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1、第3页 共3页六年级上册英语教案Unit6,There,are,four,seasons,in,a,year.Lesson34,人教精通版Unit 6 There are four seasons in a year. Lesson34 教学目的 1.知识目的： (1). 要求听、说、读、写词语： go on a trip, go to a summer c, have summer holidays, (2). 要求听、说、读、写单词：begin, close, summer, weather, heavy, rain. (3). 要求听、说、读、写的句子： Summer is the se

2、cond season of the year. What do students do on summer holidays? 可以运用这些词语和句子在情景中进展交流。 2.才能目的： 正确书写核心词汇与句子，并通过详细语境集中练习和运用，强化和稳固上节课所学核心语言。让学生更加结实地掌握核心词语和句子。 3.情感目的： 增强学生的学习兴趣，培养学生热爱生活的情怀。 教学重点 四会词语和句子： go on a trip, go to a summer c, have summer holidays, begin, close, summer, weather, heavy, rain. Su

3、mmer is the second season of the year. What do students do on summer holidays? 可以运用这些词语和句子在情景中进展交流。 教学难点 可以运用这些词语和句子在情景中进展交流议论四季。 教学准备 多媒体教学课件，夏天的单词卡片，图片或照片。 2播放课件图片，学习四会词语：begin, close, weather, heavy,rain. go on a trip, go to a summer c, have summer holidays, summer, 3学生自己读词语。同桌二人互相读，齐读和开火车读的方式。 4

4、What do students do on summer holidays?展示暑假去玩的图片：What do students do in summer ? They have summer holidays. 5展示去旅行图片： What do students do on summer holidays? They go on a trip. 6展示夏令营图片：What do students do on summer holidays? They go to a summer c. Step4. Practice 1. Look and match.连线图片和词组。 2. 单词风暴 ，大声说出你所看到的单词或词组。 3. 出示33

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