垃圾分类活动计划

1、第 第 页垃圾分类活动计划垃圾分类活动计划1课题名称：垃圾的分类指导老师：徐*活动班级：*学校三班级二班一、本学期活动综合设计：本学期，围绕垃圾分类这一活动主题，引导学校生通过开展“我是小记者”、“垃圾分类信息大搜集”、“垃圾分类知识问答”“垃圾分类，人人有责”等一系列的综合实践活动，使同学亲身实践猎取径直阅历，提高同学解决生活实际问题的技能，加强同学对社会问题的认识，从小树立环保意识。让同学在活动中培育分析问题和解决问题的技能，学会合作，加强协作技能，从学校会讨论性学习，良好积极动脑的好习惯二、活动目标一知识技能1、培育孩子们一般认识事物的技能，包括观测技能、比较分析技能和思维技能等等。2、

2、让同学经受收集资料和整理资料的过程，培育同学调查、搜寻、整理的综合技能。3、了解垃圾分类的的意义及垃圾分类的各种常识，并对讨论性学习讨论的内容有肯定认识。二情感立场1、激励同学在集体活动中进行创新学习，学会探究、学会与他人沟通。2、通过参加社会实践的各种调查活动，激发同学探究事物的爱好。三价值取向：1、在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的讨论中充当主要角色。2、加强沟通，在跨组沟通中实现资源共享，使双方达到“双赢”。三、活动措施：、上书店、图书馆等查阅书籍。、通过互联网上搜集信息。、走进社区进行实地观测和采访。、学习把活动的过程拍摄成照片。、撰写活动日记。四、活动详细安排：周次日期活动安

3、排周制定活动计划周周1周周周周垃圾分类活动计划2一、活动主题：垃圾分类，从我做起二、活动目的：本次活动通过环保宣扬，签名参加环保，环保游戏方式开展，切实做到实处，携手共建漂亮的友庆。旨在宣扬环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强社区回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。三、活动时间：20*-9-28日星期三上午10:3011:30四、活动地点：和盛镇友庆兰亭小区广场五、活动宣扬：1、青少年空间海报及口头宣扬；2、社区居委会途径宣扬；3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣扬。六、活动预备：一召集志

4、愿者：镇政府工作人员；社区工作人员；青少年空间社工；社区热心居民；活动前一天，志愿者工作安排落实。二预备游戏物资：购买活动用品及礼物；预备各类水笔，写指示语，写游戏规章，写好卡片、问题等；其他预备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。三场地布置：1、到达活动地点，摆好桌椅。2、贴好游戏规章和指示语。3、工作人员要引导居民参与到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关知识。4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他们参与到活动中来，在横幅上签名字，参与到我们的志愿者活动中来。七、活动过程一垃圾分类社区宣扬活动开幕式(和盛镇委)1、时间：9月28日上午10:0010:

5、302、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场二“垃圾分类，你我同参加”社区闯关活动1、时间：上午10:3011:302、地点：青少年空间前空地3、闯关活动流程：第一关：爱的履带内容：在肯定的时间内让居民6人为一组自由组合人数可视当天居民参加状况转变，参加者利用透亮胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参加者都予以小奖品环保购物袋，获胜组能得到小奖品环保购物袋的同时获得第一关闯关胜利票，进入下一关。意义：利用废旧报纸，了解团体的能量，加深居民之间的相互了解。游戏道具：废报纸假设干、大透亮胶假设干、剪刀假设干第二关：垃圾分类达人内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、分别给第一关闯关胜利的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片根据垃圾分