2022-2023学年陕西省咸阳市秦岭中学化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）12019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（）A秸秆露天焚烧B废气达标排放C工地洒水除尘D禁放烟花爆

2、竹2实验室区分下列各组物质的两种方法不完全正确的是（）需区分物质方案一方案二A过氧化氢溶液和水加入二氧化锰加入硫酸铜溶液B氧气和呼出气体分别通入澄清石灰水分别伸入燃着的木条C蔗糖水和食盐水观察颜色品尝味道D铁丝和铝丝观察颜色磁铁吸引AABBCCDD3吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（ ）A尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成B尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C尼古丁中碳元素质量分数最大D尼古丁中含有氮分子4下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是ABCD5生产抗疟药“双氢

3、青蒿素” 的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏。下列说法正确的是A可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素B青蒿素属于氧化物C将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素D青蒿素是由碳、氢、氧原子构成6下列实验设计不能达到实验目的的是 （ ）A检验氧气是否集满B证明二氧化碳的密度比空气大C测定空气中氧气的含量D检查装置的气密性7下列关于宏观事实的微观解释，错误的是A浓氨水挥发氨分子不断运动B温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大C氢气燃烧生成水分子种类改变D

4、干冰升华二氧化碳分子间的间隔变大8下列对化学学科的认识中错误的是A化学为人类研制了新材料B化学的发展推动了人类对天体运动的研究C化学为人类提供了新能源D化学已成为生命科学的重要基础9工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（）。现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是（）A生成CO2的质量是33gB生成物中CaO的质量是42gC剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：410对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是 ( )A道尔顿B拉瓦锡C达尔文D牛顿11某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量（

5、部分固定装置已略去）。关于该实验有下列说法：向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。其中正确的是（）ABCD12某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是A反应速率加快，生成氧气质量增加B反应速率不变，生成氧气质量增加C反应速率不变，生成氧气质量不变D反应速率加快，生成氧气质量不变13下列有关知识的归纳完全正确的一组是（）A物质用途B元素之最液氮：用于医

6、疗手术明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C物质鉴别D化学与安全氧气和二氧化碳：带火星的木条氯化钙和碳酸钙：滴加稀盐酸炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭夜间液化气泄漏，立刻开灯检查AABBCCDD14下列化学用语正确的是A铵根离子：NH4+1B碳酸钠：NaCO3C氧化镁中镁元素显+2 价：D两个氢原子：2H215下图是某化学反应的微观示意，由图可得到的结论是A反应前后共有6种物质B反应物中没有单质C反应过程中共涉及三种氧化物D反应前后分子数目没有增减二、填空题（本大题共1小题，共6分）16空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习，我

7、们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题：（1）下列有关氧气的叙述正确的是_A 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体C 给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。写出图中标号的仪器名称：a_。写出一个用B装置制取氧气的化学方程式_；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是_。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）。在加试剂之前的操作是_。已知一氧化氮气体的密度比空气

8、略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母）。（3）加热分解6.3克高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少_？（计算结果保留一位小数）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）请从A或两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB钙咀嚼片规格：每片含碳酸钙750mg（相当于钙300mg）用量：每次2片，每天1-2次钙咀嚼片规格：每片含碳酸钙750mg（相当于钙300mg）用量：每次2片，每天1-2次补铁缓释片规格：每片含硫酸亚铁456mg用量：成人一天一片补铁缓释片规格：每片含硫酸亚铁456mg用量：成人一天一片（1）碳酸钙的化学式为_。（2

9、）每片钙片中钙300mg，请用计算式表示其计算过程_。（1）硫酸亚铁的化学工为_。（2）某成人按此说明书服药1天，可补充铁元素_mg。18（8分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由_种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_。(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题

10、。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）A中的水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（3）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是_；通过该实验可证明水是由_组成的。（4）C是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析不正确的是_填序号）。A能除去不溶性固体B，能吸附色素和异味C能把硬水变为软水D能使河水变得无色澄清参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。【详解】A、农作物的秸杆就地焚烧，会产生烟尘和有害气体，做法与主题相违背，故A不正确；B、废气达标排放不会

11、污染环境，故B正确；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故C正确；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故D正确。故选A。2、D【解析】区分物质可以通过物理方法或化学方法。【详解】A、区分过氧化氢溶液和水，方案一，分别加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢，没有的是水，正确；方案二，分别加入硫酸铜溶液，过氧化氢在硫酸铜的催化下有气泡产生，水没有,正确，不符合题意；B、区分氧气和呼出气体，方案一，分别通入澄清石灰水，出现浑浊的呼出的气体，不变浑浊的是氧气，正确；方案二，分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，燃烧变弱或熄灭的是呼出气体，正确，不符合题意；C、区分蔗糖水和食盐水，方案一，

12、观察颜色，两种液体都是无色，无法区分，不正确；方案二，品尝味道，虽然两种药品的味道不同，但在实验室中，不得品尝任何药品的味道，不正确，不符合题意；D、区分铁丝和铝丝，方案一，观察颜色，两种金属都是银白，无法区分，不正确；方案二，磁铁吸引，被吸引的是铁丝，不被吸引的是铝丝，正确，符合题意。故选D。【点睛】本题要注意题目的要求，区分“不完全正确”、“完全不正确”和“完全正确”，以免选择错误。3、C【解析】A、尼古丁是由碳元素、氢元素与氮元素组成的，不含氧元素，故选项说法错误；B、尼古丁是由尼古丁分子构成的，1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、尼古丁中

13、碳、氢、氮三种元素的质量比为（1210）：（114）：（142）=60：7：14，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确；D、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误。故选C。4、B【解析】A、分子、原子均不显电性，选项A错误；B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，选项B正确；C、由原子的概念可知，原子是化学变化中的最小粒子，选项C错误；D、对于由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，选项D错误。故选B。5、A【解析】A、青蒿素可以溶于石油醚，可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素，故A正确；B、由青蒿素的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化

14、物，故B错误；C、青蒿素在水中几乎不溶，将青蒿在水中熬煮不可提取青蒿素，故C错误；D、青蒿素是青蒿素分子构成，不是由原子构成，故D错误。故选A。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。6、C【解析】A、带火星的木条伸到装有氧气的集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集已满；故选项正确，但不符合题意。B、烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，则说明二氧化碳的密度大于空气密度，且二氧化碳不可燃不助燃；故选项正确，但不符合题意；C、木炭燃烧后产生二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不明显，不能用来测空气中氧气含量；故选项错误，但符合题意。D、试管内气体受热膨胀，烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；

15、故选项正确，但不符合题意。故选C。7、B【解析】A、浓氨水挥发氨分子不断运动，正确；B、温度计内汞柱液面上升汞原子间隔变大，错误；C、氢气燃烧生成水分子种类改变，由氢分子和氧分子变成了水分子，正确；D、干冰升华二氧化碳分子间的间隔变大，正确。故选B。8、B【解析】A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，不仅研究自然界中存在的物质，还研究和创造自然界中不存在的物质，故A认识正确；B、人类对天体运动的研究是物理学科研究的范畴，故B认识错误；C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故C认识正确；D、化学分支有生物化学学科，化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用，故D

16、认识正确；故选B。【点睛】解答时根据化学与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系密切的相关知识也就是，化学中所学习到的有关物质在生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面的具体用途等等来进行解答。9、D【解析】A、根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，生成CO2的质量是，故A正确；B、设生成物中CaO的质量为x ，故B正确； C、碳酸钙中钙元素的质量分数为 ，由于反应后部分碳酸钙转化为氧化钙，过程中固体中钙元素的质量不变，但固体的质量减小，所以剩余固体中钙元素的质量分数大于40%，故C正确； D、碳酸钙中碳元素与氧元素的质量之比为，反应过程中

17、碳元素全部转化为二氧化碳，氧元素只有部分转化，所以剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比小于，故D不正确。故选D。10、B【解析】法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的结论。11、B【解析】生石灰遇水会放出大量热，向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度，从而达到白磷的着火点；白磷燃烧会放出大量的白烟；白磷的量不足，氧气就不能耗尽，会使测定的结果偏小；白磷燃烧放出大量热，试管内气体受热膨胀，注射器的活塞先向右移动；然后反应消耗氧气，试管内气压减少，活塞后向左移动；氧气约占空气体积的；故若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL

18、附近。故选：B。12、A【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰又是氯酸钾制氧气的催化剂，会使反应速率加快，故反应生成氧气增多，反应速率加快，故选：A。13、C【解析】A、明矾可用于水中物质的沉降，不能用于消毒杀菌，故错误；B、海水中含量最多的元素是氧元素，故错误；C、氧气助燃，二氧化碳不助燃，所以可以用带火星的木条区分；氯化钙跟稀盐酸不反应，稀盐酸跟碳酸钙反应生成二氧化碳，可以鉴别，故正确；D、夜间发现液化气泄漏，不能开灯寻找泄漏源，以防发生爆炸，故错误。故选C。14、C【解析】A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符

19、号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字。故铵根离子为：NH4+，故选项化学用语书写错误；B、碳酸钠中钠为+1价，碳酸根为-2价，其化学式为Na2CO3，故选项化学用语书写错误；C、化合价标在元素符号的正上方，氧化镁中镁元素显+2价表示为：，故选项化学用语书写正确；D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项化学用语书写错误。故选C。15、D【解析】由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：CH4+2O2 2H2O+CO2。【详解】A、由上述方程式可知，反应前后共有4

20、种物质，故A错误；B、反应物中氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故B错误；C、反应过程中共涉及H2O、CO2两种氧化物，故C错误；D、由方程式可知，每3个分子变化成3个分子，反应前后分子数目没有增减，故D正确。故选D。【点睛】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B 分液漏斗 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 A 检验装置气密性 C 0.6g 【解析】（1）A、氧气的化学性质比较活泼，但是不具有可燃性，该选项叙述不正确；B、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体，该选项叙述正确；C、给氯酸

21、钾加热，若不加二氧化锰也能够产生氧气，只不过产生氧气的速率慢一些，该选项叙述不正确；D、因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上可以通过分离液态空气法制取氧气，该选项叙述不正确故填：B。（2）a是分液漏斗，通过分液漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品。因为试管口没有塞一团棉花，应该用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为：；停止制氧气时应进行的操作是先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样可以防止水倒流入试管，把试管炸裂；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热，故选发生装置A，在加试剂之前要检查装置的气密性，防止装置漏气；已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用排水法，选：C。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据高锰酸钾的质量可以计