龙八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版地球绿洲家园地球绿洲家园我们对这个地球都做了什么啊？我们对这个地球都做了什么啊？21世纪人类面临十大全球性的问题：臭氧层空洞、温室效应酸雨、水资源短缺及污染森林锐减土壤沙化、物种灭绝海洋环境污染、水土流失白色废物污染、有毒化学品污染21世纪人类面临十大全球性的问题：臭氧层空洞、温室效应 我们， 能为我们的地球做点什么呢？ 我们，1、不随地吐痰；2、不乱丢垃圾，减少白色污染；3、搞宣传活动；4、节约水、电等多种资源；5、保护动植物； 中学生可以为环

17、保做的事？1、不随地吐痰； 中学生可以为环保做的事？哪张招贴更吸引你？为什么？哪张招贴更吸引你？为什么？ 什么是招贴画？招贴招引张贴招贴的本意为： 旨在招引注意而进行张贴的作品 什么是招贴画？招贴招引张贴招贴的本意为：拿什么拯救我们的家园？拿什么拯救我们的家园？图 案文 字色 彩图 案文 字色 彩招贴画 要求？图文新奇有吸引力色彩鲜明对比强烈图文简洁招贴画图文新奇有吸引力 惊叹疑问灾难还在继续 本海报设计以锯，镰刀，电锯，被砍伐的树为设计元素，分别组合成惊叹号，问号，省略号形状的系列作品。人类肆无忌惮的砍伐树木以索取人类的生活所需，想到过那些森林中可怜的生命么？想到过过分砍伐的后果吗？唤醒人类

18、的环保意识，拯救我们的地球 惊叹疑问灾难还在继续 本海报设计以锯，镰刀对比对比时尚的牺牲品作品欣赏讽刺时尚的牺牲品作品欣赏讽刺设计步骤：1：确定主题： 环保 2：构思： 选择表现形式3：制作设计步骤：1：确定主题： 环保 作业： 用宣传的力量设计一张环保招贴海报.要求： 主题清晰,创意新颖有个性,画面具有视觉冲击力。作业： 用宣传的力量设计一张环保招贴海报.要求：作品欣赏叙述作品欣赏叙述对比对比作品欣赏 夸张作品欣赏 夸张八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品你

19、还要灭除这最后的生命吗？优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品优秀作品优秀作品八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版剪贴剪贴素描素描作品欣赏叙述作品欣赏叙述对比对比作品欣赏 夸张作品欣赏 夸张八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品优秀作品优秀作品八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版剪贴剪贴素描素描作品欣赏叙述作品欣赏叙述对比对比作品欣赏 夸张作品欣赏 夸张八年级美术上册第四

20、单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品优秀作品优秀作品八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版剪贴剪贴素描素描作品欣赏叙述作品欣赏叙述对比对比作品欣赏 夸张作品欣赏 夸张八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品

21、优秀作品优秀作品八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版剪贴剪贴素描素描作品欣赏叙述作品欣赏叙述对比对比作品欣赏 夸张作品欣赏 夸张八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品优秀作品优秀作品八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版剪贴剪贴素描素描作品欣赏叙述作品欣赏叙述对比对比作品欣赏 夸张作品欣赏 夸张八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套

22、)岭南版优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品是谁弄脏我们的家优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？优秀作品优秀作品优秀作品八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版剪贴剪贴素描素描展示与评价是否主题明确是否色彩鲜明醒目是否创新新颖展示与评价是否主题明确今天，大家亲手设计了这么多新奇的形象，把对生活的关注都表现得非常好。以后我们更要学会尊重自然、珍惜自然、保护自然、让我们共同生活在一个和谐、优美、健康的现代社会中！今天，大家亲手设计了这么多新奇的形象，把对生活的关注都表现得地球 绿洲 第十五册美术第四单元绿色的梦 第二课时家园地球 绿洲 第十

23、五册美术第四单课前准备 环保海报相关知识（定义、特点、分类）。课前准备优秀海报作品赏析思考：海报作品中包含哪些元素？优秀海报作品赏析思考：海报作品中包含哪些元素？哪个元素是主要的？哪个元素是主要的？八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版创新思维工具登陆/home/index，浏览学习创新思维工具。进入首页，选“学生登陆”，教师用户名：twt013976，小组名称：sX，小组密码：11111X。进入后，选“排序工具”和“因果图工具”的部分，浏览相关的概

24、述，认识工具，优秀案例等项目内容。然后进入“小组工作区”。 注：X为各组号，如，1，2，3，4，5，6。创新思维工具登陆http:/twt.teachfutureVisual Ranking排序思维工具思考下面哪个元素在海报设计中是最重要和最先考虑的，并在排序清单字段内叙明排序的理由，再与其他小组就专题中的排序清单展开讨论，甚至可以再调整顺序。 版面构图文字内涵创意图形点线面构成 色彩搭配主题清楚字体特色表达方式载体材料创作手法 Visual Ranking排序思维工具思考下面哪个元素在海课前准备 社区环境问题调查。大气污染、垃圾分类、绿环减少、水被污染、节约用电、低碳生活、生物失衡课前准备大

25、气污染、垃圾分类、绿环减少、水被污染、节约用电、Seeing Reason因果思维工具 影响海报艺术美的元素有哪些？并请寻找它们之间的相互关系。 Seeing Reason因果思维工具 影响环境问题能归纳出设计要素吗？ 树木被砍水资源浪费满地垃圾？环境问题能归纳出设计要素吗？树木被砍水资源浪费满地垃圾？八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版海报欣赏评价请给自己的小组设计的海报草图做一个评价，填写作品评价表。海报欣赏评价请给自己的小组设计的海报草图做一个评价，填写作品八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版地球 绿洲 家园-公益海报设计地球 绿洲 家园-公益海报设计八年级美术上册第

26、四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版对比两张海报，哪一张更吸引你?为什么？对比两张海报，哪一张更吸引你?为什么？一.公益海报的定义 不以盈利为目的，服务于公众利益的广告宣传画。表现一些突出的社会问题，改变或缓解问题的发生解决。一.公益海报的定义 不以盈利为目的，服务于公1.海报由哪些部分组成？2.海报设计的步骤有哪些？1.海报由哪些部分组成？八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版设计步骤设计步骤八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版我为环保做点事

27、24个同学为一个小组，以“绿色家园”为主题，按照设计步骤设计一张海报，表达你们对人类生存环境的思考。我为环保做点事 24个愿世界的明天更美好愿世界的明天更美好地球 绿洲 家园地球 绿洲 家园八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭

28、南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版全球十大环境保护问题臭氧层空洞、温室效应、酸雨、物种灭绝、森林锐减土壤沙化、水源短缺水污染、海洋环境污染、水土流失、固体废物污染、有毒化学品污染全球十大环境保护问题臭氧层空洞、温室效应、酸雨、物种八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版4月22日，被定为世界地球日 4月22日，被定为世界地球日 归纳可以为环保做的事：1、植树净化空气；2、减少“白色污染”；3、搞宣传活动；4、节约水、电等多种资源；5、保护动植物；6、抵制抽烟归纳可以为环保做的事：1

29、、植树净化空气；2、减少“白请大家为家乡环保出一份力设计制作一张保护环境宣传画 什么是宣传画 ？ 请大家为家乡环保出一份力设计制作八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版宣传画的概念: 宣传画又叫海报、 POSTER、招贴画，是广告的一种表现形式，向公众传播思想观念、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式。 宣传画的概念:海报三个特点:画面大 远视强 创意新海报三个特点: 海报的种类有： 电影海报商品广告政治公益宣传交通环 保宣传等 海报的种类有：八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版海报的构成因素文字图形色彩 海报的构成因素1文字1）标题。2）说明文。3）字体艺术 1文字八年级美术上册第四单元课件(打包12套)岭南版2图形 海报是视觉艺术，目的是为了突出主题，给人以直观的印象，图形使它产生强烈的艺术感染力从而引人注目，达到宣传的目的。 图形又可分为具象和抽象两种表现