【9道第三次月考】安徽省安庆市太湖县部分校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题（含解析）

安徽省安庆市太湖县部分校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。1．“数”读“十四五”发展成绩单：我国“十四五”期间经济增量预计将超过35万亿元，每年对世界经济增长的贡献率保持在30%左右；前4年我国经济增速平均达到5.5%；外商累计对华直接投资额已超“十三五”期间总额。这些成绩单（

）①得益于坚持走改革开放的强国之路

②向世界证明我国已经成为经济强国③离不开全国人民团结奋斗、开拓进取

④增强了我们的民族自信心和自豪感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．习近平总书记在不同场合对城市建设提出要求：“城市建设必须把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民。”“党中央十分关心老城区和棚户区改造⋯⋯让大家住在胡同里也能过上现代生活。”这些要求（

）①说明国家的一切权力属于人民

②表明城市建设比农村建设更重要③体现了以人民为中心的发展思想

④有助于增强人民的获得感、幸福感、安全感A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．下图表明（

）①公民的民主权利越来越大②我国发展全过程人民民主③我国的民主形式多种多样④我国坚持基层群众自治制度A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．下面漫画《清理“奇葩证明”》中行政机关的做法表明其（

）

①敢于担当，是依法执政的体现②坚持全心全意为人民服务③努力建设人民满意的服务型政府④杜绝政府腐败现象A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．“天下之事，不难于立法，而难于法治必行。”该观点重点强调了（

）A．公民尊法学法B．企业依法经营C．行政机关严格执法D．立法机关科学立法6．一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，这些精神(

)A．弘扬了以改革创新为核心的民族精神B．是当今世界综合国力竞争的决定性因素C．为国家发展壮大提供了强大精神动力D．是当代中国人评判是非曲直的价值标准7．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“为国者不可以生事，亦不可以畏事。”这些佳句共同表达出的精神内涵是（

）A．爱国主义 B．团结统一C．勤劳勇敢 D．自强不息8．中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观，即社会主义核心价值观。社会主义核心价值观（

）①是中华文化的精髓

②是引领发展的第一动力③是当代中国精神的集中体现

④是当代中国人评判是非曲直的价值标准A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．观察下列图表，我们能够得出的结论是（

）2024年末我国人口数及其构成指标年末数（万人）比重（%）全国人口140828100.0其中：城镇乡村9435067.04647833.0其中：男性女性7190951.16891948.9其中：0～15岁（含不满16周岁）16～59岁（含不满60周岁）60周岁及以上2399917.18579860.93103122.0其中：65周岁及以上2202315.6A．我国乡村和城镇人口增速加快B．我国人口流动明显加快C．我国出生人口男女性别比不高D．我国人口老龄化加剧10．如今，随着生态环境稳步向好，新物种、新记录种不断被发现，我国生物多样性丰富度在逐步上升。其原因主要有（

）①我国坚持节约资源的发展战略

②我国每个公民都能自觉保护环境③我国坚持人与自然和谐共生

④我国高度重视生物多样性保护工作A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．2025年全国民族团结进步表彰大会于9月27日在北京举行，国家主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，推动新时代党的民族工作高质量发展。这表明实现中国梦必须（

）A．坚持中国道路 B．弘扬中国精神C．展现中国担当 D．凝聚中国力量12．70多年来，党的民族区域自治制度在西藏成功实践。西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕，西藏社会的面貌日新月异，西藏人民的生活蒸蒸日上。下列对这项制度认识正确的有（

）①可以实现民族平等，保障少数民族的所有权利②载入宪法和法律，各族人民真正成了国家主人③在少数民族聚居的地方实行区域自治，是我国的一项基本政治制度④是独具中国特色的根本政治制度A．②③ B．①② C．②④ D．③④二、非选择题：本大题共5小题，共56分。13．【先行示范，践“圳”创新】改革开放40多年来，在深圳经济特区的沃土上孕育了一大批创新型企业，如下图所示。参观展览后，九年级学生小深说：“创新对企业的发展至关重要，对青少年意义不大。”结合图示内容，请你对小深同学的观点进行评析。14．阅读材料，回答问题。材料一

为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出：有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能找到便利服务；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智慧养老”新生活……材料二

蛇年伊始，中国科技创新便以“狂飙突进”之势震惊世界，引发全球瞩目。DeepSeek在人工智能大语言模型领域以初创之姿挑战巨头、宇树科技人形机器人在春晚舞台惊艳亮相、世界首款第六代战斗机轰动全球。对此，某校九年级学生小宁认为：一系列创新成果的涌现，有利于我国寻求新的经济增长点，标志着我国已建成世界科技创新强国。(1)结合材料一，请从创新的角度说说你的感悟。(2)请你运用所学知识，对材料二小宁的观点进行辨析。15．阅读材料，回答问题。国家提倡适龄婚育、优生优育，实施一对夫妻可以生育三个子女政策。对此，九年级（1）班开展了一次讨论。同学们通过网络、报刊等搜集有关资料，纷纷发表了自己的观点。小秦：“实施三孩生育政策就没必要再坚持计划生育基本国策了。”小美：“实施三孩生育政策是对生育政策的完善，意义重大。”(1)请任意选择其中一位同学的观点予以简要评析。资料▲我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%，大型聚会浪费率达38%，学生盒饭有三分之一被扔掉。▲生产1千克粮食，要消耗800千克水，这意味着餐饮浪费是对水、土地的无效消耗。▲我国粮食供求长期处于紧平衡状态。党的十八大以来，党中央提出了确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观。(2)上述资料表明了什么现象？这一现象的出现与人们哪些意识淡薄有关？(3)结合资料及国情，分析我国出台《中华人民共和国反食品浪费法》的必要性。16．阅读材料，回答下列问题。第十五届全国运动会(十五运会)点火仪式于2025年11月9日在广州举行。全运会召开期间，为赓续体育精神，奉献青春力量，某学校开展了主题为“弘扬体育精神，助力民族复兴”的学习活动，同学们制作了如下学习卡。【学习卡一

智慧全运会】点火仪式的火焰由电光水雾系统模拟，实现100%绿电驱动。火种采集自南海1522米海底可燃冰，经光伏发电引燃，最终通过“源网荷储”微电网完成点火。由粤港澳三地火炬手共同完成，主火炬名为“天海之冠”，融合了科技、环保与湾区元素。【学习卡二

和谐全运会】点火仪式亮点：火炬手与主火炬设计三名火炬手从“水舞台”踏浪而上，点燃主火炬塔。主火炬由三根象征粤港澳的支柱托举，顶部圆环寓意“同心圆”主题，整体造型为“天海之冠”，象征三地同心共筑中华梦。(1)阅读学习卡一，思考全运会开幕式贯彻了、的新发展理念。阅读学习卡二，实现中国式现代化，总的战略安排是分两步走，课上，老师要同学们用下列数轴描绘出来。(2)运用所学知识，把上述时间数轴上序号对应的内容填写完整。①②。③说说近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？内涵是怎样的?④谈谈如何实现中国梦?17．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的开局谋划之年。某校开展了“从奋进成就汲取力量，以青年担当开创未来”为主题的探究活动，请你参与并完成任务。【发展成就】第一组同学搜集了十四五期间，我国经济社会发展取得的辉煌成就：坚定高质量发展导向，综合国力显著跃升;创新驱动成效彰显，新质生产力培育壮大;民生福祉持续增进，社会事业欣欣向荣;良法善治纵深推进，法治中国步履坚实……一系列成就的取得，是党和国家向人民交出的满意答卷。(1)根据材料及所学知识，谈一谈党和国家是如何向人民交出以上满意答卷的？【贡献智慧】第二组同学向全校发起“我为‘十五五’规划建言献策”的倡议，小新和小亮积极参与。小新：将民族团结教育深度融入各学科，广泛开展实践活动，让民族团结意识植根青少年心中。小亮：深化两岸融合发展，实现心灵契合，持续为和平统一创造有利条件，早日解决台湾问题，实现祖国完全统一。(2)请你任选其中一个建议，并运用所学知识说明同学们提出此建议的理由。【青年担当】(3)“十五五”的宏伟画卷已在我们面前徐徐展开，这是一个属于奋斗者的时代，更是一个呼唤青春力量的盛世。生逢其时，重任在肩，请写下你的行动宣言。行动宣言作为中华民族的一员，我为伟大祖国感到自豪，我对国家发展充满信心，我将肩负起时代重任，做有理想、有本领、有担当的时代新人。我承诺：

1．C【详解】本题考查对改革开放的认识和理解。①③④：依据教材知识并分析题干可知，题干中“外商累计对华直接投资额已超‘十三五’期间总额”直接体现对外开放成果，而改革开放是我国经济发展的根本动力；同时，经济发展离不开全国人民的共同努力，“团结奋斗、开拓进取”是取得成就的内在支撑；另外，经济成就彰显国家实力，增强民族自信心和自豪感，故①③④说法正确；②：我国经济成就虽突出，但仍处于社会主义初级阶段，是经济大国而非经济强国，故②说法错误；故本题选C。2．D【详解】本题考查对实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的认识和理解。③④：依据教材知识并分析题干可知，“把最好的资源留给人民”“让大家住在胡同里也能过上现代生活”直接体现发展成果由人民共享，符合以人民为中心的发展思想；同时，改善居住环境、提升生活质量，能切实增强人民的获得感、幸福感、安全感，故③④说法正确；①：题干强调城市建设要服务人民，但未直接体现“国家一切权力属于人民”这一宪法原则，该表述与题干要求无直接关联，故①说法不符合题意；②：题干仅强调城市建设要注重民生，并未提及农村建设或城乡比较，“城市建设比农村建设更重要”的说法违背城乡协调发展的政策导向，故②说法错误；故本题选D。3．C【详解】本题考查基层群众自治制度和全过程人民民主。②：全过程人民民主强调民主的广泛性、真实性和管用性，公民参与社区养老服务问题的讨论，正是全过程人民民主在基层的体现。故②符合题意；④：“里弄议事”是社区居民自治管理社区事务的体现，属于基层群众自治制度的范畴，故④符合题意；①：公民的民主权利由宪法和法律规定，其范围是法定的，不能说“越来越大”，只能说民主权利得到更好保障和实现，故①说法错误；③：虽然我国的民主形式确实多种多样，但题目中的场景主要体现的是公民参与社区事务的讨论，并未直接展示多种民主形式。故③不符合题意；故本题选C。4．C【详解】本题考查建设法治政府。②③：漫画中《清理“奇葩证明”》体现了行政机关坚持全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府，故②③符合题意；①：行政机关要依法行政，中国共产党要依法执政，故①说法错误；④：杜绝，说法绝对，故④说法错误；故本题选C。5．C【详解】本题考查依法治国的基本要求。C：“法治必行”强调法律的有效执行，且严格执法是行政机关的职责，故C符合题意；A：属于全民守法环节，题干未涉及公民行为，故A不符合题意；B：属于社会主体守法范畴，与法律执行主体无关，故B不符合题意；D：题干明确“不难于立法”“难于法治必行”，重点强调执法，故D不符合题意；故本题选C。6．C【详解】本题主要考查守望精神家园、创新驱动发展的相关知识。C：题干中的精神都是民族精神的具体体现，可以为国家发展壮大提供强大精神动力，故C选项说法正确；A：民族精神以爱国主义为核心，故A选项说法错误；B：科技创新能力是当今世界综合国力竞争的决定性因素，故B选项说法错误；D：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，故D选项说法错误；故本题选C。7．A【详解】本题考查中华民族精神的内涵。A：依据教材知识并分析题干可知，诗句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”强调为国家利益不惜牺牲生命，“为国者不可以生事，亦不可以畏事”体现治国者的责任担当，二者均以国家利益为核心，故A说法正确。B：团结统一强调民族凝聚力，但诗句未直接体现此点，故B说法不符合题意。C：勤劳勇敢强调奋斗与勇气，诗句未突出此内涵，故C说法不符合题意。D：自强不息强调自我奋进，诗句侧重国家责任而非个人进取，故D说法不符合题意。故本题选A。8．D【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识和理解。③④：依据教材知识并分析题干可知，社会主义核心价值观凝结全体人民共同价值追求，是当代中国精神的集中体现；同时，社会主义核心价值观是全社会共同认可的价值标准，指导人们行为选择，故③④说法正确；①：中华传统美德是中华文化的精髓，故①说法错误；②：创新是引领发展的第一动力，故②说法错误；故本题选D。9．D【详解】本题考查我国人口的特点。A：图表仅显示2024年末城镇与乡村人口占比（67.0%和33.0%），未提供历史数据或增速信息，无法得出“增速加快”的结论，故A说法错误；B：图表未涉及人口迁移或流动数据（如跨区域人口变动），无法判断流动是否加快，故B说法错误；C：图表显示总人口性别比（男性51.1%、女性48.9%），但选项特指“出生人口”性别比，表中无新生儿数据支撑，故C说法错误；D：图表显示60周岁及以上人口占比22.0%、65周岁及以上占比15.6%，超过国际老龄化标准（60岁以上超10%或65岁以上超7%），说明老龄化问题突出，故D符合题意；故本题选D。10．D【详解】本题考查走绿色发展道路。①：我国坚持的是节约资源和保护环境的基本国策，而非发展战略，且题干强调生物多样性提升与生态环境改善直接相关，与资源节约战略无直接关联，故①说法错误；②：“每个公民都能自觉保护环境”表述过于绝对，现实中仍存在个别破坏环境的行为，不符合实际情况，故②说法错误；③：坚持人与自然和谐共生是我国生态文明建设的核心原则，生态环境改善直接促进了生物多样性丰富度提升，故③说法正确；④：我国通过建立自然保护区、完善法律法规等措施加强生物多样性保护，题干中“新物种不断被发现”正是保护工作成效的体现，故④说法正确；故本题选D。11．D【详解】本题考查凝聚中国力量的相关知识。A：坚持中国道路强调中国特色社会主义道路，与民族团结无直接关联，故A不符合题意；B：弘扬中国精神主要指民族精神和时代精神，题干未涉及精神层面的弘扬，故B不符合题意；C：展现中国担当通常指国际责任，题干聚焦国内民族工作，故C不符合题意；D：凝聚中国力量强调团结各族人民形成合力，与题干中“推进民族团结进步事业”直接对应，故D符合题意；故本题选D。12．A【详解】本题考查民族区域自治制度。①：民族区域自治制度保障少数民族的合法权益，不是所有权利，故①说法错误；②：民族区域自治制度载入宪法和法律，体现了人民当家作主的国家性质，故②说法正确；③：民族区域自治制度在少数民族聚居的方地实行，是我国基本政治制度之一，故③说法正确；④：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，民族区域自治制度是基本政治制度，故④说法错误；故本题选A。13．观点：小深的观点是片面的，他只看到创新对企业的意义，忽略了创新对个人成长也发挥重要作用。理由：①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业要持续发展，就要不断提高自主创新能力，掌握核心技术（企业为什么创新）。②创新也会给个人带来惊喜，让我们获得成就感；创新点燃激情，让我们的生命充满活力；创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我（个人为什么创新）。因此，青少年应弘扬创新精神，积极参与到创新实践中。【分析】考点考查：创新永无止境、创新的重要性能力考查：辨别分析能力核心素养：政治认同【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：小深：创新对企业的发展至关重要，对青少年意义不大。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：观点错误。论据①：创新对企业的重要性。论据②：创新对个人的重要性。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)生活处处有创新；创新是一种生活方式；生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；创新让生活更美好。(2)小宁的观点是错误的。①一系列创新成果的涌现说明了我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，有利于寻求新的经济增长点。②但我国推进高质量发展还有许多卡点和瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。③我们既要看到科技取得的成就，也要看到存在的不足，继续加大科技创新投入，培养创新人才，提高自主创新能力，努力向世界科技创新强国迈进。【分析】考点考查：创新是一种生活方式、创新让生活更美好、我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：有的在村卫生室安装智能取药柜；有的上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智慧养老”新生活→链接创新是一种生活方式、创新让生活更美好。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：一系列创新成果的涌现，预示着我国寻求到新的经济增长点，标志着我国已建成世界科技创新强国。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：我国科技创新能力现状。论据②：怎样建设创新型强国。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)例答一:小秦的观点是错误的。①实施三孩生育政策是为了进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，是对生育政策的调整，不是对计划生育基本国策的否定。②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。例答二:小美的观点是正确的。为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。(2)资料表明我国存在餐饮浪费的现象。这一现象的出现与人们节约意识、国家安全意识的淡薄有关。(3)①我国餐饮浪费问题突出，出台反食品浪费法为反食品浪费提供法律依据。②餐饮浪费会导致资源短缺，出台反食品浪费法是贯彻节约资源和保护环境基本国策的需要。③餐饮浪费关系到粮食安全，出台反食品浪费法符合总体国家安全观的要求。【分析】考点考查：计划生育的基本国策、节约资源和保护环境的基本国策、国家安全的重要性、法治的重要性的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识、法治观念【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。观点①：实施三孩生育政策就没必要再坚持计划生育基本国策了。观点②：实施三孩生育政策是对生育政策的完善，意义重大。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误。论据①：实施三孩生育政策不是对计划生育基本国策的否定。论据②：坚持计划生育基本国策的意义。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据：我国全面实施一对夫妻可生育三个子女政策的意义。第四步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用节约资源、国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克→可链接我国存在餐饮浪费的现象。关键词②：浪费率为11.7%，党中央提出了确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观→可链接与人们节约意识、国家安全意识的淡薄有关。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性、节约资源和保护环境的基本国策的、法治的重要性有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克→可链接我国餐饮浪费问题突出，出台反食品浪费法为反食品浪费提供法律依据。关键词②：餐饮浪费是对水、土地的无效消耗→可链接是贯彻节约资源和保护环境基本国策的需要。关键词③：党中央提出了确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观→可链接出台反食品浪费法符合总体国家安全观的要求。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)绿色创新(2)2035年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。伟大梦想是实现中华民族伟大复兴。内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦：①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②实现中国梦必须走中国道路。③实现中国梦必须弘扬中国精神。④实现中国梦必须凝聚中国力量。【分析】考点考查：新发展理念，两个百年目标，伟大梦想及内涵，实现中国梦的途径；能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用新发展理念有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：实现100%绿电驱动→可联系绿色；关键词②：“天海之冠”，融合了科技、环保与湾区元素→可联系创新；第三步：整合信息，组织答案。（2）小问1：本问考查第二个百年目标的第一个阶段完成时间，可以结合教材知识进行回答。小问2：本问考查第二个百年目标，可以结合教材知识进行回答。小问3：本问考查近代以来中华民族最伟大的梦想，可以结合教材知识进行回答。小问4：本问考查梦想的内涵，可以结合教材知识进行回答。小问5：本问考查实现梦想的途径，可以结合教材知识进行回答。17．(1)①转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。④我国坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)我选小新：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共