大班科学桥梁大世界教案_第1页
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文档简介

1、大班科学桥梁大世界教案这是大班科学桥梁大世界教案，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途。2、培育幼儿的发散性思维和动手构建力量。3、激发幼儿对科学活动的爱好。活动准备：1、常见桥梁图片两幅。2、从网上下载的各种不同桥梁图片资料若干，电脑一台。3、积木（每组两篮），作业纸每人一张。每人从家带来的小纸盒两个。活动过程：一、以故事形式引起幼儿爱好：小熊家门前有一条小水沟，它正在那发愁不知怎么办才能过对岸，小好友你们能帮忙小熊想个方法吗？小熊的好好友机智猴也帮它想了个法子，我们一起听听是什么法子？和我们想的一样吗？二、边看小神童软件边提问：1

2、、机智猴和小熊来到了什么地方？看到一座什么桥？在古代人们用什么来建筑桥梁的？小熊喜爱吗？为什么？2、机智猴和小熊又来到了哪一座桥？赵州桥是用什么来建筑的？它的形状怎样？赵州桥和竹桥有什么区分？3、它们来到了现代看见了什么桥？钢筋吊桥的用什么来建筑的？钢筋吊桥在结构上有什么特别之处？钢筋吊桥起到什么作用呢？你们如今见过哪些钢筋吊桥？4、看完了钢筋吊桥，它们又看了什么桥？现代立交桥建立在什么地方？它是用什么来建筑的？它对交通起到什么作用？你们在哪些地方看到现代立交桥？5、除了机智猴介绍我们熟悉的古代竹桥、赵州桥和现代的钢筋吊桥、立交桥外，你们还见过哪些桥呢？6、我们一起进入电脑看看一些用不同材料建筑的、有不同用途的桥梁。三、我们看了这么多桥梁，你们最喜爱哪一座桥？为什么？四、出示图片，引出关于桥梁的课题，了解几种常见桥梁的类型。（斜拉桥、拱桥、立交桥）五、用电脑演示各种桥梁的图片。请幼儿说出这种桥梁的类型。也可让幼儿自己操作鼠标调出各种桥梁的图片，并说出其类型，从中熟悉梁桥和升降桥。可让幼儿依据图片提出问题，由幼儿和老师来共同想方法解决。六、请幼儿分组用纸盒（任意折成各种外形）搭成纸桥，用积木来测桥梁的载重。激励幼儿大胆尝试。七

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