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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列实验现象描述正确的是()A铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B木炭在空气中燃烧发出白光C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体2碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是A碘原子核
2、外共有 5 个电子层,最外层有 7 个电子B碘盐中含碘酸钾(KIO3),KIO3 中碘元素化合价为-1 价C碘元素属于金属元素,碘原子在化学反应中容易失去电子D碘的相对原子质量为 126.9g,原子核内质子数为 533用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子。下列模型可表示氧化物分子的是ABCD4水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A水是由两个氢原子和一个氧原子构成B无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1D用过滤的方法可以使硬水软化5下列实验操作正确的是()A点燃酒精灯B倾倒液体C加热液体D闻药品气昧6如图,是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下
3、列说法正确的是A20时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30B40时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C40时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液D将130g 20甲的饱和溶液升温到40,最多还能溶解甲物质20g7物质的性质由化学性质决定的是()A稀有气体充入灯管制霓虹灯B氧气供给呼吸C夏天人们常吃雪糕来降温D用氦气充探空气球8下列过程中不发生化学变化的是( )A胆矾的研碎B过氧化氢分解C燃烧前后质量的测定D电解水9氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是()A在点燃的条件下,木炭在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光B在点燃的条件下,硫在氧气里
4、燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D红磷在空气中燃烧,产生大量白烟10如图是某航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是()A装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离B装置中氢气和二氧化碳发生了化学反应C装置中水发生分解反应生成了H2和O2D整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O11下列有关氧气的说法正确的是A氧气可用于炼钢 B氧气难溶于水可用排水法收集C氧气能燃烧有可燃性 D同温同压下氧气密度比空气小12正确的化学方程式是AMgO2MgO2BSO2SO2CH2O2H2ODCO2CO213建立宏观与微观
5、之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()A50 mL酒精与50 mL水混合后总体积小于100 mL,是因为分子变小了B救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动C电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分D冰和干冰的化学性质不同,是因为构成它们的分子不同14下列化学用语既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是()AH2BHgCHDCO15实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若不加二氧化锰会A不能生成氧气B生成氧气的量少C生成氧气的速度慢D氯酸钾不能完全分解二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某同学用以下
6、装置加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,粗略测量生成氧气的体积(实验中B中水为被排尽),并利用此氧气进行实验:(1)装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a_d。(填B中的接口字母)(2)若实验前B中集气瓶内水未装满,对测量生成的氧气体积是否有影响?_(3)很多因素都会对实验结果产生影响实验分析与结论.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出_。说明反应物的_不同,反应现象不同。.细铁丝在氧气中易燃烧,粗铁丝在氧气中不易燃烧。说明_,反应的现象不同。.碳在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳,碳在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳。说明反应物的用量不同,_。三、简
7、答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)下图是某化肥的标签,请根据相关信息计算(1)(NH4)2SO4的相对分子质量_;(2)(NH4)2SO4中氮、氢、硫、氧四种元素的原子个数比为_;(3)判断该化肥是纯净物还是混合物,是_。(填纯净物或混合物)(4)26.4Kg硫酸铵与_Kg硝酸铵中所含氮元素质量相等。(写出计算过程)18(8分)实验室加热氯酸钾和5g二氧化锰的混合物,至不再产生气体为止,冷却后称量剩余固体质量为19.9g。请计算:(1)生成氧气的质量_;(2)原混合物中氯酸钾的质量_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉化学式为
8、(C6H10O5)n(n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出白光,故选项说法错误。C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。D、硫在氧气
9、中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。故选D。【点睛】易错点:由于空气中的氧气含量相对较少,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。2、A【解析】A、由碘原子的结构示意图,碘原子核外有5个电子层,最外层有7个电子,故选项说法正确;B、KIO3中钾显+1价,氧显-2价。设碘元素化合价为x。根据化合物各元素正负化合价代数和为0可得:(+1)+x+(-2)3=0,x=+5,故KIO3中碘元素化合价为+5价,故选项说法错误;C、由汉字碘带“石”旁可知,碘元素属于固态非金属元素;由碘原子结构示意图可知,其最外层电子数为7,大于4,在化学反应中容易得到电子,故选项说法错误;
10、D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息,汉字下面的数字表示相对原子质量,碘的相对原子质量为126.9;左上角的数字表示原子序数,在原子中质子数=原子序数,故碘原子的原子核内质子数为53,故选项说法错误。故选A。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。3、C【解析】A、该物质的分子是由氧原子构成的,因此该物质的分子不能表示氧化物分子,故选项错误;B、该物质的分子是由氧原子和另外两种原子构成的,因此该物质的分子不能表示氧化物分子,故选项错误;C、该物质的分子是由氧原子和另外一种原子构成的,因此该物质的分子表示
11、氧化物分子,故选项正确;D、该物质的分子中不含有氧原子,因此因此该物质的分子不能表示氧化物分子,故选项错误。故选C。4、C【解析】A. 水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,此选项错误;B. 无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质,不一定是蒸馏水,此选项错误;C. 电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1,此选项正确;D. 用煮沸的方法可以使硬水软化,此选项错误。故选C。5、A【解析】A. 点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项正确;B. 倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶
12、盖倒放在桌面上,选项错误;C. 加热试管中的液体时,管口向上倾斜,液体的量不超过试管溶剂的三分之一,试管不能接触焰心,防止试管受热不均而炸裂,选项错误; D. 闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,选项错误。故选A。6、D【解析】A在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。20时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30g;B溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。饱和溶液溶质的质量分数=溶解度(溶解度+100g)100% 。 40时,甲的溶解度为50g,饱和溶液中溶质质量分数=50g(50g+100g
13、)100%33.3%;C40时,乙的溶解度为40g,将50g乙物质溶于水中,只能溶解40g,得到140g乙的饱和溶液;D20甲的溶解度为30g,130g 20甲的饱和溶液中溶剂为100g,溶剂为100g,溶质为30g ,升温到40,溶解度为50g,所以最多还能溶解甲物质20g;选D7、B【解析】化学性质是通过化学变化表现出来的性质。【详解】A、稀有气体充入灯管制霓虹灯,是因为通电时充有稀有气体的灯管会发出五颜六色的光,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A不正确;B、氧气供给呼吸,是因为氧气具有氧化性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故B正确;C、夏天人们常吃雪糕来降温,是因为
14、雪糕汽化时吸热,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故C不正确;D、用氦气充探空气球,是因为氦气密度比空气小,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B不正确。故选B。8、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】胆矾的研碎过程中没有新的物质生成,是物理变化;过氧化氢分解、燃烧前后质量的测定 、电解水过程中都有新的物质生成,是化学变化。故选A。9、D【解析】A、在点燃的条件下,木炭在空气中燃烧,发出红光,错误;B、在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误;C、石蜡在氧气
15、中的燃烧生成水和二氧化碳,不是化合反应,错误;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,正确;故选:D。【点睛】烟是指固体小颗粒形成的,雾是指液体小液滴形成的。10、D【解析】A、通过分析题中的转化关系可知,进入装置I的是空气和二氧化碳、水,而出装置I,从左侧出来的是空气,下侧出来的是水,缺少二氧化碳,由于没有其他物质生成,所以从右侧出来的是二氧化碳,所以这一装置中发生的是物理变化,分离二氧化碳和水,故A正确;B、由图可知,进入装置II的是二氧化碳和氢气,出来的是碳和水,说明发生了化学变化,故B正确;C、通过分析题中的转化关系可知,装置III进入的是水,出来的是氢气和氧气,对应的反应为:,为“一变多
16、”类型,为分解反应,故C正确;D、整个过程中可以循环利用的是水,而二氧化碳最后被转化为碳了,无法再次进入到循环中,所以二氧化碳是不可以循环使用的,故D错误。故选:D。11、A【解析】A、氧气可用于炼钢是利用氧气能支持其他物质燃烧,故选项正确;B、氧气不易溶于水而非难溶于水,可用排水法收集,故选项错误;C、氧气能支持别的物质燃烧,本身不具有可燃性,具有助燃性,故选项错误;D、同温同压下氧气密度比空气大,故选项错误。故选A。12、B【解析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;和的标注是否正确。【点睛】A、该化学方程式氧化镁的化学式
17、书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;B、该化学方程式书写完全正确;C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:2H2+O22H2O;D、该化学方程式反应物中氧气是气体,二氧化碳后面不需要标注,正确的化学方程式应为C+O2CO2。故选B。13、A【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、50 mL酒精与50 mL水混合后总体积小于100 mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故A错误;B、救援犬能根据气味发现因地震埋
18、藏于地下的生命迹象,是因为人体中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使救援犬闻到人体气味,故B正确;C、电解水生成氢气和氧气时,水分子分裂成了氢原子和氧原子,氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故C正确;D、冰和干冰的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故D正确。故选A。【点睛】分子的基本特征可以简记为:“两小运间,同同不不”。14、B【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A该符号是氢气
19、的化学式,不是元素符号,不能表示一个原子,故选项不符合题意。BHg属于金属元素,可表示汞元素,表示一个汞原子,还能表示汞这一物质,故选项符合题意。CH属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;D该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选:B。15、C【解析】催化剂只能改变反应的速度,不能改变生成物的量,加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,只会导致反应速度减慢了。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、c b 否 明亮的蓝紫色火焰 浓度 反应物的接触面积 反应的产物不同 【解析】(1)用B装置通过排水法收集氧气,氧气密度比水小,水应从长管排出,氧气应从短管通入,故填:c,b;(2)排除水的体积等于收集到的氧气的体积,实验前B中集气瓶内水未装满,只对收集到的氧气浓度有影响,对测量生成的氧气体积无影响,故填:否;(3)硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,故填:明亮的蓝紫色火焰;硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧的现象不同,是因为氧气浓度不同,故填:浓度;细铁丝在氧气中易燃烧,粗铁丝在氧气中不易燃烧是因为细铁丝与氧气的接触面积更大,故填:接触面积;碳在不同氧气浓度
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