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文档简介
1、北师大版三单元加与减复习课教学目标:回忆复习这一单元的主要知识,熟练掌握三位数的连加、连减与加减混合的书写格式、利用减法的性质进行巧算、会用画图的办法解决问题。教学重点:能够用多种办法进行巧算,能够画图解决问题教学难点:体验用多种办法解决问题的过程。课时安排:1课时教学过程:一、回忆复习师:三单元我们学习了加与减,那我们学习了哪些知识呢?生:展开联想二、1、讨论书写格式 344-100+200=244+200=444344-100+200 344-100244 200 + 244-444讨论:递等式的优点?竖式计算的优点?2、加与减这个单元学了哪些计算呢?连加、连减、加减混合师:可以用字母表示
2、吗?生:师:运算顺序是怎样的呢?生:从左到右依次计算生:先括号里面的,再算括号外面的3、减法的性质可以用来巧算师师:还有什么方法吗?这是什么方法?生:凑整师: 487-(187+159)=487-187+159487-(187+159)=487-187+159=300+159=459师:这是什么方法?生:利用减法的性质师:1000-3211000-321=999-321+1=678+1=67鼓励学生用多种方法进行计算,再汇报讲解。总结巧算的两大方法:凑整,拆分4、解决问题师:这单元我们学了一种新的方法帮助我们解决问题生:画图举例:讨论画图的关键,怎么列式?师:先算什么?再算什么?生:先算女生,再算一共列式:25-4+255、里程表是解决什么问题?师:这是这单元最复杂的问题,我们单独下节课再复
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