艺术生教学方法研究

1、艺术生教学方法研究艺术生教学方法研究一、引言随着国家政策对文化产业的倾斜，从事文化艺术的人员越来越多，艺术生数量也是一年比一年多，对广阔艺术生的教学自然而然也成为教育界的新宠。艺术生可分为两类：一类属于主动型艺术生，是因为对艺术的真正热爱，为了追求艺术的梦想而学艺术，另一类属于被动型艺术生，是担忧学不好其他课程，而自己又有艺术方面的特长，因此选择报考艺术这条路。二、艺术生逐年增多的原因1.随着生活程度的进步，如今的90后、00后小时候都学过一两门特长，为学习艺术打下了良好的根底，使得越来越多的学生有条件、有资本选择报考艺术这条路。2.明星效应：明星的知名度是让人羡慕的，随着现代化科技的开展，网

2、络作为宣传力极强的媒介，对90后、00后的影响非常大，如学生对明星的崇拜和兴趣到达了很高的程度，甚至对明星的生日、爱好比对家人还清楚，因此很多学生有做明星的想法，进而选择学艺术的通路。3.娱乐节目增多，特别是选秀节目的盛行，为艺术的开展起了推动作用，进步了学生对艺术的兴趣。4.莫言的诺贝尔奖影响了这几年有本文由论文联盟.Ll.搜集整理点沉默的中国文学，刺激了中国爱好文学的青少年，推动了小说、编剧、编导、微电影等和文学有关的艺术热潮。三、艺术生与普通学生的区别思维学认为，人类大脑的思维分为抽象逻辑思维、形象直观思维和灵感顿悟思维三种方式。人的左脑主要负责逻辑思维，逻辑思维是理科生应用最多的思维，

3、右脑主要负责形象思维和灵感思维，这两种思维是文科生和艺术生应用较多的思维。艺术生由于自身艺术灵感的作用，可能会有如下现象：学声乐的学生可能对老师讲课的发声比拟在意，学美术的学生可能对老师上课的板书会有看法；学舞蹈的学生可能会对老师讲课的手势和走路的姿势进展研究，而普通考生那么一般没有这些想法。四、对艺术生教学方法的探究艺术生的教学除了用传统的教学方法外，还可以利用艺术的延展性思维来进展教学，即用联想的方法进展引导。1.尊重学生逆反期的规律从心理学角度来看，艺术生往往比普通学生更感性，因此，对刚好处在逆反期的高中艺术生，老师更要从心理上来理解、包容学生，并正确地进展引导。青少年的逆反心理是指在外

4、界因素影响下，对家长或老师所认可的某些事物会产生反感情绪，并成心做出与该事物开展的正常轨道背道而驰的行为的一种心理状态。在艺术生的这个生理关键期，老师要满腔热情地对学生耐心教诲，切不可操之过急。老师应多与学生沟通，尽可能与学生做到心灵上的交流，多理解学生的心理变化，努力成为学生的良师益友。2.巧用生活实例来引导一般来说，艺术生对文科的学习热情要高于对理科的学习热情，因此，唤起艺术生对理科的学习热情对艺术生的教学是很重要的环节，只有对理科感兴趣了，才能学好，即使学习过程中遇到困难，也会因为感兴趣，多花些时间，渐渐引导，渐渐降低难度，最终学会。而激发艺术生学理科的兴趣的方法，可以是从生活中找活生生

5、的例子来进展启发和引导。比方，学生每年过年都有压岁钱，有些数目还不少，学生可用这些钱直接去买东西，也可以存进银行，进展理财，而理财的方式多种多样，我们通过对数学的学习，可以分析理财方案的优劣，更有甚者，可以练习投资，这些事情充分展示了数学的实用性，能引起学生对数学的兴趣。另外，数学里的几何对服装设计的艺术生也是非常有用的，艺术设计的一些绘图软件要以几何为根底，几何学好了，对图形的艺术设计才能把握得更好。3.妙用明星进展潜移默化的教育俗话说，一代潮流影响一代人，一些歌唱和影视明星的影响力往往比老师的教诲更有诱导性，很多90后、00后都喜欢周杰伦，他是一位既能作曲，又能作词的歌唱艺人，如歌曲?青花瓷?的歌词就是周杰伦所写，这和他的文学功底有很大的关系，没有好的语文根底，是写不出那么好的词来的。这可以用来引导学生学习语文的兴趣。舞蹈学和数学及物理也是严密联络的，流行天王杰克逊的太空步是人体在速度、力度上巧妙运用的一种视觉幻象，这种视觉幻象可以从数学上和物理上得到很好的解释，可以激发学生对数学和物理的兴趣。大衣哥朱之文，凭着惊人的美声走上春晚，他靠的是坚持不懈的努力，这个例子这可以用来引导学生养成勤学苦练的好品格。当然，这方面的例子很多。五、结语人都有好奇心和兴趣点，抓住了学生的好奇心和兴趣点，学生就会由被动学习变为主动学习。笔者凭借多年的艺术生教学经