2022年江苏省南京江北新区南京市浦口外国语学校化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）12021年扬州将举办世园会，主题是“绿色城市，健康生活”。下列行为不符合这一主题的是A倡导环保低碳生活B大力发展燃煤发电C循环高效利用资源D鼓励乘坐公共汽车2下列关于洗涤剂能除去油污的原因，说法正确的是（）A洗涤剂是溶剂，油污可溶解在其

2、中B洗涤剂使油污分散成细小的液滴随水流走C洗涤剂与油污发生了化学反应，变成了溶于水的物质D洗涤剂能使油污转化为气体，从而除去油污3下列实验方法无法达到实验目的的是（）A用蒸发鉴别蒸馏水与食盐水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用闻气味鉴别白酒与白醋D用观察颜色鉴别氯酸钾与高锰酸钾4下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是（）A清澈的井水 清新的空气B生理盐水 五氧化二磷C澄清石灰水 水银D高锰酸钾 硫粉5下列实验操作正确的是A氧气验满B检查装置气密性C点燃酒精灯D取用固体药品6中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中，涉及化学变化的是A水车灌溉B雕刻石像C烧

3、制陶瓷D棉花织布7玉石制品一直深受人们的喜爱，下列对玉石主要成分的化学式（NaA1Si2O6）的描述正确的是A该物质中硅元素和氧元素的质量比为1:3B该物质是由4个元素组成的C该物质中硅元素的化合价为+4D该物质的相对分子质量为202g8下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）A用粉笔写字B用冰来冷藏食品C氮气用作焊接金属的保护气D稀有气体通电能发出不同颜色的光9每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（）A二氧化硫 二氧化碳 二氧化氮B二氧化碳 一氧化碳 二氧化氮C二氧化氮 一氧化碳 二氧化硫D二氧化

4、硫 二氧化碳 一氧化碳10下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A倾倒液体B量取液体C加热液体D滴加液体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，正、负极中收集到的气体体积比为_；反应的化方程式为_；b管产生的气体是_；（2）小李同学从水库中取出浑浊水样进行实验。将水样静置，用如图2装置进行过滤，其操作规范的是_（填标号）。a.用玻璃棒引流b.滤纸边缘高出漏斗c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度在处理后的水样中加入一定量肥皂

5、水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_（填“硬水”或“软水”）。生活中常用_的方法降低水的硬度。（3）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，化合物的是_，氧化物的是_。（均填容器下的代号）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12结合下图所示实验，回答有关问题。（1）实验甲中集气瓶底部放入少量水的目的是_；防止空气污染。（2）实验乙中应该将铁丝_伸入集气瓶中(选填“快速”或“缓慢”）。（3）实验丙中的实验现象是_。（4）通过实验丁可以证明水是由_组成的。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探

6、究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_。（2）用B装置收集CO2，气体应从_（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现_现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗滴入石灰水会出观察到气球_；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗打开分液漏斗滴入_溶液。14化学与人类生活息息相关。I空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是_（填“纯净物”、“混合物”），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 _。（

7、2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_A 分子 B 原子 C 离子 D 元素（填序号）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中设置的围网 B 严禁在水体中电鱼、药鱼C 疏通河道、加强水质监测 D 合理使用化肥农药，防止水体污染II“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到的信息是_（填字母序号）。A 硅元素是非金属元素 B 硅元素的元素符号为SiC 硅元素在地壳里的含量排第二位 D 硅的相对原子质量为28.09g（5）下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：反应所用的镁在化学反应中易_电子

8、（填“得”或“失”），镁和SiO2发生的是否是化合反应_(填“是”或“否”)；反应要在无氧气的环境中进行，原因是_（答出一种即可）；操作的名称是_，进行该操作时液面应_（填“高于”或“低于”）滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15 (1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量_。(2)氧化铁中铁、氧元素质量比_。(3)氧化铁中铁元素的质量分数_。16硝酸铵是一种常用的氮肥，其化学式为NH4NO3，请回答：（1）硝酸铵由_种（填写数字）元素组成；（2）硝酸铵中氮、氢、氧元案的质量比_；（3）硝酸铵中氮元素

9、的质量分数为N%=_=_=_。（4）尿素也是一种常见的氮肥，其化学式为CO(NH2)2。80g硝酸铵与_g尿素中所含的氮元素质量相等。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、倡导环保低碳生活对改善环境质量、减少能源的消耗具有积极意义，故不合题意；B、大力发展燃煤发电既浪费化石燃料、又产生大量的污染物，故符合题意；C、循环高效利用资源既节能减排、又保护了环境，故不合题意；D、尽量使用公共交通工具出行，少开私家车多步行，可以节约能源保护环境，故不合题意。故选：B。2、B【解析】洗涤剂能除去油污的原因是洗涤剂具有乳化作用，能使油污分散成 细小的液滴，被水冲走，并没有溶解或反

10、应。故选B。3、B【解析】A、食盐水是混合物,蒸发结束有剩余固体,蒸馏水是纯净物,没有剩余固体,现象不同,可以鉴别,故A正确；B、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误；C、白酒具有芳香气味,白醋有酸味,闻气味的方法可以鉴别,故B正确；D、氯酸钾是白色晶体,高锰酸钾是暗紫色粉末,观察颜色的方法可以鉴别,故D正确。故选：B。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。4、C【解析】A、清澈的井水和清新的空气都属于混合物，故选项错误；B、生理盐水属于混合物，五氧化二磷属于纯净物中的氧化物，故选项错误；C、

11、澄清石灰水含有氢氧化钙和水，因此属于混合物，水银属于纯净物中的单质，故选项正确；D、高锰酸钾和硫粉都属于纯净物，故选项错误；故选：C。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。5、B【解析】A、氧气验满时要用带火星的木条伸入瓶口而不是瓶中，故A错误；B、在检验装置的气密性时，利用的是改变条件装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故B正确；C、点燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯；故C错误；D、向试管中装入固体颗粒时，应按照“一横二放三慢竖”的步骤进行，故D错误

12、。故选B。6、C【解析】根据化学变化特点为有新物质生成进行解答。【详解】A、水车灌溉是水车和水的运动，无新物质产生，不符合题意；B、雕刻石像只是让石头的形状发生变化，无新物质产生，不符合题意；C、烧制陶瓷是让泥土在高温条件下生成了陶瓷，有新物质生成，符合题意；D、棉花织布是把棉花织到一起产生了形状上的变化，无新物质产生，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查学生对物理变化和化学变化的区分，属于基础题目，但也是中考必考题目。常见与化学变化相关的词有：霉变、发酵、燃烧等。7、C【解析】A、NaAlSi2O6中硅元素与氧元素质量比为（282）：（166）=56：96=7：12，故错误；B、NaAlSi

13、2O6是由钠、铝、硅、氧四种元素组成的，不是四个，故错误；C、钠元素显+1价，铝元素显+3价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）+2x+（-2）6=0，则x=+4价，故正确；D、相对分子质量的单位不是“1”而是“g”，通常省略不写，故错误。故选C。8、C【解析】A、用粉笔写字，是因为粉笔容易留下痕迹，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；B、用冰来冷藏食品，是因为冰融化时吸热，不需要通过化学变化便能表现出来是，利用的是其物理性质，不符合题意；C、氮气用作焊接金属的保护气，是因为氮气的化学性质比较稳定，需要

14、通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，符合题意；D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意。故选C。9、C【解析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A、二氧化碳不属于空气污染物，故A不正确；B、二氧化碳不属于空气污染物，故B不正确；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，会造成污染，故C正确；D、二氧化碳不属于空气污染物，故D不正确。故选C。10、B【解析】A、倾倒液体时试剂瓶要与试管口紧挨，瓶盖要倒放在桌面上，故错误；B、量取

15、液体的体积读数时，视线要与液体凹液面最低处相平，故正确；C、加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故错误；D、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要注意垂直悬空，故错误；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、1:2 氢气 ad 硬水 煮沸 C D D 【解析】（1）根据电解水实验的现象、结论以及反应原理回答有关问题。（2）根据过滤的操作要点和注意事项分析判断；根据硬水的检验方法分析回答；根据生活中降低水硬度的方法解答。（3）根据物质的分类方法进行解答。【详解】（1）电解水时“正氧负氢，氢二氧一”；观察到a、b两均产生气体，a管产生的气体少，是氧气，a管连接电源的正极；b管产

16、生的气体多，是氢气，正极与负极产生的气体体积比为1:2；电解水生成了氢气和氧气，电解水反应的化学方程式为：。（2）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖应紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动，以免损坏滤纸等。故选项ad操作正确；在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。（3）混合物是由两种或两种以上的物质组成，干冰和冰、氧气和臭氧、过氧化氢和水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合

17、物；由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧和氧气都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，冰水中只有水分子，属于化合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水中只有水分子，属于化合物中的氧化物，故容器中所盛物质属于单质的是C，属于化合物的是D，属于氧化物的是D。【点睛】掌握电解水的实验、过滤操作注意事项、硬水软化方法和物质的分类等是正确解答本题的关键。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、吸收生成二氧化硫 缓慢 酚酞溶液逐渐变红 氢元素和氧元素 【解析】（1）实验甲中因生成物二氧化硫能造成空气污染，且极易溶

18、于水，所以集气瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫，防止空气污染；故填：吸收生成二氧化硫，防止空气污染；（2） 为防止燃烧放热气体逸出，实验乙中应该将铁丝缓慢伸入集气瓶中；故填：缓慢；（3） 浓氨水有挥发性，且显碱性，酚酞溶液会逐渐变红；故填：酚酞溶液逐渐变红；（4） 氢气在空气中燃烧生成水，通过实验丁可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 a A 白色沉淀 膨胀 稀盐酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，方程式为：； （2）用B装置收集CO2，气体应从长管a进入，因为氧气的密度比空气大； （3

19、）若要C中的一个气球装有二氧化碳，密度比空气大，想使两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是氢气，因为氢气的密度比空气小，故选A； （4）澄清石灰水可检验CO2，石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故可出现的现象为：产生白色沉淀； （5）打开分液漏斗滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，瓶中气体减少，压强小于大气压，气球膨胀；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入稀盐酸，使稀盐酸与碳酸钙反应，再放出二氧化碳，达到增大瓶内气压的目的。故答案为（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨胀，稀盐酸。14、混合物 供给呼吸 D ABCD AB 失 否 防止氢气高温时发生爆炸 过滤 低于 引流 HCl 【解析】（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是混合物，人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素，故选D。（3）A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理，故A正确； B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理，故B正确；C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理，故C正确； D、合理使用化肥农药，防止水体污染有利于河水治理，故D正确。故选ABCD。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可