江苏省盐城市东台市第四联盟2022-2023学年化学九上期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列做法不符合“低碳” 要求的是A推广利用太阳能B提倡使用节能技术和节能产品C家庭电器长期处于待机状态D尽量

2、乘坐公交车或骑自行车出行2在粗盐提纯实验中，粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是（ ）A溶解不充分B过滤不充分C蒸发不充分D转移不充分3下列归类正确的是（）选项归类物质或仪器A黑色固体高锰酸钾、四氧化三铁、二氧化锰B大气污染物固体粉尘、氮氧化物、二氧化碳C受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D缓慢氧化铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢AABBCCDD4珍惜资源，爱护环境是每位市民的责任和义务。你认为下列有关做法合理的是（ ）A没用完的作业本子当成垃圾直接扔掉B追逐时尚，不断更新新的衣服C塑料袋便宜方便，购物时直接在超市买塑料袋盛装D珍

3、惜粮食，去饭店就餐定人定量点菜不浪费5下列属于复分解反应的是（ ）ABCD6下列变化中属于化学变化的是A木材燃烧B冰雪融化C湿衣服晾干D灯泡发光7下列实验操作中,不正确的是A检验装置气密性B读取液体体积C滴加液体D过滤液体8下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管9下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是()A氢气在空气中燃烧产生大量白烟B镁条在空气中燃烧发出耀眼的

4、白光C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡监色的火焰10 “愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD11下列对有关事实的解释中，错误的是A花香四溢分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C水蒸发属于物理变化分子种类没有改变D气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少12镁带在耐高温的容器中（内含氧气）密封加热，下图能正确表示容器里所盛

5、的物质总质量变化的是（）ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:_,_。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为_;A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末_。用E装置可收集氧气的理由是_(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为_;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_色,该反应的文字表达式为_;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是_。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓

6、盐酸，是因为浓盐酸易_。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是_,有关反应的文字表达式是_。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为_;在该反应中二氧化锰起_作用。(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的文字表达式是_，请你写出甲烷的一条性质_。14现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)开始时，将如图装置连接好，关闭分液漏斗活塞，将装置置于80的水中，看见注射器活塞微微向外移动，说明_。

7、(2)甲小组有如下实验设计方案，完成下表。 实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究_对H2O2分解速率的影响25二氧化锰10mL 2%H2O2溶液甲组实验25二氧化锰10mL 5%H2O2溶液 (3)甲、乙两小组得出如图数据。甲组实验得出的数据可知浓度越大，H2O2分解速率 _由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析，相同条件下H2O2在_（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。(4)在查阅资料时，同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种对过氧化氢分解的催化效果更好呢？在探究前，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你

8、认为不正确的是（_）A过氧化氢溶液的浓度一定相同 B催化剂的质量一定相同C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D反应容器的容积一定相同请设计实验，比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，写出实验方案_。15实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）指出编号仪器的名称：a_；b_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），收集装置是_，发生反应的文字表达式：_； （3）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），发生反应的文字表达式：_利用怎样的实验验证用C装置收集的氧气已经装满集气瓶？我的验满方法是_利用E装置收集氧气是利用氧气_溶于水

9、，该收集方法的名称是_ （4）氨气（NH3）的密度 比空气小，若用F装置来收集氨气，则气体从_端进入。（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔你认为制取乙炔应选择的发生装置是_；收集装置是_16请回答下列问题：（1）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。上图中“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生反应，反应前后的微观模拟图如图1所示，参加反应的“”和“”的分子个数比为_；（2）从微观角度解释，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_。（3）如图2所示，用A装

10、置制取氧气，并进行相关实验，下列说法正确的是_（填序号）。A 将塞子取下，K2关闭，K1打开，一段时间后分液漏斗中液面不下降，则装置气密性良好B 若用B装置收集氧气，则应选a端为进气口收集氧气C 将A中生成的氧气通入C中，则C中蜡烛燃烧更旺，D中澄清石灰水变浑浊D 实验结束后，使K1和K2都处于打开状态，从分液漏斗向锥形瓶中不断注水，即可将里面的氧气排出三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17人体缺乏维生素C（简写Vc）就会患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：（1）“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是_。（2）“Vc”中含量最高的是_元素。（3）若正常成年人每

11、天最低需要补充“Vc”60 mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充，则每次至少服用_片。18半导体硅（Si）晶片可用于制造计算机芯片。工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅，该反应的微观过程如图所示，请结合图示回答：（1）C 属于_（填“单质”或“氧化物”）。（2）该反应的符号表达式为_（3）请你从上图中写出关于化学变化的一条信息_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图是小华家2014年5月自来水缴费通知单的部分内容：收费项目单位(元/立方米)应收金额(元)自来水水费1.7015.30水资源费1.2611.34污水处理费1.049.36合计金额/36.00 (

12、1)收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是_；(2)请你就防治水体污染和节约用水方面各提出一点合理化建议。_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、推广利用太阳能，可以减小对其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合题意；B、提倡使用节能技术和节能产品，是低碳理念，不符合题意；C、家庭电器长期处于待机状态，处于待机状态的机器仍然耗电，所以不是低碳理念，符合题意；D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行，可以节约能源，减少污染，所以是低碳理念，不符合题意。故选C。2、C【解析】A、溶解不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导

13、致产率偏低，故选项错误。B、过滤不充分，会导致则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项错误。C、蒸发不充分，会导致蒸发得到的精盐中含有水分，质量偏大，导致产率偏高，故选项正确。D、转移不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。故选：C。3、D【解析】A、高锰酸钾是紫色固体，故错误；B、二氧化碳不是大气污染物，故错误；C、水受热蒸发，而不是分解，故错误；D、铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢均是缓慢氧化，故正确；故选：D。4、D【解析】根据节约资源、保护环境的措施分析。【详解】A、纸张由木材制得，没用完的作业本子当成垃圾直接扔掉，造成资源的浪费，故选项错误；B、

14、不断更新新的衣服，要消耗掉大量的原材料和能源，造成资源的浪费，故选项错误；C、购物时直接在超市买塑料袋盛装，塑料袋丢弃会造成“白色污染”，大量使用造成资源的浪费，故选项错误；D、珍惜粮食，去饭店就餐定人定量点菜不浪费，节约资源，同时少产生垃圾，有利于环保，故选项正确。故选D。5、C【解析】A、氢气和氧化铜反应生成铜和水，属于置换反应，不符合题意；B、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；C、硫化氢和氢氧化钠互相交换成分生成硫化钠和水，属于复分解反应，符合题意；D、氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，不是两种化合物相互交换成分，不属于复分解

15、反应，不符合题意。故选C。【点睛】由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应称为复分解反应。6、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。木材燃烧 ，有新的物质生成，是化学变化； 冰雪融化、湿衣服晾干、灯泡发光，都没有新的物质生成，是物理变化。选7、B【解析】A、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，故操作正确；B、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，故操作错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，要“悬空中放”，故操作正确；D、过滤液体时，要注意“

16、一贴、二低、三靠”的原则，图示操作正确，故操作正确。故选B。8、B【解析】A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费；故A错误； B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确； C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误；故选B9、B【

17、解析】A、氢气在空气中燃烧放出大量的热，有淡蓝色火焰；故选项错误。B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；故选项正确。C、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，火星四射，有黑色固体产生；故选项错误。D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；故选项错误。故选：B。【点睛】注意：实验现象与实验结论的区别10、D【解析】比较硬度，合金的硬度比纯金属的硬度大，故硬度小的是纯金，故错误；灼烧，铜能够和氧气反应产生氧化铜，表面变黑色的是“愚人金”，故正确；浸没在稀硫酸中，锌能够和稀硫酸反应产生氢气，因此表面有气泡产生的是“愚人金”，故正确；浸没在硫酸锌溶液中，三种金属都不能和硫酸锌反应，无法鉴别，故错误；故选D。11、D【解

18、析】A、花香四溢是因为分子在不断运动，A正确。B、一个水分子由两个氢原子一个氧原子构成，一个过氧化氢分子由两个氢原子两个氧原子构成，H2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同，B正确。C、化学变化，宏观上物质种类改变，微观上分子种类改变，水蒸发属于物理变化，因为分子种类没有改变，C正确。D、气体可压缩储于钢瓶中，分子之间有较大间隔，D错误。故选：D。12、C【解析】在化学反应中，参加反应的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和，化学反应前后各物质总质量不变。【详解】根据质量守恒，化学反应前后各物质总质量不变，故选：C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 集气

19、瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 进入导管，甚至进入水槽 氧气难溶于水 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 红 二氧化碳+水碳酸 将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满 挥发 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 过氧化氢水+氧气 催化 甲烷+氧气二氧化碳+水 物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性（任写一条） 【解析】(1)仪器的名称为酒精灯，仪器的名称为集气瓶。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管，甚至进入水槽。

20、用E装置排水法可收集氧气的理由是氧气难溶于水。(3)实验室制备二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水；将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，该反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸，若用装置C向上排空气法收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否收满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸易挥发。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，实验现象是澄清石灰水变浑浊，有关反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢水+氧气；在

21、该反应中二氧化锰起催化作用。(6)根据题意，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式是甲烷+氧气二氧化碳+水；由题意甲烷的物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性。14、装置气密性良好 过氧化氢浓度 越快 碱 D 取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁，比较两支试管产生气泡的速率 【解析】（1）开始时，将如图装置连接好，关闭分液漏斗活塞，将装置置于80的水中，看见注射器活塞微微向外移动，说明装置气密性良好。故填：装置气密性良好。（2）两个实验不同的地方时过氧化氢的浓度，故探究的是过氧化氢浓度对反应速率的影响。故填

22、：过氧化氢浓度。(3)甲组实验得出的数据可知浓度越大，H2O2分解速率越快；由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在碱性环境下放出气体速率较快。故填：越快；碱。（4）探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，我认为不正确的是：反应容器的容积一定相同；故填：D；取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁，比较两支试管产生气泡的速率，得出结论即可。故填：取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁，比较两支试管产生气泡的速率。15、长颈漏斗 集气瓶 A C、

23、E B 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了 不易 排水法 d B E 【解析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答即可。【详解】（1）据图可以看出，a是长颈漏斗，b是集气瓶。（2）若用高锰酸钾制取氧气，是固体加热型反应，应选用的发生装置是 A；氧气不易溶于水，故可以采取排水法收集氧气，收集装置采用E装置；氧气比空气的密度稍大，故也可以采取向下排空气法收集氧气,收集装置采用C装置。加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的文字表达式：。（3）若用过氧

24、化氢和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型反应，要用B做发生装置，B中是过氧化氢和二氧化锰的反应，发生反应的文字表达式：。氧气验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了；利用E收集氧气，是因为氧气不易溶于水，被称为排水法。（4）因为氨气的密度比空气小，所以气体从d端进入。（5）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔常温下反应是固体和液体反应，属固液混合常温型，应选择的发生装置是B；乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，收集装置是E。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、1：3 化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变 ACD 【解析】（1）用“”和“”代表两种不同的单质分子，6个“”分子和2个“”分子反应生成4个新分子，则参加反应的“”和“”分子的个数比2：6=1：3。故填：1:3。（2）化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变，因此化学反应前后各物质的质量总和相等；故填：化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变。A 、将塞子取下，K2关闭，K1打开，一段时间后分液漏斗中液面不下降，则装置气密性良好，正确；B、氧气密度小于水，若用B装置收集氧气，则应选b端为进气口收集氧气，错误；C、将A中生成的氧气