版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列物质中属于氧化物的是( )A洁净的空气B氧化镁C液态氧D氯酸钾2属于化学性质的是( ) A密度B可燃性C熔点D气味3地壳中含量最多的金属元素是AOBSiCAlDFe4下列有关空气成分的说法不正确的是A稀有气体可用于制作霓虹灯B二氧化碳是一种空气污染物C
2、氮气充入食品包装中可以防腐D氧气能供给呼吸和支持燃烧5下列变化过程属于物理变化的是( )A生石灰放入水中 B蔗糖放入水中C紫色石蕊试液滴入白醋中 D稀盐酸和氢氧化钠溶液混合6科学研究发现:氮气不活泼,在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是 A B C D 7如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中MnO2的质量D固体中钾元素的质量8下列关于二氧化碳的叙
3、述不正确的是()A实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳是因为两者不反应B干冰能作制冷剂是因为干冰升华吸收大量的热C二氧化碳能作温室肥料是因为二氧化碳是光合作用的原料D二氧化碳水溶液显酸性是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸9某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是A利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康B利用化学开发新材料,改善人类生存条件C利用化学保护环境,使人类生活得更美好D化学是万能的,能解决世界上所有的问题10 “纸火锅”(如图所示)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是A纸张不
4、是可燃物,不能燃烧B纸张没有与空气充足接触,不会燃烧C纸张被水浸湿,导致纸张的着火点降低D锅里的水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点11制造计算机芯片的主要原料是一种常见化合物,组成该化合物的元素来自地壳中含量最多的前两种。该化合物的 化学式是( )ACO2BAl2O3CSiO2DFe2O312下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是( )A用NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH+HCl=NaCl+H2OB实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2+H2OC用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD用点燃的方法除去
5、二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验室用下图装置来制取氧气,请按要求填写;(1)写出图中有标号的仪器的名称 _(2)用A装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里, 两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置的_。(3)若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,原因是_。(4)如果用D装置收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:_;(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是_;实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因_。(6) 天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度
6、比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_。若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是_(填装置编号)。14如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:(1)仪器的名称: _。(2)向B装置中加入某暗紫色固体可用于产生氧气,试管口放一团棉花,其作用是 _。(3)实验室制取氧气,可以选择的收集装置为_。(在A-E中选择,填装置的大写字母序号,下题同。)(4)实验室在常温下制取氧气,发生装置为_,方程式为_(5)常温下,氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室制取氨气的原理是NH4Cl(固)与Ca
7、(OH)2(固)混合共热。要制取氨气,应选择的发生装置是_,收集装置是_。如果要吸收尾气,防止污染空气,所选择的装置是_ 。15根据下列实验装置图回答问题。(1)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,选择的发生装置是_,该反应的化学方程式为_。(2)若用下图装置用排水法收集氧气,气体应从_(选填“长导管”或“短导管”)导入。16根据下列装置图回答问题: (1)写出图中标号仪器的名称_(2)某同学用加热高锰酸钾的方法来制取和收集氧气,他应选用装置_(填序号,下同)来制取,用装置_来收集,写出反应的文字表达式_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室有一包白色粉末,设计实验
8、初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示:(1)写出题中发生反应的化学方程式_;(2)反应生成气体的质量_;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式_;(4)A固体中两种成分质量比为_;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水_。18为测定某黄铜(CuZn合金)样品中锌的质量分数,某学习小组进行了如下实验:取20g黄铜样品,将其放在烧杯中,然后把80g稀硫酸分四次加入烧杯中,其反应的情况如下表所示:步骤第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g20202020剩余黄铜样品的质量/g17.414.8m1
9、3.2 (1)表中的m的值为_。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为_。(3)所用稀硫酸溶质的质量分数是_(写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。(1)由于_(填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖。(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议(各写一条):防止大气污染的建议_;爱护水资源的建议_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,是混合物;B、氧化镁
10、是由镁元素和氧元素组成的化合物,是氧化物;C、液态氧是由氧元素组成的纯净物,是单质;D、氯酸钾中含有三种元素,不是氧化物。故选:B。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。2、B【解析】A. 密度是不需化学变化就能体现的性质,属于物理性质,选项错误;B.可燃性是在化学变化中才能体现出来的性质,属于化学性质,选项正确;C.熔点是不需化学变化就能体现的性质,属于物理性质,选项错误;D.气味是不需化学变化就能体现的性质,属于物理性质,选项错误,故选B。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:在化学变化中表现出来的性质属于化学性质;不需要化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。
11、3、C【解析】地壳中含量居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁,其中氧元素和硅元素属于非金属元素,铝元素和铁元素属于金属元素,则地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故选C。4、B【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯,故A正确;B、二氧化碳是空气的成分之一,不是空气污染物,故B不正确;C、氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐,故C正确;D、氧气具有助燃性,能支持燃烧,还能供给呼吸,故D正确。故选B。5、B【解析】A、生石灰与水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,错误;B、蔗糖放入水中得到糖水,没有新物质生成,属于物理变化,正确;C、紫色石蕊试液滴入白醋中,白
12、醋与石蕊反应显红色,属于化学变化,错误;D、氢氧化钠溶液和盐酸混合,发生中和反应生成氯化钠和水,属于化学变化,错误。故选B。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。6、B【解析】温度升高后气体的体积增大了一倍,并不是分子的数目增多了,也不是分子的种类改变了,而是分子在温度升高时运动速率加快,分子间的间隔增大,但分子并没有破裂,数目、大小都没有改变。A表示分子变大了,错误;C、D表示分子都破裂了,错误;B表示分子间的间隔增大了,正确。故选B。7、A【解析】氯酸
13、钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。A. 固体中部分氧元素以氧气的形式逸出,所以固体中氧元素的质量减少;由于反应后有含氧元素的二氧化锰,所以固体中氧元素的质量减少到一定程度不再改变。最终氧元素的的质量为二氧化锰中氧元素的质量; B. 氧气是该反应的生成物,质量由零开始增加,氯酸钾完全分解后,氧气的质量达到最大值不再改变; C. 二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。 D. 由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、质量不变。氯酸钾和氯化钾固体中钾元素相等,但氯酸钾的质量大于氯化钾的质量,固体中钾元
14、素的质量分数增大,完全反应后不再变。选A点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确8、A【解析】A实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳,是因为碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在石灰石表面,阻止反应的进行,故符合题意; B干冰升华能吸收大量的热,使周围空气的温度迅速降低,能作致冷剂, 故不符合题意;C二氧化碳能做温室肥料,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,故不符合题意; D二氧化碳能溶于水,与水反应生成碳酸,故不符合题意。9、D【解析】A、利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康,在保证人类生存方面有重要作用,选项A正
15、确;B、利用化学开发新材料,改善人类生存条件,对于提高人类的生活质量起着重要作用,选项B正确;C、利用化学保护环境,使人类生活得更美好,选项C正确;D、化学不是万能的,不能解决世界上所有的问题,选D项错误。故选D。10、D【解析】A、纸张具有可燃性,是可燃物,不合理;B、由图可发现纸张与空气接触,不合理;C、着火点为物质的固有属性,不会降低,不合理;D、水蒸发吸热使温度小于等于100,达不到纸张的着火点,解释合理;故选D。11、C【解析】地壳中含量最多的元素为氧元素,其次是硅元素;故制造计算机芯片的主要原料的化合物是由硅元素和氧元素组成的,C符合题意。A、B、D中均不含硅元素,均不符合题意。故
16、选:C。12、C【解析】A、设计方案不可行,因为NaOH溶液具有强腐蚀性,错误;B、稀硫酸与大理石反应生成的微溶CaSO4会覆盖在大理石的表面,从而反应不能长时间的进行,错误;C、用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,设计方案可行,且化学方程式书写正确,正确;D、用点燃的方法不能除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管 酒精灯 集气瓶 水槽 气密性 防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管 用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已经集满 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑
17、色固体 集气瓶底未放少量水或细沙 无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水 AC(或AE) 【解析】(1)、根据常见仪器解答;(2)、凡是有气体参加或生成的实验,实验前一定要检查装置的气密性;(3)、根据加热时防止高锰酸钾粉末进入导气管解答;(4)、根据氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃;(5)、根据铁能在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,燃烧时形成的高温熔融物容易溅落解答;(6)、不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质,根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质选择发生装置和收集装置。解:(1)、试管,酒精灯,集气瓶,水槽;(2)、用A装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把
18、导管的一端浸在水里, 两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置的气密性;(3)、若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管;(4)、用D装置收集时,证明该瓶内的氧气已满的方法是:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已经集满;(5)、将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;实验完毕后,发现瓶底炸裂,原因是:集气瓶底未放少量水或细沙;(6)、甲烷(CH4)是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,这些不需要通过化学变化表现出来,属于甲烷的物理性质;实验室用无水醋酸钠和碱石灰固
19、体混合物制取甲烷气体时,需要加热,应选用A装置作为发生装置,甲烷极难溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,密度比空气小,可用向下排空气法收集,即用E装置收集。故若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是AC(或AE)。14、锥形瓶 防止高锰酸钾粉末进入导管 C或E A B D G 【解析】(1)仪器的名称为锥形瓶;(2)高锰酸钾制氧气时,试管口放一团棉花是为了防止气流把高锰酸钾粉末吹入导管中;(3)氧气密度比空气大、难溶于水,可以选择排水法或者向上排空气法,故选C或E(4)实验室在常温下制取氧气,可以选择二氧化锰催化过氧化氢生成氧气和水:,该反应是固液不加热反应,装置可以选择A;(
20、5)制取氨气的原理是NH4Cl(固)与Ca(OH)2(固)混合共热,需要选择固体加热反应的装置,故选B;氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,那么可以选择向下排空气法收集,故选D;氨气极易溶于水,所以可以用水来吸收尾气,可以采用一个倒扣的漏斗防止发生倒吸,故选G。15、B 2H2O2 2H2O + O2 短导管 【解析】(1)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析;(2)根据氧气密度比水小,不易溶于水进行分析。【详解】(1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的
21、发生装置是B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:;(2)氧气密度比水小,不易溶于水,所以用如图二装置用排水法收集氧气,气体应从短导管导入。故答案为(1)B,;(2)短导管。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、酒精灯 试管 集气瓶 A C或E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 【解析】解:(1)据图可知仪器是酒精灯,是试管,是集气瓶;(2)高锰酸钾制氧气的反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;由于反应物是固体需要加热,所以发生装置选择有酒精灯的A;排水法的收集装置需要有水,应选择E;密度比空气大,所以用向上排空气法收集,选择C。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 4.4g 53:22 10% 40.6 【解析】碳酸钠和氯化钠中只有碳酸钠和盐酸反应,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;根据质量守恒定律可得,生成的二氧化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 支付比例调整商洽函3篇
- 筑牢卫生防线健康成长相伴小学高年级主题班会课件
- 2026选煤厂招聘面试题及答案
- 2026悦泰集团面试题及答案
- 2026中职实验员面试题及答案
- 2026多媒体故障面试题及答案
- 预防溺水事故守护生命阳光小学科学探究主题班会课件
- 关于2026年环保合规检查结果确认函6篇范文
- 2026年黄石市下陆区网格员招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年辽源市西安区公开招聘社区就业服务专员公益性岗位人员(36人)笔试备考题库及答案详解
- 2025北师大二附高一数学分班考试真题含答案
- 2026海南热带海洋学院招聘员额制辅导员8人参考题库附答案详解【培优B卷】
- 2026年湖北省高考地理真题含答案
- 2026年上海市中考数学试卷真题及答案解析
- JJF(京)196-2026 药品稳定性试验箱校准规范
- 核电厂换料大修的核安全风险管理培训
- 【低空经济】低空综合智慧管理平台设计方案
- 校长在家长会上的讲话:家校共育的真谛就藏在这五个词里
- 2026年及未来5年市场数据中国噪声污染治理行业发展监测及市场发展潜力预测报告
- 雨课堂学堂在线学堂云《人工智能安全与伦理(北京航空航天)》单元测试考核答案
- 2026年旅游品牌会员等级权益体系设计
评论
0/150
提交评论