粤教粤科版小学科学四下第三单元第15课时《物体的运动方式》课件

1、物体的运动方式粤教粤科版 四年级下物体的运动方式粤教粤科版 四年级下新知导入同学们喜欢哪些运动？说一说哪些同学喜欢打篮球？新知导入同学们喜欢哪些运动？说一说哪些同学喜欢打篮球？新知导入篮球场上的彬彬和波波在打篮球说一说波波说：你把球传给我！彬彬说：我该怎样把球传给你！你们知道该怎样传球吗？新知导入篮球场上的彬彬和波波在打篮球说一说波波说：你把球传给新知讲解活动1：小球的运动生活中我们有很多方式可以让球动起来。1.请和小组内的小伙伴说一说你是怎样让一个篮球动起来。2.请做好记录。新知讲解活动1：小球的运动生活中我们有很多方式可以让球动起来新知讲解让球动起来记录单新知讲解让球动起来记录单新知讲解动

2、手实践小组合作：1.讨论让乒乓球动起来的方式。2.尝试让乒乓球做出各种运动。3.描述乒乓球是怎样运动的。新知讲解动手实践小组合作：新知讲解做一做用手拍动乒乓球，乒乓球能上下运动起来。用手推动静止在桌子上的球，球会动起来。用手转动乒乓球，乒乓球能在桌子上转动起来。新知讲解做一做用手拍动乒乓球，乒乓球能上下运动起来。用手推动新知讲解想一想如果借助绳子你能使乒乓球怎样运动起来呢？将绳子和乒乓球粘在一起，你会想出哪些使球动起来的方法？新知讲解想一想如果借助绳子你能使乒乓球怎样运动起来呢？将绳子新知讲解做一做拉动绳子使乒乓球转动起来拉动绳子使乒乓球滚动起来拉动绳子使乒乓球来回摆动新知讲解做一做拉动绳子使

3、乒乓球转动起来拉动绳子使乒乓球滚动起新知讲解归纳总结我们可以使乒乓球怎样运动起来呢？推动滑动 、滚动转动转动 、摆动新知讲解归纳总结我们可以使乒乓球怎样运动起来呢？推动滑动 、新知讲解活动2：运动的方式物体的运动方式有哪些呢？观察生活新知讲解活动2：运动的方式物体的运动方式有哪些呢？观察生活新知讲解观察发现：观察生活中运动的物体，它们都是怎样运动的呢？记录整理：生活中运动的物体的运动方式，请分工进行整理。观察生活 用手画一画物体运动的方式新知讲解观察发现：观察生活中运动的物体，它们都是怎样运动的呢新知讲解展示交流 车轮在转动，自行车就向前运动了。 风车在风的吹动下，就转动起来了。新知讲解展示交

4、流 车轮在转动，自行车就向前运动了。 新知讲解观察生活 小朋友从滑梯上滑下来。 小朋友在荡秋千时秋千来回摆动。新知讲解观察生活 小朋友从滑梯上滑下来。 小朋友新知讲解 弹吉他时，手指拨动琴弦，琴弦会振动发出声音。观察生活新知讲解 弹吉他时，手指拨动琴弦，琴弦会振动发出声音。新知讲解整理归纳人们把物体从滑梯上滑下来的一种运动叫做滑动。物体以一点为中心或者以一直线做圆周运动，叫做转动。物体的往复运动叫做振动。转动的物体沿着转动方向的运动叫做滚动。新知讲解整理归纳人们把物体从滑梯上滑下来的一种运动叫做滑动。新知讲解学以致用请说出下列物体运动的方式？新知讲解学以致用请说出下列物体运动的方式？新知讲解展

5、示交流新知讲解展示交流课堂练习做一做1.乒乓球在推动下会产生的运动方式是 ，拍乒乓球可以使乒乓球 。2.滑雪时产生的运动时产生运动方式 。3.钟摆产生的运动方式是 。4.物体的运动方式有 、 、 、 。滚动振动、跳动滑动摆动摆动滑动振动转动课堂练习做一做1.乒乓球在推动下会产生的运动方式是 课堂总结这一节我们学习了1.通过尝试让乒乓球动起来，我们知道了乒乓球运动的方式有跳动、转动、滚动、滑动。2.我们能区分生活中不同物体运动的不同方式。3.我们能把不同物体运动的方式用简图表达出来。课堂总结这一节我们学习了1.通过尝试让乒乓球动起来，我们板书设计物体的运动方式活动1：小球的运动活动2：运动的方式让小球动起来滚动、滑动、转动方式：滚动、滑动、转动、摆动分析生活中不同物体的运动板书设计物体的运动方式活动1：小球的运动活动2：运动的方式让作业布置做一做这