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1、二年级语文复习句子二年级语文复习句子完整的句子： （时间）谁（在哪里）干什么； 什么怎么样； 标点完整的句子： （时间）谁（在哪里）干什么； 什么怎么句子变魔术句子变魔术句子变变变一.变具体、生动句子变变变一.变具体、生动1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。2、我跑起步来。 我 地跑起步来。将句子写具体。迫不及待高兴1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 天上的星星像 。一片片银杏叶像 。红红的太阳像 。比喻句将句子写具体生动。眼睛一把把扇子火球湖水像一面镜子。天上的星星像 。比喻句将句句子变变变一.变具体、生动;二.变说法,意思不变;句子变变变一.变具体、生动;二.变说法,意思不变; 照样

2、子给句子换个说法。 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。1. 他是王宁的哥哥。 。2. 他是新当选的干部。 。3. 北京是我国的首都。 。4. 我们的班主任是王老师。 。王宁的哥哥是他新当选的干部是他我国的首都是北京王老师是我们的班主任 照样子给句子换个说法。 例：李小青是我们班的劳动委员。王宁例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。1. 我把礼物送给好朋友了。 。2. 我把桌子搬走了。 。3. 浅水洼里的水被太阳晒干了。 。4. 地板被我扫得干干净净。 。礼物被我送给好朋友了桌子被我搬走了太阳把浅水洼里的水晒干了我把地板扫得干干净净例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干

3、净了。1.句子变变变一.变具体、生动;二.变说法,意思不变;三.变句式（反问句变陈述句）,意思不变;句子变变变一.变具体、生动;二.变说法,意思不变;三.变句式例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治.1.他的意思你还用问? 。 2.变坏的东西还能吃？ 。他的意思你不用问变坏的东西不能吃例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治.1.他我会说1.他学习认真,我学习也认真。也: 。 2.她长着一张可爱的笑脸。可爱的: 。 3.我高兴地笑了起来。 高兴地: 。 他是学生，我也是学生我有一只可爱的小猫同学们高兴地玩了起来我会说1.他学习认真,我学习也认真。他是学生，我也是学生我有1.你上学时吃过早饭吗? 吗？ 2.那朵花真漂亮啊! 啊！ 3、现在可以把你的笔借给我了吧。 吧。火眼金睛你可以借给我铅笔他学习真仔细我们可以回家了问句感叹句陈述句1.你上学时吃过早饭吗?火眼金睛你可以借给我铅笔他学习真仔细我会说1.小河上有座石桥。 _有_ 2.我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给_ 3.飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。 能 ， 也能 。 是 ， 也是 。你 认真读书 我 认真读书我 学生 他 学生桌上 本书双目失明的人画双明亮的眼睛。我会说你 认真读书 我 北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻 。 立刻 。我会说同学们笑了起来教室变得很干净北京立刻变成了欢乐的海洋。

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