同步三 续写童话《小木偶的故事》课件

1、在快乐中学会作文在作文中享受快乐燃燃想象思绪飞扬身体模仿秀 规则： 1、老师事先准备好纸条，上面分别写上从1-9的数字。 2、每组请4位参与者上场，轮流表演用身体将自己抽取的号码表现出来。其他同学猜。 3、表演最佳者将为本小组获得一颗星星。小木偶的故事 嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。好的。谁知道，小红狐一背上背包就拼命地逃跑。 一只穿警服的熊过来把他们分开。 看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出好远。你怎么啦？脑袋疼。嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。小木头人

2、，你病了吗？脑袋 很疼。真不像话，连小木头人都学着撒谎！那是因为你很伤心，却不会哭。我把人类所有的表情都送给你！开端：小木偶只会笑高潮小木偶被熊警官冤枉因为它只会笑小女巫赋予小木偶所有的表情小木偶被老婆婆误解只会笑是永远不够的幸福是什么结局：小木偶终于获得了真正的快乐发展小木偶被小白兔怀疑续写小木偶的故事在小木偶的身上,后来又会发生什么事情呢?请你接着编下去可能一：偶遇小红狐，却亲眼见到小红狐遭遇车祸，经过内心挣扎，善良的小木偶决定救它 现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。 一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在它的视

3、线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了？还背着我的红背包，真不要脸。 可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀！于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。 第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：“小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我！”小木偶高兴地说：“我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个

4、人都拥有一颗善良的心呀！让我们成为好朋友吧！” 从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。 自从有了人类的所有的表情后，小木偶交到了许许多多的好朋友，小兔、黄鼠狼、小松鼠、小鸟每天都过得很开心。 有一天，小红狐生病了。木偶得知这个消息后，心想：哼！活该！谁叫你当初抢走我的红背包。可是他又想：小红狐生病了，孤零零的，多么需要伙伴来看他呀！趁这次机会我也能多交一个朋友，也不是很好吗？” 于是，小木偶就精心准备了礼物，向小红狐家走去。到了小红狐家，小木偶看见小红狐那一身鲜红欲滴的皮袄己经失去了光泽，没精打采地靠在病床上。小木偶走上前去，关切地问：“小红狐，你的身体还好吧！我就是小木偶呀！你还记得我

5、吗？我来看你啦！” 小红狐听了这番话恨不得挖个地洞钻下去。瞧呀！它面红耳赤，那样子简直就像猴子的红屁股！“对对对不起，我，我把你的的红背包给抢走了，现在我把它还给你！”小红狐说着，羞愧地低下头。“没关系，”小木偶微笑地说：“只要及时改正就可以了！”小红狐在小木偶的照顾下，身体很快地康复了！ 这事一传十，十传百！最后连动物主席熊猫也知道了，他还亲自对小红狐说：“做了错事没关系，只要勇于承认了错误，那就是好公民！” 从此以后，小木偶与小红狐成了形影不离的好伙伴。 续写小木偶的故事 自从小木偶有了所有的表情，他很快乐地生活着。 有一天，老木匠又给他买了一顶小红帽，小木偶戴着小红帽走在大街上，心里喜滋

6、滋的，甭提多高兴了。 小红狐远远地看见小木偶崭新的小红帽，又想故伎重演。小红狐追上去讨好地说：“小木偶，好久不见，想死我了。你的小红帽真漂亮，可以让我试一试吗？”小木偶眼珠一转，心想，哼，又想骗走我的小红帽，上次抢走我的红背包是因为我只会笑，现在已今非昔比了。今天我就将计就计整一整他。想到这里，就笑嘻嘻地说：“我才不会呢！” 红狐央求说：“就让我戴戴吧，如果合适，我也买一顶这么漂亮的，求求你了。”小木偶依旧笑容可掬地说：“好吧，只能戴一下哟。” 小红狐狡黠地一笑，心想:小红帽又成我的喽！接过小红帽就跑，小木偶不假思索地就追，很快就追上了小红狐，他俩很快打到了一起。 这时，熊警官跑过来，好不容易

7、把他们分开，生气地说：“怎么又是你们俩。” “这是我的帽子，他又想抢我的小红帽。”小红狐装出一副可怜巴巴的样子。“这是木匠爷爷刚给我买的小红帽。”小木偶义愤填膺地说，“上次的红背包也是我的.” 大熊左看看，右瞧瞧，通过他们的表情也分辨不出到底是谁的小红帽。小红狐一看大吃一惊：“小木偶，你不是一直有一副笑嘻嘻的表情吗？”因为是续写，所以希望开头能够有承上启下的感觉。既能承接上文，也可引起下文。例如： 小木偶有了所有的表情，会哭、会笑、会伤心、会生气。他开心极了，高高兴兴的走在回家的路上，他要把这个好消息，告诉爱他的老木匠。 自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶天天都过着开心的日子，也交了很多的朋友。 好结尾举例：点名中心式： 小红狐明白了：只有生活