山东省青岛市42中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1对于SO2、CO2、P2O5三种物质的说法中，正确的是（）A都是气体 B都含有氧元素C都含有氧分子 D都含有两个氧原子2元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息

2、中，正确的是A该元素在地壳中的含量为52.00%B该元素属于非金属元素C该元素的原子核外有24个电子D该元素的原子序数为523如图是过氧化氢分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A过氧化氢是由氢、氧两种元素组成B该反应属于分解反应C该反应属于化合反应D在化学变化中，分子可分，原子不可分4下列实验操作正确的是A检验装置气密性B闻气体气味C称量NaC1的质量D塞进橡皮塞5以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是ABCD6人体内几种液体的正常pH范围如下，下列说法错误的是()体液血浆胃液胆汁胰液pH7.357.450.91.57.17.37.58.0A血浆呈碱性B胃液和胆汁呈酸性C胰液

3、比血浆的碱性强D胃酸过多的人应少饮碳酸饮料7在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A取用粗盐B溶解粗盐C过滤粗盐水D蒸干滤液8如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（ ）A氢元素在循环过程中，没有发生化学反应B燃料电池系统将化学能转化为电能C水的分解反应需要吸收能量D该能量转化系统中的水可以回收使用9知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，下图是某同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核D核外电子、原子核、原子10在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的

4、乙硫醇（化学式为C2H6S），目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是（ ）A乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成B乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为12:3:16C乙硫醇中碳元素的质量分数最大D1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子11 “书香”中含有多种成分。随着时间推移，书籍中会释放出越来越多的糖醛（C5H4O2）, 测它的含量可以检测书籍年代。下列关于糖醛的说法错误的是A从宏观角度看: C5H4O2由三种元素组成B从微观角度看: C5H4O2中含有11 个原子C从质量角度看: C5H4O2中氢、 氧元素质量比为2:1D从变化角度看: C5H4O2 在氧气中完

5、全燃烧生成水和二氧化碳12某同学书写的试剂标签如图所示，其中错误的是()ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列装置图。回答有关问题：写出装置中标号仪器的名称：_，_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：_。在加入药品之前，应先_。要得到比较纯净的氧气收集装置选择_，收集氧气时，若得到的氧气不纯，原因可能是：写一条_。写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：_，并据此选择图中_填字母组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是_。14实验室用下图装置来制取氧气，请按要求填写；(1)写出图中有标号的仪器的名称 _(2)用

6、A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里， 两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的_。(3)若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，原因是_。(4)如果用D装置收集时，如何证明该瓶内的氧气已满：_；(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是_；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因_。(6) 天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_。若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是_(填装置编号)。15用如图所

7、示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。操作过程如下：(1)检查整个装置的气密性后，将c处的弹簧夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中，观察最明显的现象是_；(2)待燃烧停止，_时，将c处的弹簧夹打开，观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中，水增加的体积约为_。(3) 红磷燃烧的化学反应方程式为_。(4)若实验测得的空气中氧气的体积分数为30，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是(填序号)_；若实验测得的空气中氧气的体积分数为10，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是(填序号)_。A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量 D实验中所取的红磷不足E装置未冷

8、却至室温，就将c处的弹簧夹打开 F操作速度慢16根据下列实验装置回答有关问题：（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_；（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，选用的发生装置是_（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_；（3）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置，而不能选用C或D装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_（填字母序号）能溶于水 密度比空气大 难溶于水 能和空气中某种气体发生反应（4）

9、若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_（填“a”或“b”）端导入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，不能与碱性物质氢氧化钙（Ca（OH）2）混合使用。请通过计算回答：（1）NH4NO3中共含有_（写数字）种元素；（2）NH4NO3的相对分子质量是_；（写出计算过程及答案）（3）Ca（OH）2的相对分子质量是_。（写出计算过程及答案）18维生素C (C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力： （1）维生素C (C6H8O6)是由_种元素组成；（2）维生素C (C6H8O6)的相对分子质量

10、_；（3）维生素C (C6H8O6)中各元素的质量比_；（4）维生素C (C6H8O6)中氧元素的质量分数_；（精确至0.1）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用分子、原子知识解释。（1）丹桂飘香说明_（2）水银温度计能指示温度改变_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A. SO2、CO2是气体，P2O5是固体，此选项错误；B. 物质由元素组成，物质中含有元素，所以三种物质中都含有氧元素，此选项正确；C. 氧气中含有氧分子，SO2、CO2、P2O5三种物质中不含有氧分子，此选项此错误；D. 每个分子中含有两个氧

11、原子，此选项错误。故选B。2、C【解析】A、由元素周期表，无法得知元素在地壳中的含量，故A错误；B、由汉语名称可知为金属元素，故B错误；C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素的原子核外有24个电子，说法正确，故C正确；D、由元素周期表可知，该元素的原子序数为24，故D错误故选C3、C【解析】通过图示可知，“阴影圈”表示的是氧原子，“空心圈”表示的是氢原子。其过程为过氧化氢分解为水和氧气。【详解】A、通过图示可知，过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的。故A说法正确；B、该过程描述的是过氧化氢分解出水和氧气。反应物有一种，生成物有两种，是分解反应。故B说法正确；C、该过程描述的是过氧化

12、氢分解出水和氧气。反应物有一种，生成物有两种，是分解反应。故C说法错误；D、通过图示可知，过氧化氢分子破裂成原子后，原子重新组合形成水分子和氧分子。所以在化学变化中，分子可分，而原子不可分。故D说法正确。故选C。4、A【解析】A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错

13、误；D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面，否则会将试管弄破，图中所示操作错误。故选A。5、C【解析】试题分析：A、向燃着的酒精灯内添加酒精，会引发意外事故，故A错误；B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故B错误；C、加热固体，试管口向下倾斜，图中操作正确，故C正确；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，图中操作错误，故D错误。故选C。考点：实验操作注意事项的探究6、B【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。由表格中的数据可知，胆汁、血浆、胰液都呈碱性，胃液呈酸性，选B。7、C【解析】

14、A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，故A不正确；B、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，故B不正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故C正确；D、蒸发操作应用蒸发皿进行完成，故A不正确。故选C。8、A【解析】A、该反应中存在水的电解以及氢气的燃烧，所以氢元素在循环过程中，一定发生了化学反应；B、由图示可以看出燃料电池系统产生电能是化学能转化为电能的过程；C、由图示可以看出水的分解反应需要吸收电能才能完成；D、由转化图可知，该系统中水既可分解也可生成，是可以回收并循环使用的；故选A【点评】本题利用信息来考查化学与能源问

15、题，注重了与生活实际的紧密联系，也体现了利用所学课本知识并学以致用的特点9、A【解析】由示意图可知，质子和中子构成了b，b为原子核，原子核和电子构成了原子，所以c是核外电子，原子构成了根子，所以a是原子，故A正确，B、C、D错误故选A10、C【解析】A、从化学式为可知，乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成，故A正确；B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为：，故B正确；C、从乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为，可知硫元素的质量对大，质量分数也最大，故C错误；D、1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子，故D正确。故选：C。11、C【解析】A、根据糖醛（C5H4O2）化学式可知，C5

16、H4O2由三种元素组成，故A正确；B、根据糖醛（C5H4O2）化学式可知，化学式可以表示一个分子，1个C5H4O2分子中含有11个原子，故B正确；C、C5H4O2中氢、 氧元素质量比=(14)：(162)=1:8，故C错误；D、C5H4O2 中含有碳元素和氧元素，在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳，故D正确。故选C。12、B【解析】A氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项正确；B碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显2价，则碳酸钠的化学式为Na2CO3，故选项错误；C氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显1价，则氯化铵的化学式为NH4Cl，故选项正确；D氢氧化钡中，钡

17、元素显+2价，氢氧根显1价，则氢氧化钡的化学式为Ba（OH）2，故选项正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 长颈漏斗 2KClO32KCl + 3O2 检查装置的气密性 G 集气瓶中水未装满或一开始冒气泡就开始收集气体等 2H2O22H2O+O2 CE 将带火星的木条放在瓶口，复燃则满 【解析】（1）仪器的名称是试管，仪器的名称是长颈漏斗；（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下分解为氯化钾和氧气；反应的化学方程式为2KClO32KCl + 3O2；加入药品前，为防止装置漏气影响实验效果，应先检验装置的气密性；氧气不易溶于水，可用排水法收集较纯净的氧

18、气，收集装置选择G；若最终收集到的氧气不纯，则导致氧气不纯的原因可能是集气瓶中水未装满或一开始冒气泡就开始收集气体等；（3）过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2；过氧化氢制取氧气时，反应物的状态是固体和液体，不需加热，发生装置可选用C，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，用向上排空气法收集的气体较干燥，收集装置可选用E。选择图中CE组装一套制取干燥氧气的装置；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。检验氧气是否收集满可用带火星的木条放于瓶口，木条复燃，则说明氧气收集满【点睛】本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选

19、择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。14、试管 酒精灯 集气瓶 水槽 气密性 防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管 用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已经集满 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 集气瓶底未放少量水或细沙 无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水 AC(或AE) 【解析】(1)、根据常见仪器解答；(2)、凡是有气体参加或生成的实验，实验前一定要检查装置的气密性；(3)、根据加热时防止高锰酸钾粉末进入导气管解答；(4)、根据氧气能支持燃

20、烧，能使带火星的木条复燃；(5)、根据铁能在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，燃烧时形成的高温熔融物容易溅落解答；(6)、不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质，根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质选择发生装置和收集装置。解：(1)、试管，酒精灯，集气瓶，水槽；(2)、用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里， 两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的气密性；(3)、若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管；(4)、用D装置收集时，证明该瓶内的氧气已满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复

21、燃，证明氧气已经集满；(5)、将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；实验完毕后，发现瓶底炸裂，原因是：集气瓶底未放少量水或细沙；(6)、甲烷(CH4)是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，这些不需要通过化学变化表现出来，属于甲烷的物理性质；实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体时，需要加热，应选用A装置作为发生装置，甲烷极难溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，密度比空气小，可用向下排空气法收集，即用E装置收集。故若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是AC(或AE)。15、产生大量白烟 广口瓶冷却至室温

22、 广口瓶容积的1/5 4P+5O22P2O5 AF BDE 【解析】(1)点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中，观察最明显的现象是:产生大量白烟。(2)待燃烧停止，广口瓶冷却至室温时，将c处的弹簧夹打开；观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中，水增加的体积约为广口瓶容积的1/5。(3)红磷燃烧的化学反应方程式为：4P+5O22P2O5。(4)A、是因为实验前没有将弹簧夹夹紧，瓶中空气受热膨胀，部分空气从导管逸出，所以会导致测得体积分数比理论值大；B、是因为实验装置可能漏气，使外界空气进入瓶内，造成瓶中剩余气体增多，所以会测得体积分数比理论值小；C、是因为实验中所取的红磷过量，所以会使广口瓶中密封的氧气反

23、应完；D、是因为实验中所取的红磷不足，未将氧气量耗尽，所以会导致测得体积分数比理论值小；E、是因为装置未冷却至室温，就将c处的弹簧夹打开，瓶内气体受热膨胀，所以会使进入瓶内的水的体积减少；F、是因为操作速度慢，使得瓶中空气受热膨胀，部分空气逸出，所以会导致测得体积分数比理论值大。【点睛】该题考查测定空气中氧气体积分数，解题关键熟悉用红磷测定空气中氧气体积分数的实验原理、操作、现象、结论和实验误差分析。16、试管口没有放棉花团 以防冷水倒流炸裂试管 B 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满 a 【解析】（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，由于该装置试管口没有放棉花团，高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管；（2）固液常温反应制取气体，选择发生装置B，故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，选用的发生装置是B。气体的验满在瓶口处进行，装置B与E装置组合来收集O2，