劳动技能校本教材

1、劳动技能校本教材1我和书包交朋友活动目标：1、了解书包的特点与用途。2、学习整理书包3、进一步萌发学生做小学生的积极愿望。活动重点：了解书包的用途，学习整理书包。活动难点：区分学习用品与非学习用品。活动准备：小书包每人一只，内装铅笔盒、各种文具、书本、簿子、水壶、手帕、玩具。整理分类。我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具 盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是作业本、 练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整 理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序，语文课时多，放在最上 面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、 劳动。

2、要让学生记住这一顺序，以便取放。作业本、练习本也要按照 科类或按课上使用课下使用分，文具要装入文具盒内，让学生练习， 同桌检查。装书包。所有的学习用品整理分类后，即可装书包，要先装课 本类，再装练习本类，最后装文具类。装好后，同桌要互相检查一下， 然后，老师训练学生熟练地取出、装入某种学习用品。反复练习几遍。 书包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，如果在家里，可以放在自己的 写字台上或挂在适当的地方。3、背书包认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目前， 使用最多的是双肩式书包。背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右 肩上，书包顺势垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头，带

3、子挂在左肩，书包垂挂在身体右侧。需要注意的是，无论哪种背法， 都要将书包带子的长短调整好，而且左右肩轮换使用。我来学着擦黑板活动目标：i.学会擦黑板，并认识擦黑板的意义。2教育学生暗黑黑板擦，并注意实际操作中讲好卫生。 步骤：一.板擦擦黑板右手拿着板擦。(2)在有字的地方，顺着字行左右往返擦。(3) 这样从上至下直至把黑板上的字迹全部擦干净。二.湿抹布擦黑板。先上后下，从左至右，第一遍要一擦而过。将黑板分块擦。将抹布洗一洗再擦，直至擦干净。我的小手小脸最干净活动目标：1、通过本课的教学，使学生学会洗手、洗脸的方法， 同时了解掌握一些护肤生活经验。2、向学生进行讲卫生、爱整洁的教育，培养学生养成

4、良好的卫生习惯。.洗手清水清洗T双手涂洗涤剂柔嚓20秒T自来水冲洗双手T消毒剂溶液浸泡20亠30秒T用清洁毛巾擦干双手T关闭水龙头率心对黑心擢擦率心对黑心擢擦二.洗脸洗脸的过程：湿脸抹皂；洗净擦干；搽油；重点指导：注意挽袖，洗手心、手背、手指缝，肥皂要抹均匀，脏的 地方多搓洗；洗脸，耳朵、耳后、脖颈都应洗干净。注意节约用水， 提倡流水洗。4、我的牙齿最洁白活动目标: 1、通过讲解与练习，使学生学会正确的刷牙方法和懂得保护牙齿的 重要性。2、养成早晚刷牙和饭后漱口的良好卫生习惯。 刷牙的方法。1、挤牙膏：教师讲解并示范。挤牙膏前，先盛一杯水，把牙膏在水中湿一下，再挤牙膏，强调 不要挤得太多，以免浪费。2、刷牙:介绍牙齿各部位的名称：可出示牙齿模型，依次认识上牙、下牙、 牙的里侧、咬合面。研讨刷牙齿各个部位的具体方法：让学生说说日常生活中是怎样 刷牙的？观察图画，师生共同研讨正确的刷牙方法，学生齐说正确的 刷牙方法。大家用手指边演示边说刷牙的方法，拿起牙刷比划练习刷牙 的动作。3、漱口:刷干净后漱口，把牙刷涮干净，刷毛朝上放在