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文档简介

1、大班科学小实验大全教案反思这是大班科学小试验大全教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。在幼儿园进行科学小试验是一件很有意义的事。希望通过以下简洁、好玩、合适操作的科学小试验，让孩子在与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。相同的电荷有互相排斥的特性，而不同的电荷会相互吸引。由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会相互排斥，自然就分开了。3、电池家族材料准备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。试验操作：（1）让幼儿观看电池的形状特征，根据型号、功能给电池分类或排队。（2）引导幼儿选择适宜的电池，根据正确的方法装入电动玩具内，使电动玩具动起来。指导建议：

2、指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。在熟悉电池的根底上，指导中、大班幼儿给玩具安装电池，引导幼儿观看电池的一张手工纸，一些铁屑；一根条形磁铁。试验操作：1将磁铁放入塑料袋中，接着在沙堆里搅拌，然后拿出塑料袋放到小盘子里，取出磁铁，铁屑就会掉下来，屡次以后就能取得许多铁屑。2将磁铁放到手工纸上，在四周匀称地撒上搜集到的铁屑，轻小扣打手工纸，由于磁场的作用，纸上就会显现磁力线的图案了。指导要点：教育幼儿不要将磁铁接近手机和手表、电视机等电子产品，以免损坏这些电子产品。5、漂亮的彩虹材料准备：两个塑料水瓶，一支圆规；一把锥子，一些水；一根小号缝衣针。试验操作：1用缝衣针在塑料瓶盖上扎大约

3、二十几个小孔，将塑料瓶灌满水，盖紧瓶盖，人背对太阳，握住瓶子，轻轻地挤压使水喷出来，就能看见彩虹了。2用锥子在另一个瓶盖上扎孔，重复上面的实验，这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。指导要点：幼儿在用缝衣针扎孔时要指导幼儿留意运用缝衣针的方法，运用缝衣针时要留意不弄到手上。6、水笛材料准备：一根长吸管，一把剪刀；一只玻璃牛奶瓶；一瓶水。试验操作：1、用始终空的玻璃牛奶瓶，向瓶中放入大半瓶水；2、用剪刀在长吸管大约三分之一处剪个口子，使它几乎断开，但还要连着一点；3、使吸管在切开处弯曲，将吸管较长的一段插入水中，切口处于水面上，用劲向吸管吹气就会听见声响，调整吸管在水中的位置，声响又会发生改变。活动目标1、对科学活动感爱好，能主动动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。2、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。教学反思：在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习爱好，并且到达了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了试验胜利时的欢乐、增加了自信念，也

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