小学课外体育活动实施方案(4篇)

1、第14页共14页小学课外体育活动实施方案一、指导思想为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。二、_机构：组长：副组长：成员：三、体育课外活动原则1、寓教于乐原则。让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。2、全面性原则。学生全员参与，全面发展。3、多样性原则。活动内容形式多样，让学生有可挑选性。4、安全性原则。建立完善的安全体系，确保活动的安全性。5、

2、因地制宜原则。根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。四、_形式和具体内容：1、全校性体育活动：(1)活动时间：每天下午课外活动时间小学部：下午4：155：15中学部：下午5：106：10(2)_形式。下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。(3)具体内容。开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等)。2、班级体育活动：(1)_形式。一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任_和体育教师指导下，由班干部和锻

3、炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。(2)具体内容。篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。3、个人体育活动。在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。4、校运动队训练。普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。五、检查与考核：1、必须高度重视课外体育活动的_工作，并认真_做好有关检查、考核工作(考核内容

4、应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面)，要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。3、每学期末由学校_体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。五、其它要求和说明：1、要保证学生每天有_小时的体育活动时间；2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；3、各班应认真_学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；4、各班在完成全校性体育活动后，应根

5、据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真_开展(若有体育类竞赛活动安排时除外)；5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和_管理工作；6、体育教师须按时参与课外体育活动的_和指导工作。六、对学生的管理：1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，_部分学生归还体育器材。5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其

6、情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。七、体育课外活动项目设置田径类。_米往返跑、_米跑、_米_8往返跑、_米跑、_米跑、_米跑、立定跳远、实心球等。体操类。广播操、健身操、艺术体操、垫上运动、跳绳、踢毽等。球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球其他类：拔河等小型比赛。八、体育课外活动工作要求(一)班主任1、按时带领本班学生到指定地点集合。2、做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。3、及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。(二)体育教师1、体育课外活动的指导工作由相

7、关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前_分钟到达活动场地。2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师负责裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。(三)体育委员1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。3、负责归还运动器材。4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。九、体育课外活动的考核与评价：1、由各年级体育教师负责对本年级各班活动课的_情况进行统计和督查，每月上报教导处一次，作为优秀班_的评价依据

8、之一。2、由教导处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。小学课外体育活动实施方案（二）一、指导思想为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。二、组织机构：组长：副组长：成员：三、体育课外活动原则1、寓教于乐原则。让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。2、全面性原则。学生全员参与，全面发展。3、多样性原则。活动内容形式多样，让学生有可挑选性。4、

9、安全性原则。建立完善的安全体系，确保活动的安全性。5、因地制宜原则。根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。四、组织形式和具体内容：1、全校性体育活动：(1)活动时间：每天下午课外活动时间小学部：下午4：155：15中学部：下午5：106：10(2)组织形式。下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。(3)具体内容。开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等)。2、班级体育活动：(1)组织形式。一般安排在全校性体育活动之余进

10、行。是以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。(2)具体内容。篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。3、个人体育活动。在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。4、校运动队训练。普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。五、检查与考核：1、必须高度重视

11、课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面)，要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。五、其它要求和说明：1、要保证学生每天有_小时的体育活动时间；2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地

12、准备，不得无故不参加课外体育活动；4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外)；5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。六、对学生的管理：1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况

13、，组织部分学生归还体育器材。5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。七、体育课外活动项目设置田径类。_米往返跑、_米跑、_米_8往返跑、_米跑、_米跑、_米跑、立定跳远、实心球等。体操类。广播操、健身操、艺术体操、垫上运动、跳绳、踢毽等。球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球其他类：拔河等小型比赛。八、体育课外活动工作要求(一)班主任1、按时带领本班学生到指定地点集合。2、做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。3、及时和

14、体育教师取得联系，安排好活动内容。(二)体育教师1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师负责裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。(三)体育委员1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。3、负责归还运动器材。4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。九、体育课外活动的考核与评价：1、由各年级体育教师负责对本年

15、级各班活动课的组织情况进行统计和督查，每月上报教导处一次，作为优秀班集体的评价依据之一。2、由教导处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。小学课外体育活动实施方案（三）一、_领导组长：杨兵(校长)副组长：罗中林(副校长)杨勇(教导主任)邓亮(安办主任)成员：体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：1、领导小组成员，特别是主要领导要高度重视，分工明确，经常监督检查，并将检查情况与教师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全，做到经常检查维修，保质保量。3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育活动的设施设备，力保使器材得到补充、丰富，使空间

16、得到扩展。4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各_分钟列入作息时间表。以切实减轻学生过重课业负担提供足够的活动时间。5、科学合理地安排，保证学生每天不少于_小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校内体育馆的功能，不论晴雨照常活动。6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。三、活动_方法：1、按照课外活动轮流表进行活动，每六周轮转一次。2、各班由体育委员领取、归还器材。3、各班分小组进行活动，由小组长_锻炼。4、班主任跟班_并负责学生安全。5、体育教师负责运动场整体活动秩序，辅导学生活动、统一集合时间。四、活动管理：

17、(一)对教师的管理：1、领导小组要经常督查教师到岗情况，且派专人(邓亮主任)负责。2、每天下午第三节课后邓主任到体育办公室清查登记教师到岗情况，小结前一天的活动情况。3、教研组长经常从技术上要求和指导体育教师开展体育活动。4、体育教师必须认真_学生活动，既要面向全体学生，又要有针对性的个别辅导，并且有辅导记载。5、活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度处罚。6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。(二)对学生的管理：1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意

18、不能随意参加其他的活动项目。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，_部分学生归还体育器材。5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。小学课外体育活动实施方案（四）课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的

19、文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将持续续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。二、活动理念让学生人人参与课外活动，让学生人人拥有快乐的心情，让学生人人拥有健康的身体。三、实施原则1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展的特点，寓练于乐。2、坚持全面性原则。课外活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理素质的全面提高。3、坚持全体性原则。课外活动的开展要面向全体学生要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外活动的项目。形成人人参与课外