青春的使命演讲稿5篇

1、青春的使命演讲稿锦集5篇 青春的使命演讲稿锦集5篇 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前进展的今日，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我精心整理的青春的使命演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 青春的使命演讲稿 篇1 我们的社会需要负责任的人。只有每个人都有士气承担起自己的责任，共同做好工作，社会才能进步。一个人要想赢得别人的信任，在别人面前树立威信，就必须负责任。 马卡连科曾经说过：“老师的威信首先建立在责任感上。”这句话挺对的。 一个老师要想在自己所教的班级树立威信，管理好班级，让班级成为一个团结向上的班级

2、，那么作为一个老师，就必须承担起一个老师的责任，对学生的学习和生活的方方面面负责，让学生信任他，敬佩他，从而树立起一个老师在班级的威信。 有些人肯定会认为，做到最好，一丝不苟地承担责任是很难的，但世界上有人做到了。现在我举个例子：在日本东京的一家国际酒店，来了一个新聘的服务人员。她找到了酒店的负责人，但是负责人叫她打扫厕所。她徘徊了。我该怎么办？就是接受这份工作？还是另谋高就？经过深思熟虑，她决定在做决定之前听听负责人的意见。于是，负责人把她带到卫生间，告知她，卫生间要很干净，尤其是卫生间要一尘不染，光滑雪白。酒店负责人边说边开头给她示范，最后从马桶里舀了一碗水喝了下去。 酒店负责人专心负责的

3、精神感动了她。她明白什么是工作，什么是责任感，于是她愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了事业的第一步。在接下来的几年里，她勤勤恳恳地工作着，打扫的厕所总是干净如新，她把厕所里的水喝了好几次。她就是后来成功成为日本邮政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完善，对自己的工作极度负责，勇于承担责任的精神，让她走上了成功的道路。她是我们学习的榜样。 责任是我们应该做的，但是不负责任不仅是对他人的不敬重，也是对他人利益的损害，甚至可能损害到他人和自己。所以，这种对别人的损害一定不能做。狼来了，这个故事的主人：小男孩，正是由于他不负责任的大喊大叫，才最终被狼吃掉。 责任比泰山重要。只有勇于承担责任的人，才会受

4、到人们的敬重和爱戴，然后才会成功。但是，一个不负责任的人，比人们眼中的一粒沙子还要渺小，还要可悲，注定要被人们谴责，注定要失败。 承担责任是每个公民都应该做和必须做的事情。只有每个人都有承担责任的士气，我们整个社会的将来才会变得更好！ 青春的使命演讲稿 篇2 人们总是用美妙的语言形容青春，说它布满理想与信念；布满激情与渴望。踏入幼儿园这片孕育希望的园地，我不禁想，青春到底是什么？都说，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。当我透过这些赞美的光环，面对琐碎平凡的工作时，我困惑了：莫非我的青春会在孩子们的吵闹声中褪色吗？ 渐渐地，我明白，原来青春是永不言败的责任，在幼儿老师的行动中，它悄

5、悄地闪耀着别样的美。 暑假里，辉辉在家被玻璃割伤，伤势不轻。情急之下，辉辉妈妈只好向幼儿园求助。听到消息，我与几位老师一同赶往医院。踏入医院，我简直不敢信任，一向见血就会昏厥的陆老师，正满身血污的走出手术室，打算和我们打招呼时却晕倒了。医生告知我们多亏陆老师准时赶来，让竭斯底里的母子俩安静了下来。孩子缝针时，连母亲也没有士气看一眼，而陆老师却在旁边一直呼唤着孩子，使失血过多的辉辉始终没有失去意识，渡过了危险。而陆老师此刻却脸色苍白的躺在了辉辉刚才躺过的手术床上。看着虚弱的她，我的心布满了敬意，平凡的幼儿老师啊，你虽然没有惊天动地的力气，却能在孩子受伤的时候紧紧拥抱着他，是孩子们真真实实的守护神

6、啊。她的青春里，我读到了光荣无比的使命。 人生最宝贵不是失去和得不到的，是现在所拥有的。是啊，我们拥有宝贵的青春，但如何才能把握住这宝贵的青春，让它不孤独呢？当我看到激情活跃的幼教同行们，每日劳碌在自己工作岗位上时，我又感到了青春是义无反顾的奉献与追求。 初到半江幼儿园时，我深深的被老师们的努力所感动。那时，为迎接区里的幼儿老师舞蹈竞赛，老师们都在乐观备战。参加演出的虽然是十二位老师，但每次来排练的远不止十二人。只要有时间，不用演出的老师也会自发的来学舞蹈，专心程度不分上下。李老师的身体一直不好，一旦激烈运动就容易流鼻血。然而我们还是看到她很专心的做每个动作，用餐巾纸堵住的两鼻孔成了她特有的标

7、志。梁老师是个胖子，拱桥劈叉，大跳小跳哪样也不马虎，她告知我：她并不是要超越别人，只是在延长自我，不多学点基本功总觉得对不起自己，更对不起自己的学生。看到这些，我还能怀疑幼教事业黯淡无光吗？我们的老师不正在为自己的青春添上五彩颜色吗？ 我更是明白，幼儿老师的光线虽然微弱却耀眼。你看，新来的小小班此起彼伏的哭声组成了新学期的大合唱，老师们俨然是年轻的指挥家，用饱醮汗水的指挥棒，孩子的心逐渐布满快乐的音符，她们不就是最伟大的艺术家吗？你看，幼儿园里那俯身的倾听，那促膝的谈心，那弯腰的问候，不就是一道道美丽的风景吗？你会忍不住停步注目，欣赏这平凡的美。 作为一名幼儿老师，我可以自豪地说：青年的时候，

8、我曾经是教育事业中的花儿，是叶，也是这株大树上的甜蜜果实！在这里，我们燃烧了青春的火焰，去追求去奉献，去完成青春给予我们的神圣使命。用饱满的爱去点燃孩子们的每一个幻想。 20 xx1013 青春的使命演讲稿 篇3 由于责任感和和善，人们有责任。有时候责任很小，但是肩上的责任很重。 秋天是一个多风的季节，不一定是落叶随风而去，但在这样的季节，一面墙上有一张白名单，一个角落被风微微掀起。它孤零零地挂在这面墙上。他是如此特殊和单调。也许路人路过不会看一眼，而是在风中匆忙而过。 这时，一个鬓角发白的老人缓缓走来。也许他在走路，也许他在找商店买药。当他看到白皮书时，他停了下来。我空洞的看着报纸，然后无奈

9、的摇摇头，渐渐的走了。 过了一会儿，一个清洁工过来了。他远远地看到了那张“醒目”的白纸，手里拿着一个工具，皱着眉头说：“咦，怎么还有一张！”他举手看了看名单。当他的工具举起一页，刚要用力推时，他停下来了。他放下手，放在腰上。他盯着名单看了一会儿，叹了口气，带着工具离开了。 过了一会儿，封上了，墙角迎风起舞，舞曲却是那么刺耳。一个小女孩蹦蹦跳跳地走了过来。她的脸颊红红的，额头中间有一个小红点。可能是被老师表扬了，手里拿着棒棒糖。小女孩也发现了这样一个“特殊”的存在。她眨着大眼睛，但她似乎认不出整张纸上写的字。她的眼睛转过来，最后盯着跳舞的脚。嘴里叼着棒棒糖，他竖起小红点停止跳舞。 两天后，细心的

10、人会发现一张白名单躺在离这面墙不远的地方，上面有四个大字：找妈妈通知书。 每个人都在社会中扮演着自己的角色，当他们的角色和责任相互冲突时，人们会怎么做？希望大家能保持和善，为这个社会多承担一些责任。 青春的使命演讲稿 篇4 我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名一般的小学老师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积累着，构筑心中那最美妙。 还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下，我无奈的踏进了学校的大门。

11、在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持？然而，在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。由于，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人观察了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼

12、，把它放进了河里，别人对那个男孩说：“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼？”小男孩却说：“小鱼在乎。” 是的呀，小鱼在乎！同样的，老师的一次会心的微笑，一个激励的眼神，一句温馨的问候，一个关爱的动作，都会令学生信心倍增、平坦倍至，由于学生在乎，家长在乎！ 每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“老师，我家的孩子最近。”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的将来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望？ “腹有诗书气自华”这是同事上的一句话。确实，读书，能够转变老师语言匮乏、苍白的状态。还记

13、得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气不足，多是由于读书太少。多读书，老师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使老师不断增长职业才智，能使自己的教学闪耀着睿智的光荣，布满着制造的快乐。老师 拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，老师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。 我常常早想这样的一个问题，若干年后我能留给学生们什么？仅仅是一个个拗人的公式与定义吗？老师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完善的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身

14、边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在制造奇迹，制造新的人。假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让老师熟悉你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，

15、不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。 青春的使命演讲稿 篇5 同学们： 青春是什么，青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探究的毅力。 我们的青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥青春与使命的论文，有使命并为之奋斗不息的源泉。由于青春的绚丽，我们一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。但是生命的带来的不仅仅是青春，还带来了责任，责任呀 这个世界上有许多我们不得不去做的事，这就是责任！ 赡养父母是绝对的，滴水之恩，当以涌泉相报父母对我们的哺育之恩，我们要加以回报。孝顺父母、赡养父母是我们人生最大的责任，我们的父母已经上年纪了，他们为了我们的成长付出了难以想象的代价，所以我

16、们必须孝顺我们的父母，我们必须记住的一句话：再苦不能苦了我们的父母 青春带给了我们责任，而责任并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻，青春是一笔弥足珍贵的财宝，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，我们不能放弃了自己的青春、自己的责任，假如一个人连自己的责任、自己的幻想都放弃了，那他就是个废物，彻底的废物 这个世界上永久不是神马都是浮云，只要我们付出了自己的努力，最后我们的努力将会转变我们的生命，我们的人生将会由于我们的努力而与众不同，我们要跟上时代节奏，更好的践行青春的使命，就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要擅长创新，擅长实践，擅长把所学的知识运用到改造主观世界、客观世界的活动中去，不断的燃烧我们的青春。同时我们还应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培育良好的品德，提高综合素养，完善人格品质。做到我的青春我做主 王小波说过，仅有此生此世是不够的，还要有青春与责任，我信任，人人都可以是一个有责任感的人。 一个人若是没有热忱，他将一事无成，而热忱的基点正是责任心。在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、嘉奖，因此，我们