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文档简介

1、大班科学活动会唱歌的线教案反思大班科学活动会唱歌的线教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，留意事项，拓展线索，活动反思等内容，幼儿通过探究，发现借助松香粉，线经过摩擦可以产生声响，培育幼儿动手操作的力量，培育幼儿对科技活动的爱好及探究愿望，合适幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看会唱歌的线教案吧。活动目标1幼儿通过探究，发现借助松香粉，线经过摩擦可以产生声响，培育幼儿动手操作的力量。2培育幼儿对科技活动的爱好及探究愿望。3培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。4培育幼儿对科学现象进行探究的爱好。5激发幼儿对科学活动的爱好。活动准备各种线（棉线、丝线、毛线、尼龙线、小线）；糖、

2、面粉、玉米面、松香粉、盐；纸、水彩笔。活动过程探究的问题：线可以发出声响吗？幼儿商量。（1）我用手指弹线绳。（2）我用手指捋线绳。试一试。（1）哪种材料可以使线发出声响。幼儿用各种材料和方法捋线，使线发出声响。用手指蘸盐捋线用手指蘸糖捋线用手指蘸玉米面捋线用手指蘸松香粉捋线（2）说一说我的试验结果。用手指蘸盐捋线，不能发出声响。用手指蘸糖捋线，不能发出声响。用手指蘸玉米面捋线，不能发出声响。用手指蘸松香粉捋线才能发出声响。（3）幼儿记录试验过程。玩一玩。（1）能不能使其他线也发出声响呢？（2）运用比拟的方法，试一试哪种线发出的声响最大，哪种线发出的声响最小。留意事项1材料不能混用。2提示幼儿不能品尝各种材料。3边试验边记录，使记录与结果相符。4由于松香粉的附着力强，建议每次试验后洗手、换线。拓展线索1制作玩具乐器。2组织器乐演奏会，幼儿用自己制作的松香发声筒演奏。活动反思新纲要指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的熟悉爱好好和探究欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。激发了幼儿参与活

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