人教部编语文八年级上册期末专项复习课件(七个专题)

1、部编语文八年级上册期末专题复习部编语文八年级上册专题一 字音 字形专题一 字音 字形1234提示：点击 进入习题。56781234提示：点击 进入习题。5678溃退() 荻港() 凛冽()澎湃() 镌刻() 殚精竭虑()桅杆() 佃农() 锃亮()甲胄() 炽热() 窒息() 秀颀() 洗涤() 牛犊()鲜腴() 丘壑() 宽敞( )锐不可当() 遗嘱() 翘首()悄然() 畸形() 教诲() 1易错字音。kudlnpijundnwidinzngzhuchzhqddyhchngdngzhqioqiojhu溃退() 荻港() 凛冽诘责() 喝彩() 黝黑() 粗糙() 滞留() 胆怯() 不折不

2、挠() 恹恹欲睡() 纤维()雕镂() 黏土() 罅隙() 摄取() 摩肩接踵( ) 田畴()嶙峋()()斟酌()() 遒劲()()琐屑()()倔强()() jihyucozhqinoynxinluninxishzhngchulnxnzhnzhuqijngsuxijujing诘责() 喝彩() 2易错字形。xi()气 qin()订 慷ki()xin()熟 zhn()蓝 q()宇蒙mi() 藏污纳gu()hn()首低眉 重岩叠zhng()妥ti() su()屑不能自y() din()记旁逸xi()出 巧妙绝ln()推chng() 序m() 喧xio()泄签慨娴湛器昧垢颔嶂帖琐已惦斜伦崇幕嚣2易错

3、字形。xi()气 qin(shn()长 春寒料qio()枢ni() 络y()不绝眼花lio()乱 一丝不gu()教hu() 劳l() 不chu()脸ji() 酒s() 诚hung()诚恐禁g() zo()热 狼j()qi()枝 繁 zh() 自出心ci()擅峭纽绎缭苟诲碌辍颊肆惶锢燥藉虬殖裁shn()长 春寒料qio()擅峭纽绎3下列加点字注音有误的一项是()A溃(ku)退铭记(mng)鄙视(b) 面面相觑(q)B荻港(d) 凛冽(ln)佃农(din) 洗涤( d )C尴尬(gn)(g) 蹒跚(pn)(shn)沥青(l) 骤雨(zhu)D澎湃(png) 记载(zi)交卸(xi) 鲜为人知(xi

4、n)3下列加点字注音有误的一项是()A溃(ku)退【点拨】“鲜”应读xin。【答案】D【点拨】“鲜”应读xin。4下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A翘首(qio) 悄然(qio)正襟危坐(jng) 惟妙惟肖(xio)B绯红(fi) 黝黑(yu)黯然失色(n ) 连绵不断(jn)C秀颀(q) 濒临(bn)殚精竭虑(dn) 摩肩接踵(zhng)D婆娑(su) 炽热(zh)意趣盎然(ng) 潜滋暗长(zhng)4下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A翘首(q【点拨】A悄然(qio) ，正襟危坐(jn)；B黝黑(yu )，连绵不断(min)；D炽热(ch)。【答案】C【点拨】A悄然(qio

5、) ，正襟危坐(jn)；B黝黑(y5下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A要塞(si)吹嘘(x)触目伤怀(ch)B窒息(zh) 踌躇(ch) 坦荡如砥(d)C簇拥(c) 嶙峋(ln) 筋疲力尽(jn)D周济(j) 遒劲(jn) 任劳任怨(yun)5下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A要塞(s【点拨】A嘘(x)，B砥(d)，D劲(jng)。【答案】B【点拨】A嘘(x)，B砥(d)，D劲(jng)。6下列词语的书写，全部正确的一项是()A擅长崎岖俯仰生姿和颜悦色B禁锢 寻觅 抑扬吨挫 诚皇诚恐C仲载 浩瀚 深恶痛急 怒不可遏D赋闲 颓唐 自出心裁 屏息脸声6下列词语的书写，全部正确的一项

6、是()A擅长崎岖【点拨】B抑扬顿挫，诚惶诚恐； C仲裁，深恶痛疾；D屏息敛声。【答案】A【点拨】B抑扬顿挫，诚惶诚恐； C仲裁，深恶痛疾；D屏息敛声7选出书写无误的一项()A岔道 曼延 眼花缭乱 因地治宜 B暴晒 狼籍 油光可签 纵横决荡C落第 轩榭 为富不仁 如梦出醒D古朴 侵略 无动于衷 旁逸斜出7选出书写无误的一项()A岔道 曼延 【点拨】A蔓延，因地制宜；B狼藉，油光可鉴；C如梦初醒。【答案】D【点拨】A蔓延，因地制宜；B狼藉，油光可鉴；C如梦初醒。8下列词语中字形有误的一项是()A犀利主宰娴熟杳无消息B躁热繁植曦月鸢飞戾天C畎亩汴京斟酌妙手偶得D芋梗臼齿舳舻张目结舌8下列词语中字形有

7、误的一项是()A犀利主宰娴【点拨】燥热，繁殖。【答案】B【点拨】燥热，繁殖。专题二 词语的理解与运用专题二 词语的理解与运用1234提示：点击 进入习题。56781234提示：点击 进入习题。5678A中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。B随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。C从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。D重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。12018重庆A下列句中加点词语使用有误的一项是()A中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世【点拨】豁然开朗：形容心里突

8、然悟出道理而感觉豁朗。与“渐渐”矛盾。【答案】C【点拨】豁然开朗：形容心里突然悟出道理而感觉豁朗。与“渐渐”2下面加点成语运用不恰当的一项是()A他把胳膊肘支在桌上，两手张开，托住自己的脑袋，憔悴得一如恹恹欲睡而又努力支撑着的学生。B在我眼里军队中人要有一种刚强的气息，一种不折不挠的气质。C春天来了，小伙伴们结伴春游，小溪边的野花格外美丽，我忍不住采了一朵，这真是妙手偶得的美丽呀！D老母亲拿着死去儿子的照片，触目伤怀，悲痛不已。2下面加点成语运用不恰当的一项是()A他把胳膊肘支在【点拨】妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。与语境不符。【答案】C【点拨】妙手偶得：指文学素

9、养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙3下列加点成语使用不正确的一项是()A当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B今天是博物馆开幕的第一天，参观的人络绎不绝。C侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。D大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，简朴而别具匠心。3下列加点成语使用不正确的一项是()A当改革的浪潮以【点拨】“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，这里可用“扑朔迷离”。【答案】C【点拨】“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，这里4下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆

10、忙把设备搬进棚屋。B这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。C电影大鱼海棠的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。D他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。4下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A每逢骤雨【点拨】“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停顿转折。【答案】C【点拨】“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停顿转折。52018新疆下列各句中加点成语使用有误的一项是()A所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。B外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚一堂，尽享天伦之乐。C颜真卿的祭侄文稿，用

11、笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。D“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。52018新疆下列各句中加点成语使用有误的一项是(【点拨】天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐，不能形容同学情谊。【答案】B【点拨】天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐，不能形容同学情谊。6下列加点成语使用错误的一项是()A面对广袤无垠的高山，人，实在是太渺小了。B我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。 C举世瞩目的“人机大战”，以“阿尔法围棋”41击败了拥有多个世界冠军头衔的韩国名将李世石而告终。D这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着让人赏心悦目。6下列加点成语使用错误

12、的一项是()A面对广袤无垠的高【点拨】“广袤无垠”形容广阔得望不到边际，辽阔无边。形容高山不恰当。【答案】A【点拨】“广袤无垠”形容广阔得望不到边际，辽阔无边。形容高山7下列加点成语使用不正确的一项是 ()A青少年要勇于面对生活中的挫折和失败，不要怨天尤人，自暴自弃。B世博园里的花卉争奇斗艳，栩栩如生。C社会上的腐败现象日益严重，人民群众对此深恶痛绝。D为了参加这次航模比赛，同学们自出心裁，制作了许多新颖的船只。7下列加点成语使用不正确的一项是 ()A青少年要勇【点拨】“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，就像活的一样。【答案】B【点拨】“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，就像活的一样。8根据语境选

13、词填空，最恰当的一项是()有数据显示，贵州目前已建成公路桥梁约2.1万座，几乎_当今世界全部桥型，因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉。_如此，在世界前100名离地最高、跨度最大的桥中，就有40多座在贵州。_，贵州桥梁的世界地位_。A囊括尽管但是不言而喻B包含即使那么当之无愧C囊括不仅所以显而易见D包含不但而且理所应当8根据语境选词填空，最恰当的一项是()有数据显示，贵州【点拨】“包含”指里边含有；“囊括”指把全部包罗在内。第一空应选择“囊括”，排除B、D两项。第二空前后是递进关系，排除A项。【答案】C【点拨】“包含”指里边含有；“囊括”指把全部包罗在内。第一空专题 三 句子（包括病句、标点、衔接、

14、仿写等）专题 三 句子（包括病句、标点、衔接、仿写等）1234提示：点击 进入习题。56781234提示：点击 进入习题。5678A为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了许多有效措施。B由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。C随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。D各地各部门都把关注民生、保障民生、改善民生作为一切工作的出发点。12018重庆一中期末下列句子没有语病的一项是()A为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了许多有效措施。1【点拨】A否定不恰当，去掉“防止”或“不”；B“效率”应搭配“提高”；C缺主语，应删去“随着”。【答案】D【点拨】A否定不恰

15、当，去掉“防止”或“不”；B“效率”应搭配22018衡阳下列各句中没有语病的一项是()A第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。B为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。D在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。22018衡阳下列各句中没有语病的一项是()A【点拨】A词语搭配不当，“水平”不能“发扬”，把“发扬”改为“发挥”。B“防止”与“不”的使用，导致表达的意思与本意相反，去掉“防止”或“不”。C正确。D缺少主语，去掉“使”。【答案】C【点拨

16、】A词语搭配不当，“水平”不能“发扬”，把“发扬”改为32018怀化下列句子有语病的一句是()A经过共同努力，我们出色地完成了任务。B在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。C我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品，深受广大艺术爱好者的青睐。D人民的名义这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。32018怀化下列句子有语病的一句是()A经过【点拨】B项词语搭配不当，应该把“传统”改为“作用”。【答案】B【点拨】B项词语搭配不当，应该把“传统”改为“作用”。42018武汉下列各句标点符号使用不规范的一项是()A不管是学生，

17、还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。C故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。D读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。42018武汉下列各句标点符号使用不规范的一项是(【点拨】B

18、项的标点使用不正确，应该把“合乎客观实际”后面的逗号改为句号。【答案】B【点拨】B项的标点使用不正确，应该把“合乎客观实际”后面的逗52018河池下列各项中的标点符号修改有误的一项是()A学校对面的三、四十米处有一间小书店。(删去句中的顿号)B电影都快开映了，你是去呢？还是不去？ (把第一个问号改为逗号)C中美两国和则两利、斗则俱损，我们应该从长远角度看待中美关系。(把顿号改为分号)D经过长期实践，古人创制了最早的水上交通工具，筏子，将树干或竹子并排扎成扁平状即可。(把第二个逗号改为破折号)52018河池下列各项中的标点符号修改有误的一项是(【点拨】A项中相邻或相近两数字连用表示概数，通常不用

19、顿号，所以修改正确；B项是选择问句，故中间用逗号，修改正确；C项并列成分做谓语，且并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号，故修改错误；D项“筏子”是对前面“最早的水上交通工具”的解释说明，所以用破折号，修改正确。【答案】C【点拨】A项中相邻或相近两数字连用表示概数，通常不用顿号，所62018柳州填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是()谈到桔梗花，朝鲜族人民对其特别有感情_我国的很多地方用桔梗花制作腌菜，颇具风味，并深得人们的喜爱。在中医的眼里，桔梗花还是一种中药材，其药用价值在本草纲目中有详细记载。桔梗原产我国，全国各地都有生产。桔梗也可以酿酒，制作糕点，种子可榨食用油。ABCDC

20、62018柳州填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的7仿写句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；_，_。倾听是划破夜幕的流星能给人们带来希望示例二：倾听是一朵不败的花能绽放出生命之蕊。7仿写句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。倾听82018随州根据语境，仿写画线句子。优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书_；王羲之的行书_；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向阔大端正，如巍峨的大山，静默中自有一份威严沉稳端庄飘

21、逸，如云集云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵82018随州根据语境，仿写画线句子。优秀的书法作品专题四 口语交际与综合性学习专题四 口语交际与综合性学习1234提示：点击 进入习题。一二1234提示：点击 进入习题。一二A这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。B青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。C如果生活条件优越，工作环境舒适，没有苦难与挫折，事业就不会取得成功。D只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。12018潍坊下列句子中，表达准确、逻辑严密的一句是()一、口语交际A这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所

22、底蕴深厚、人才辈出【点拨】B项表达准确、逻辑严密。A项：因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系。C项：假设关系的条件与结果没有必然的逻辑关系。D项：条件关系的条件不充分，说法绝对。【答案】B【点拨】B项表达准确、逻辑严密。A项：因果关系的原因与结果没22018巴中下面情景中，表达准确、得体的一项是()学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说：A同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。B王老师让我告诉大家，我校将于5月5日举办校园文化艺术节。C同学们，我校将于5月5日在操场举办校园文

23、化艺术节，请大家为了班集体的荣誉，展示出自己的青春风采，一起参加吧！D王老师说，我校将于5月5日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当“逃兵”，一个不许少！C22018巴中下面情景中，表达准确、得体的一项是(32018襄阳见字如面节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样劝说他积极参与活动？示例：李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，成为连接亲人间的纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动，好吗？32018襄阳见字如面节目播

24、出后，越来越多的人认42018重庆广益中学月考(1)给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15字)二、综合性学习一纸“父子协议”引发社会争议。42018重庆广益中学月考(1)给下面这则新闻拟写一(2)2017年，网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。下面是文文同学搜集的一些网络新词，请你任意选择两个说说它们的意思。佛系：指看破红尘、按自己的方式生活的一种生活状态和人生态度。尬聊：迫于所需而尴尬地聊天。扎心：内心受到了极大的创伤和刺激。怼：表示用言语回应或行动反击等。老铁：中国东北方言，“铁哥们”的意思，指关系好到像两兄弟的朋友。佛系尬聊扎心怼老铁 (2)2017年，网络新词层出不穷，一定

25、程度上丰富了汉语词汇(3) 阅读下列材料，概括出全校师生阅读情况的三个特点。近年来，全校师生整体阅读率逐年增长。近年来，全校师生数字化方式阅读率增长的幅度远高于传统方式阅读率增长的幅度。全校师生最喜欢阅读中国古代四大名著。(3) 阅读下列材料，概括出全校师生阅读情况的三个特点。近专题五 文学常识与名著阅读专题五 文学常识与名著阅读1234提示：点击 进入习题。一5671234提示：点击 进入习题。一5671提示：点击 进入习题。二2(一)3(二)123451提示：点击 进入习题。二2(一)3(二)12345(1)新闻，又称_，通常分为_、_、_、_四类。新闻在结构上一般包括_、_、_、_、_五

26、部分，其中_、_、_是主要部分。(2)消息的最大特点是_和_。消息必须报道新近发生的事件，要用事实说话。(3)通讯，是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻体裁。通讯有四大特点：_、_、_、_。1填空。一、文学、文化常识消息动态新闻综合新闻典型报道新闻述评标题导语主体背景结语标题导语主体时效性强真实客观严格的真实性报道的客观性较强的时间性描写的形象性(1)新闻，又称_，通常分为_22018重庆一中期末下列说法有误的一项是()A我三十万大军胜利南渡长江和人民解放军百万大军横渡长江都是毛泽东写的新闻，报道的都是渡江战役的情况，及时、准确、真实。

27、B答谢中书书是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。此文文辞清丽，堪称六朝山水小品名作。C吴均在与朱元思书中用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。D记承天寺夜游是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自苏轼文集，文章表达与民同乐的人生态度。22018重庆一中期末下列说法有误的一项是()A【点拨】记承天寺夜游是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自苏轼文集卷七十一，写于宋神宗元丰六年(1083年)，当时，作者因反对王安石新法被贬谪到黄州任职。文章表达了苏轼壮志难酬的苦闷，自解、自慰、自我排遣，同时表现了苏轼旷达乐观的人生态度。【答案】D【点拨】记承天寺夜游是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文

28、，3下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是()A红星照耀中国(RED STAR OVER CHINA)是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。B回忆我的母亲选自朱德选集，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。C列夫托尔斯泰节选自三作家，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。D美丽的颜色选自居里夫人传，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。3下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是()A

29、【点拨】茨威格是奥地利著名小说家、传记作家。【答案】C【点拨】茨威格是奥地利著名小说家、传记作家。4下列关于文学作品的内容及常识的表述，不正确的一项是()A新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结语，并在文中穿插背景。B宋代史学家郦道元的三峡里，三峡山的特点是连绵不断、遮天蔽日，夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。C苏轼是宋代文学家，记承天寺夜游写于被贬官黄州期间。D使至塞上是王维的一首边塞诗，其晚年多写山水诗，成就很高。4下列关于文学作品的内容及常识的表述，不正确的一项是(【点拨】郦道元是北魏地理学家。【答案】B【点拨】郦道元是北魏地理学家。5下列说法有误的一项是()A石拱桥在世界桥梁史上

30、出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。B列子，本名列御寇，战国时期思想家，道家学派代表人物之一。愚公移山选自列子汤问。C周亚夫军细柳是司马光所撰写的，节选自史记绛侯周勃世家。史记是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。D梦回繁华中，清明上河图绘画技艺高超，见证了北宋时期的繁荣景象，描绘出社会生活的状况，极具历史价值。5下列说法有误的一项是()A石拱桥在世界桥梁史上出现【点拨】史记是司马迁撰写的。【答案】C【点拨】史记是司马迁撰写的。62018连云港下列有关文化常识的表述，错误的一项是()A“社”是土

31、地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。B古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。C“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式，即象形、会意、指事、形声、转注、假借；诗经中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。D中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。62018连云港下列有关文化常识的表述，错误的一项是【点拨】“子”是古代对男子的尊称或美

32、称。敬称，不是谦称。【答案】B【点拨】“子”是古代对男子的尊称或美称。敬称，不是谦称。7中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长，五色斑斓。(1)请根据诗意填写相应的传统节日，使诗句完整。A燕子来时新社，梨花落后_。B年年_风兼雨，似为屈原陈昔冤。C爱_三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。D忆对_丹桂丛。花在杯中。月在杯中。清明端午元宵中秋7中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长(2)请写出一句描写重阳节的诗句，并指出诗句中涉及的节日风俗。示例一：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。风俗：登高、插茱萸。示例二：万里悲秋常作客，百年多病独登台。风俗：登高。示例三：东篱把酒

33、黄昏后，有暗香盈袖。风俗：赏菊，喝菊花酒。(2)请写出一句描写重阳节的诗句，并指出诗句中涉及的节日风俗(一)红星照耀中国11937年，美国作家_所著的红星照耀中国在英国一经问世，立即轰动世界，畅销海内外，并多次翻译再版。从此，西方人才开始了解_的真实生活。二、名著阅读埃德加斯诺中国共产党人(一)红星照耀中国11937年，美国作家_2红星照耀中国一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上天面前，死亡面前，都绝不承

34、认失败。”这是对哪一事件的评价()BA五四运动 B红军长征C北伐战争 D抗日战争2红星照耀中国一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可以说是自己铺了一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我：“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”3阅读下列名著选段，回答问题。红星照耀中国(1)上面文段选自作品_，文中的“我”指的是_。埃德加斯诺在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺(

35、2)选取这部作品中的一个主要人物，说出其性格特征或精神品质。示例：毛泽东，具有强烈的爱国心和责任感，具有不懈进取的奋斗意识和不屈不挠的奋斗精神，具有大公无私、纯朴善良、爱憎分明的性格(回答合理即可)(2)选取这部作品中的一个主要人物，说出其性格特征或精神品质(二)昆虫记1昆虫记曾获得_，它的作者法布尔被誉为“_”。诺贝尔奖提名昆虫界的荷马2昆虫记中描写了许多昆虫，下列不属于书中的动物的一项是()A象鼻虫、蟋蟀 B蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子 D骆驼、恐龙D(二)昆虫记1昆虫记曾获得_3昆虫记中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为“_”。他还称赞_的建筑才能，认为在这一点

36、上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。清道夫黄蜂3昆虫记中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不4阅读下列名著选段，回答问题。瓢虫它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。(1)这段文字主要描写的对象是_。4阅读下列名著选段，回答问题。瓢虫它们身体鼓鼓的，像半粒豌昆虫记行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”，生动形象；对瓢虫鞘翅颜色的描写，细致入微；“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满

37、幽默感。(2)昆虫记是公认的文学经典，语言很有特色，请结合文段加以分析。昆虫记行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，(1)选段中的A、B所指的两种昆虫分别是_、_。【甲】最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的A变成了孤老。【乙】B有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家竟然都对这个小邻居一无所知。5阅读下面的文字，回答问题。狼蛛(狼蛛母蛛)舍腰蜂(1)选段中的A、B所指的两种昆虫分别是_(2)

38、结合作品内容，简要谈谈A的显著特征是什么。【甲】最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的A变成了孤老。【乙】B有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家竟然都对这个小邻居一无所知。5阅读下面的文字，回答问题。平时过着游猎生活，嗜杀成性，但抚养子女却体贴入微。(2)结合作品内容，简要谈谈A的显著特征是什么。【甲】最后，(3)【乙】段中为什么对于B这个小邻居，“这户人家”竟一无所知？【甲】最后，这个庞大的大家庭消

39、失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的A变成了孤老。【乙】B有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家竟然都对这个小邻居一无所知。5阅读下面的文字，回答问题。因为它有着安静且平和的本性，居住得十分隐蔽，很难引起人们的注意。(3)【乙】段中为什么对于B这个小邻居，“这户人家”竟一无所专题六 古诗文默写专题六 古诗文默写12提示：点击 进入习题。12提示：点击 进入习题。(1)夕日欲颓，_。(陶弘景答谢中书书)(2)黄鹤一去不复返，_

40、。(崔颢黄鹤楼)(3)_，归雁入胡天。(王维使至塞上)(4)_，云生结海楼。(李白渡荆门送别)(5)几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行)(6)攀条折其荣，_。(古诗十九首庭中有奇树)(7)_？松柏有本性。刘桢赠从弟(其二)1.直接型默写。沉鳞竞跃白云千载空悠悠征蓬出汉塞月下飞天镜谁家新燕啄春泥将以遗所思岂不罹凝寒(1)夕日欲颓，_。(陶弘景答谢中书(8)柴门何萧条，_。(曹植梁甫行)(9)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(10)_，恨别鸟惊心。(杜甫春望)(11)_，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(12)_，自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(13)天接云涛连晓雾，_。(李清照渔家傲)(1

41、4)_，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(15)微动涟漪，_。(欧阳修采桑子)狐兔翔我宇悠然见南山感时花溅泪黑云压城城欲摧折戟沉沙铁未销星河欲转千帆舞无可奈何花落去惊起沙禽掠岸飞(8)柴门何萧条，_。(曹植梁甫2常考理解型默写。(1)三峡中侧面烘托三峡山势险峻的句子是：_，_。(2)王维在使至塞上中把自己比作“蓬草”，暗示远行，流露孤独之情的句子是“_”。(3)钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的句子是：_，_。(4)生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明导致亡国的原因的句子是：_，_。自非亭午夜分不见曦月征蓬出汉塞乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄入则无法家拂士出则无敌国外患者2常考理解型默写。(1)

42、三峡中侧面烘托三峡山势险峻的句(5)陶渊明在饮酒(其五)中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：_？_。(6)赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_，_。(7)野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_，_。(8)崔颢在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：_？_。(9)王维在使至塞上中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：_，_。问君何能尔心远地自偏东风不与周郎便铜雀春深锁二乔树树皆秋色山山唯落晖日暮乡关何处是烟波江上使人愁大漠孤烟直长河落日圆(5)陶渊明在饮酒(其五)中用问答形式表明内心清静就能远(10)在渡荆门送别中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦

43、开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：_，_。(11)钱塘湖春行中直接抒发喜爱西湖的诗句是：_，_。(12)曹操的龟虽寿一诗中，表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是：_，_；_，_。(13)刘桢的赠从弟(其二)中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：_，_！山随平野尽江入大荒流最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已风声一何盛松枝一何劲(10)在渡荆门送别中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开(14)曹植的梁甫行中写海民妻子和儿女的诗句是：_，_。(15)庭中有奇树中点明全诗相思怀念这一主题的句子是_？_。(16)杜甫在春望中写因战火不断，跟家人难通音信的诗句是：_，_。(17)

44、李贺在雁门太守行中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：_，_。(18)杜牧在赤壁中进行议论的诗句是：_，_。妻子象禽兽行止依林阻此物何足贵但感别经时烽火连三月家书抵万金报君黄金台上意提携玉龙为君死东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(14)曹植的梁甫行中写海民妻子和儿女的诗句是：_(19)李清照渔家傲中意境壮阔、想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：_！(20)晏殊浣溪沙中的“_，_”被赞为“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”。(21)三峡中的“虽乘奔御风，不以疾也”和与朱元思书中的“_”有异曲同工之妙。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去无可奈何花落去似曾相识燕归来急湍甚箭，猛浪

45、若奔(19)李清照渔家傲中意境壮阔、想象丰富，充满浓厚的浪漫专题七 文言文知识梳理与阅读专题七 文言文知识梳理与阅读12提示：点击 进入习题。12提示：点击 进入习题。(1)重点词语理解。1文言文知识。日光，这里指太阳。冲上、漫上。自非亭午夜分，不见曦月_至于夏水襄陵_沿溯阻绝_良多趣味_属引凄异_晓雾将歇_夕日欲颓_沿：顺流而下；溯：逆流而上。甚，很。接连不断。消散。坠落。(1)重点词语理解。1文言文知识。日光，这里指太阳。冲上、沉鳞竞跃_念无与为乐者_自富阳至桐庐一百许里_委而去之_得志，与民由之_富贵不能淫_傅说举于版筑之间_人恒过，然后能改_指水中潜游的鱼。考虑，想到。表示约数。放弃。

46、遵从。惑乱，迷惑。这里是使动用法。选拔、任用。犯错误。沉鳞竞跃_困于心，衡于虑，而后作_惩山北之塞，出入之迂也_寒暑易节，始一反焉_何苦而不平_已而之细柳军_奋起。这里指有所作为。曲折，绕远。更替。愁苦。这里指担心。不久。困于心，衡于虑，而后作_两岸连山，略无阙处“_”同“_”，意为： _。蝉则千转不穷“_”同“_”，意为：_。经纶世务者，窥谷忘反“_”同“_”，意为：_。往之女家“_”同“_”，意为：_。阙(2)通假字。缺空隙、缺口转啭鸟鸣，这里指蝉鸣反返返回女汝你两岸连山，略无阙处阙(2)通假字。缺空隙、缺口转啭鸟鸣，这亲戚畔之“_”同“_”，意为：_。困于心，衡于虑，而后作“_”同“_”

47、，意为：_。入则无法家拂士“_”同“_”，意为：_。寒暑易节，始一反焉“_”同“_”，意为：_。畔叛背叛衡横梗塞、不顺拂弼辅佐反返往返亲戚畔之畔叛背叛衡横梗塞、不顺拂弼辅佐反返往返甚矣，汝之不惠“_”同“_”，意为：_。军士吏被甲，锐兵刃“_”同“_”，意为：_。天子为动，改容式车“_”同“_”，意为：_ _。惠慧聪明被披穿着式轼车前横木。这里用作动词，指扶轼甚矣，汝之不惠惠慧聪明被披穿着式轼车前横木。这里用作动词，虽乘奔御风，不以疾也_每至晴初霜旦_相与步于中庭_风烟俱净_任意东西_互相轩邈_望峰息心_(3)词类活用。动词用作名词，飞奔的马。名词用作动词，下霜。名词用作动词，散步。形容词用作动词，消散净尽。名词用作动词，向东或向西。形容词用作动词，往高处远处伸展。动词的使用用法，使平息。虽乘奔御风，不以疾也_必先苦其心志_劳其筋骨_所以动心忍性_毕力平险_箕畚运于渤海之尾_介胄之士不拜_军细柳_使动用法，使痛苦。使动用法，使劳累。使动用法，使震撼，使坚忍。形容词用作名词，险峻的大山。名词用作状语，用箕畚装土石。名词用作动词，披甲戴盔。名词用作动词，驻军、驻扎。必先苦其心志_或王命急宣古义：_；今义：_。虽乘奔御风，不以疾也古义：_；今义：_。但少闲