劳动与技术四上

1、四年级劳动与技术上册教学进度及课时安排周次教学内容课时安排备注1贴画工艺12贴画工艺13废弃材料小制作14废弃材料小制作15木制玩具16木制玩具17橡筋赛车18实用绳结19艺术绳结110艺术绳结111雕刻练习112缝制小围裙113缝制小围裙114设计制作小挂饰115设计制作小挂饰116研究手电筒117181920教学内容贴画工艺（1）姓名朱玉强教学目标培养学生独立思考和动手操作能力，曾强合作精神。教学重点培养学生独立思考和动手操作能力。教学方法演示法教学准备学业收集贴画样品教学过:程：一、交流课前搜集的贴画作品。二、选择和搜集材料。三、介绍制作贴画的一般步骤。四、试作贴画。教学反思:学生学习兴

2、趣浓厚，增强了学生独立思考和动手操作能力。教学内容贴画工艺（2）姓名朱玉强教学目标培养学生独立思考和动手操作能力，在小组交流评比中发展学 生的审美能力。教学重点发展学生的审美能力。教学方法操作法教学准备教学过:程：一、复习制作贴画的一般步骤。二、制作上节未完成的贴画。三、小组交流，互相评价。四、展示学生作品。教学反思：增强学生的动手操作能力，在小组交流中发展了学生的审美能力。教学内容废弃材料小制作（1）姓名朱玉强教学目标使学生能利用生活中的废弃材料，自行设计、制作简单的工艺 品。教学重点提高学生的动手操作能力。教学方法演示法、实践法教学准备塑料瓶教学过:程：一、展示课前搜集的废弃材料小制作的作

3、品。二、介绍制作方法。三、试着制作。教学反思：学生学习兴趣浓厚，动手操作能力强。教学内容废弃材料小制作（2）姓名朱玉强教学目标在手脑并用的实践中开发智力，陶冶情操。教学重点在实践中开发智力，陶冶情操。教学方法实践法教学准备教学过:程：一、复习制作方法。二、完成上节的半成品。三、小组交流，互相评议。四、展示学生作品。教学反思：在手脑并用的实践中开发智力，陶冶情操。教学内容木制玩具（1）姓名朱玉强教学目标让学生动手制作一些简单作品，体验木工制作的基本方法。教学重点让学生动手制作一些简单作品。教学方法演示法，实践法。教学准备钢丝锯，动纸。教学过程：一、展示木制玩具的作品，学生欣赏。二、介绍木工制作的

4、几种连接方法。三、教师示范，对学生操作给予耐心指导。教学反思：丰富学生知识，加强安全操作规范的教育。教学内容木制玩具（2）姓名朱玉强教学目标学生动手制作一些简单作品，体验木工制作方法。教学重点体验木工制作方法。教学方法实验法。教学准备教学过程：一、复习木工制作的方法。二、完成上节未完成的作品。三、交流作品，切磋技艺。教学反思：学生学习兴趣浓厚，教学有一定难度。教学内容橡筋赛车姓名朱玉强教学目标初步了解橡筋赛车的简单工作原理，在游戏中提高技术意识。教学重点在游戏中提高技术意识。教学方法实验法。教学准备旧玩具、橡筋。教学过程：一、展示橡筋赛车。二、介绍橡筋赛车的工作原理。三、边介绍制作方法，边制作

5、。四、试车。五、交流。教学反思：培养了学生研究和创新意识，提高学生技术意识。教学内容使用绳结姓名朱玉强教学目标学习几种绳结技术，掌握和提高生活技能。教学重点学习几种绳结技术，掌握和提高生活技能。教学方法演示法、实践法。教学准备彩色丝带教学过:程：一、投影展示生活中常见绳结技法。二、介绍常见绳结技法。三、边介绍，边演示，学生跟着学习。四、交流技法。教学反思：培养了学生的生活技能。教学内容艺术绳结（1）姓名朱玉强教学目标通过学习，培养学生线绳编织技巧，感受到民问工艺的深厚文 艺内涵。教学重点编织技巧。教学方法演示法。教学准备彩色线绳。教学过:程：一、通过视频看“中国结”作品，激发学生动手操作欲望。

6、二、揭示学生任务。三、师演示，生随一步一步学。教学反思：每位同学都很投入，教学效果良好。教学内容艺术绳结姓名朱玉强教学目标编织吉祥结，练习编织技巧，便其更熟练。教学重点掌握编结的基本步骤。教学方法演示法，小组交流合作。教学准备剪刀，大头针，彩色饰物。教学过:程：一、复习编织方法、二、实际编织“吉祥结”体会编织基本步骤。三、作品展评。四、看“草花结”的编织图，扩展学习内容。教学反思：学习气氛活跃大部分掌握了编织技巧。教学内容雕刻练习姓名朱玉强教学目标初步了解感知雕刻技术，能独立完成一件雕刻作品。教学重点感知雕刻技术。教学方法小组合作交流。教学准备刻刀，图纸，颜料印尼。教学过:程：一、欣赏作品。二

7、、师讲解示范行刀方法。三、说明雕刻一般顺序和注意事项。四、通过作品比较，帮助学生辨别阴刻和阳刻。五、展示作品进行评价，并交流感受。教学反思：培养了学生兴趣，整个课堂并然有序。教学内容缝制小围裙姓名朱玉强教学目标了解缝制作品的基本针法，并进行选材绘图。教学重点平针、针法。教学方法演示法、练习法。教学准备针、布头，花粉。教学过程：一、结合内容，展示课前学生收集的小围裙的样式，材料和制作方面的 资料。二、教学基本针法一平针针法。三、学生练习。四、确定小围裙的外形，然后画草图，教师进行技术指导。教学反思：同学们在练习针法很认真，并且小围裙外形设计也很美观。教学内容缝制小围裙（2）姓名朱玉强教学目标了解

8、缝制的一般过程，并体验劳动的艰辛和成功的喜悦。教学重点掌握缝制方法。教学方法练习法。教学准备各种布、缝线、剪刀、针、划粉。教学过程：一、说明本课任务。二、将上节课绘图完成，进行裁剪。三、缝边，缝上裙带，绣上小图案。四、小组评议，并对有新意作品加以表扬。五、谈体会。教学反思：培养学生初步的技术意识和鉴赏能力。教学内容设计制作小挂饰（1）姓名朱玉强教学目标通过小挂饰的设计与制作，了解缝制的一般步骤和相应针法。教学重点了解缝制步骤，掌握相应针法。教学方法演示法。教学准备针、线、布。教学过程：一、看课前准备的小挂饰作品，使学生产生感性认识。二、演示基本针法，锁边针法。三、练习。教学反思：培养了学生耐心，细致的习惯。教学内容设计制作小挂饰（2）姓名朱玉强教学目标通过缝制作品，掌控一般步骤和相应方法，培养学生的审美情 趣。教学重点挂饰的步骤和制作方法。教学方法练习。教学准备卡纸、绒布、细扣。教学过:程：一、复习制作步骤。二、出示小兔挂饰的步骤图，学生制作。三、评审。四、鼓励学生自己再设计一个图样。教学反思：通过评比作品培养学生初步的审美情趣。教学内容研究手电筒姓名朱玉强教学目标通过上节课使学生初步建立电子元素，