大题过关专题05水和溶液

1、 ) ) ）例（2012 45mL50mL 1.（2010 锦州）有关电解水实验（如图 5-1-2 所示）的叙述，错误的是）：据图可知，试管 a 为负极且所得的气体体积大约是正极试管 b 内气体的 2 倍，故 . g，称量时A 出现了右盘低的现象（2）B 中仪器a 的名称是（2）B 中仪器a 的名称是）（4）D 物质溶解度曲线的是（ 5-1-5a、b 区水是软水还是硬水，常 物质溶解度曲线的是（ 5-1-5a、b 区水是软水还是硬水，常 微粒 识.。55g 大豆研碎；将研碎的大豆放 55g 大豆研碎；将研碎的大豆放 蒸馏（填“a”“b”），要使A试管中剩余的固体（填“a”“b”），要使A试管中

2、剩余的固体原因是 （3）用点滴板和图 5-1-9 所示装置进行电解水实验时，肥皂水液面上有气泡产生，点燃它第二类开放型实验大题1（2011 衡阳）2：1第二类开放型实验大题1（2011 衡阳）2：1 ：（1）：（1）10%的溶液，下列实验操作中能区分这两种溶液的是（ B 晶体，不再溶解，D 正确。仪器 A 的名称，当电源开关闭合后，发生反应的化学方程 积比是 2H2+O2；在电解水的实验中，与电源正极 数变小。（2）（3再溶解氯化钠，故加入的氯化钠晶体不会再溶解，溶液质量不变，溶液密度也不变，故悬 数变小。（2）（3再溶解氯化钠，故加入的氯化钠晶体不会再溶解，溶液质量不变，溶液密度也不变，故悬

3、：（1）（2）变大 （3）4.（2011 烟台）2011 年世界：试管 也可(2)加明矾(也可)；(3)加热煮沸( (也可(2)加明矾(也可)；(3)加热煮沸( () （1 认真观察 AB 两装置写出 B 装置中发生反应的化学方程式（2）a试管与b试管收集到的气体体积之比约 ；检验b试管中的气体常用的方法。（3）用分子和原子的观点分析比较AB4.（2011河北）通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图 5-2-8 所示。通过生4.（2011河北）通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图 5-2-8 所示。通

4、过生成氢气和氧气的体积比为 2：1，推求出水分子组成为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H20。 B温度/g06.（2012扬州模拟）甲、乙的溶解度曲线如图5-2-10，将t2甲、乙的饱和溶液分别降温t1。下列说法一定正确的是) 电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能mL 或 mL。 ：第三类设计型实验大题质量分数）一般在 60%以上。水是第三类设计型实验大题质量分数）一般在 60%以上。水是占比例很大 （2）水的电解 （3）溶解度65%-20%2H2H2SO4 到 20%，故可能是硫酸；根据硫酸钠的溶解度，在该温度下，硫酸钠饱和溶液中溶质质量分数

5、为：19.0g/(100g+19.0g)100%17.7%17.7%，而图中信息为 20%，可确定该溶液不是硫酸钠溶液；根据硫酸镁的溶解度，在该温度下，硫酸镁 镁（MgSO4）. 当小王向水中加入少量白色A物质后，发现电极两端有气泡迅速产生，但发现通2：1，请解释其中可能存在的原因 。 化铁、硫酸钠、硫酸钡、碳酸钙、氢氧化钠，那么他加入的 A 可能是取该溶液少许于试管该溶液是H2SO4 ，然后从 处倒入装 A 体是。证明 A 管中的气体的最简便的方法是 C 关闭开关；（2）通过观察图可以发现：A 管气体少，所收集的气体是氧气，B 管气体多，：（1）打开 开关位置（或玻璃管充满水） 开关关闭：此

6、 清 . （）清 . （）托盘天平 烧杯 玻璃棒 100ml2.C ：配制氯化钠溶液的步骤有计算、称量、溶解。实验中需要用到托盘天平来称量 (1) 吸附一些可溶性 (本题 CaCl2的吸附一些可溶性 (本题 CaCl2的 ；）是 。有白色沉MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 继续向上述试管中滴加 有白色沉 CO2 - 的存在，检验 - - CO2 - 的存在，检验 - - 第四类探究型实验大题 假设 2：电极上分别生成了氧气和氯气；【（2【 40%， 气体a极C. 略降低温D. 室温时，蒸发少量B. 加入少量硝酸钾晶 发火有水生成量变化把 能转Mg（OH）2取试管 A 中一定量的上层清

7、液放入另一支试管 B 中，加入淀，证明水垢中无Ca（OH）2。将试管A中的剩余上层清液倒出，然后试管A中加所Mg（OH）2取试管 A 中一定量的上层清液放入另一支试管 B 中，加入淀，证明水垢中无Ca（OH）2。将试管A中的剩余上层清液倒出，然后试管A中加所 沈阳味均 【】是硬水（2【见的酸有醋酸，生活中要除去热水瓶中的水垢，可以采用的方法是加入食醋浸泡。 4.（2011）资料显示，我国内陆盐湖（右图）5001000Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等，水下有五彩缤纷的结晶盐（含 NaCl 等物质。见的酸有醋酸，生活中要除去热水瓶中的水垢，可以采用的方法是加入食醋浸泡。 4.

8、（2011）资料显示，我国内陆盐湖（右图）5001000Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等，水下有五彩缤纷的结晶盐（含 NaCl 等物质。是 。多的Mg2、Ca2。t1时 Na2CO3 的溶解度为或“=”）NaCl的溶解度。t1时 Na2CO3 的溶解度为或“=”）NaCl的溶解度。“冬天捞碱”的原因是由于 Na2CO3 的溶解度随温度降低而故反应后所得溶液中氯化钠的质量分数为 25%。是故反应后所得溶液中氯化钠的质量分数为 25%。是Ca(OH)2是是。，棒、 、丰富 （3）第五类 评价型实验大题第五类 评价型实验大题两组同学又测定溶液的pH测定方法是甲组溶液的pH=13

9、，（写化学式）。 乙组同学测得结果 pH=7，则所加物质在水中解离的酸碱性，由于甲 PH 大于 7 所以溶液呈碱性，是氢氧化钠的溶液，而乙的 的酸碱性，由于甲 PH 大于 7 所以溶液呈碱性，是氢氧化钠的溶液，而乙的 PH 等于 7 是氯化钠的溶液，其阳离子应为钠离子，它能与硫酸铜反应生成氢氧化铜的蓝色沉淀；（3）b 评价（1）H2、O2、Cl211：5：1，求出所得水分子与氯化氢分子的个数进行求解。生成水时：研究 =Cu(OH)2+白雾 （2）2（NH4）2SO4 CO2 +2NH3 +CaSO4 +H2O=【（1）操作a的名称经操作 a 后得到的某物质在煅烧炉中发生反应的化学方程式为XCO

10、2 +2NH3 +CaSO4 +H2O=【（1）操作a的名称经操作 a 后得到的某物质在煅烧炉中发生反应的化学方程式为X Na2SO4 +2NH3+A、B 低20. 0溶解度？乙同学认为： 改进后的实验装置中还存在另一个明显缺陷是。（经过大家充 （煅烧炉中发生反应并用化学方程式表示出来根据沉淀池内的反应可知，过滤出的滤渣碳乙同学认为： 改进后的实验装置中还存在另一个明显缺陷是。（经过大家充 （煅烧炉中发生反应并用化学方程式表示出来根据沉淀池内的反应可知，过滤出的滤渣碳的（2）t2 乙（ （2）t2 乙（ B药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒 G ：（1）t1 （2）（3）BE 2

11、.（2011 南昌）向装有等量水的 A、B、C 烧杯中分别加入 10g、25g、25gNaNO3 固体，充分（填序号由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙分析：（1）通过观察图象可知，t1时，甲、乙两物质的溶解度相等（2）t2 时，甲物：(1) (2)(3)B、 莱芜：(1) (2)(3)B、 莱芜会产生白色沉淀。由此实验过程来看，海水能够通过一些变化和处理转变为淡水。海水中（【均可 蒸发NaCl 不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液均可 蒸发NaCl 不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液：保持温度不变，蒸发 NaCl 的不饱和溶液，随着溶剂量的减少，溶液的质量减 启直流电源至 16V，约 4 分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气