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文档简介

1、五种辅助线助你证全等在证明三角形全等时,有时需添加辅助线,下面介绍证明全等时常见的五种辅助线,可以帮 助你更好的学习。、截长补短一般地,当所证结论为线段的和、差关系,且这两条线段不在同一直线上时,通常可以考虑 用截长补短的办法:或在长线段上截取一部分使之与短线段相等;或将短线段延长使其与长 线段相等.例 1 如图 1 ,在ABC 中 /ABC = 60,AD、CE 分别平分zBAC、zACB .求证:AC二AE+CD .D图1分析:要证AC=AE+CD , AE、CD不在同一直线上故在AC上截取AF=AE,则只要证 明CF=CD.证明:在AC上截取AF=AE,连接OF .AD、CE 分别平分z

2、BACszACB ,zABC = 60az1+z2=60,az4=z6=z1+z2=60.显然,aAEO生AFO ,az5=z4=60,az7=180-(z4+z5 ) =60在DOC 与FOC 中, z6=z7=60,z2=z3 , OC=OCDOCFOC , CF=CDAC二AF+CF二AE+CD .二、中线倍长三角形问题中涉及中线(中点)时,将三角形中线延长一倍,构造全等三角形是常用的解题思路.例2 已知三角形的两边长分别为7和5 ,那么第三边上中线长x的取值范围是()即 7-52x7+5即 7-52x7+5.1 x 6三、作平行线当三角形问题中有相等的角或等腰等条件时可通过作平行线将相

3、等的角转换到某一个三角 形中得到另外的等腰三角形或相等的角,从而为证明全等提供条件.例3 如图3 ,在等腰ABC中,AB=AC ,在AB上截取BD,在AC延长线上截取CE,且 使CE=BD .连接DE交BC于F .求证:DF=EF .分析:要证DF=EF,必须借助三角形全等而现有图形中没有全等三角形由等腰三角形条件,可知zB=zACB,作DHIIAE,可得zDHB=zACB 则9BH为等腰三角形.证明:作DHIIAE交BC于H .azDHB=zACB,vAB=AC,azB=zACBazDHB=zB,DH=BDCE二BDaDH=CE又 DHllAE ,zHDF=zEzDFH=zEFC (对顶角)

4、 DFHEFC (AAS) aDF=EF四、补全图形在一些求证三角形问题中,延长某两条线段(边)相交,构成一个封闭的图形,可找到更多的相等关系,有助于问题的解决.例4 如图4 ,在ABC中,AC = BC ,zB=90, BD为zABC的平分线若A点到直线BD的距离AD为a,求BE的长.分析:题设中只有一条已知线段AD,且为直角边,而要求的BE为斜边要找到它们之间 的关系,需设法构造其他的全等三角形.证明:延长AD、BC相交于F .由BD为zABC的平分线,BD丄AF .易证 ADBFDB .FD二AD=a AF=2azF=zBAD又zBAD+zABD=90,zF+zFAC=90.zABD二z

5、FACBD 为zABC 的平分线 azABD=zCBE azFAC=zCBE,而zECB=zACF=90, AC = BCAC甩BCE ( ASA ).BE二AF=2a五、利用角的平分线对称构造全等角的平分线是角的对称轴,在证明全等过程中不仅提供了两个相等的角,还有一条公共边, 利用角的平分线在角的两边上截取相等的线段,或向两边作垂线,对称构造出全等三角形是 常用的证明方法.例5 如图5 ,在四边形ABCD中,已知BD平分zABC ,zA+zC = 180.证明:AD=CD .分析:由角的平分线条件,在BC上截取BE=BA,可构造UBDEBD,从而AD = DE 则 只要证明DE=CD .证明:在BC上截取BE=BA,连接DE .由

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