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文档简介

1、大班科学活动交通工具大比拼教案反思大班科学活动交通工具大比拼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过让幼儿观看、商量、操作，激发幼儿探究各种交通工具的爱好，启发幼儿学会给交通工具分类，培育幼儿的分类力量，合适幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看交通工具大比拼教案吧。活动目标：1、通过让幼儿观看、商量、操作，激发幼儿探究各种交通工具的爱好。2、启发幼儿学会给交通工具分类，培育幼儿的分类力量。3、引导幼儿熟悉各种各样的交通工具，了解交通工具在日常生活中的重要作用，明白正确乘坐的方法，不做一些危险的动作。4、体验解决问题的成就感。5、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备：

2、1、各种交通工具的图片；2、操作图片、操作卡每组一套；3、交通工具（汽车、飞机等）的道具；4、布置好的活动场景（如大路、大河等）、兔妈妈及小兔的头饰。活动过程：（一）开心聚会：1、师运用游戏的口吻引发幼儿的活动爱好：（2）根据行驶地方进行分类；（3）根据用途进行分类。5、在投影仪上展现幼儿分类的结果，并阐述自己的理由，老师激励幼儿伙伴间互评。6、师小结：小兔宝宝，交通工具给我们的生活带来了很多便利，但是假如不遵守交通规章，做一些危险的动作，那么交通工具就会发火，会发生一些危险的事情。在乘坐交通工具时要留意安全：坐自行车时脚要放在椅蹬上或把两腿分开，以免车轮夹住脚；坐摩托车时，要戴安全帽；坐公共汽车时，要抓好扶手，以免刹车时跌倒；坐轮船看海时，头、身体不能伸出窗或栏杆外，以免掉入水中；坐飞机时，要系好安全带。延长活动：小小设计师。1、师：宝宝们，我们熟悉那么多的交通工具，如今也请你来设计吧，希望你设计的交通工具可以使我们的生活更舒适，让我们更安全。2、幼儿自由分组设计，老师进行指导。（1）运用废旧材料；（2）绘画创作。3、布置交通工具展览会让幼儿赏识、商量说说心中的交通工具。活动反思：伴着我们生活水平的提高，越来越多的交通工具涉入我们的生活。孩子对各种车辆有肯定的了解，为了让孩子绽开想象的翅膀，我们让

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