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文档简介

1、大班科学活动神奇的中草药教案反思大班科学活动神奇的中草药教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，初步熟悉常用的中草药，明白它们可以治病强身健体，感受中国传统中医文化的神奇，合适幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的中草药教案吧。活动目标：1、初步熟悉常用的中草药，明白它们可以治病强身健体。2、感受中国传统中医文化的神奇。3、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。活动准备：学问经验准备：幼儿已经熟悉了一些常见的植物材料准备：中草药图片活动重点：在植物中对中草药进行分类活

2、动过程：1、情境表演医院老师饰病人因咳嗽去看病，病人不能吃西药所以幼儿饰医生开了一贴中草药川贝止咳露，病人吃后好多了。小好友，你们明白医生给我开的是什么？2、感知了解多亏医生给我开了中草药治好了我的病。今日还来了很多中草药好友，大家用自己的好方法也去熟悉熟悉它们吗？3、商量讲解并描述谁能告知大家你熟悉哪些中草药好友？（幼儿讲解并描述，老师出示图片或实物）。你是怎么明白的？它有什么神奇的作用呢？（幼儿商量，讲解并描述）还有一些中草药我还不熟悉，它们又是谁？（老师出示幼儿没有讲到的，如金银花、天麻等）。原来，灵芝、人参、川贝、金银花等等这些神奇的中草药有的可以治病，有的可以滋补身体，用途真不小！4、活动延长这么好玩的中草药，大家还有什么想明白的吗？（幼儿提问，商量解决）那我也要考考大家，你们明白什么人最早发现中草药？中草药还有什么神奇的地方？下面让我们来听听医生的介绍吧！活动反思：科学研讨应从幼儿身边事物开头，引导他们关注四周生活和常见事物，发现其中的趣味和微妙，这有利于激发幼儿的好奇心。本次活动从幼儿熟识的几种常见中草药入手，激发幼儿的探究欲望，并通过参观

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