湖北省黄石市十四中学教育集团2022年化学九上期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B金属都能导电，所以能导电的物质一定为金属C在化学反应中。CO和H2都能夺

2、取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应2下列说法正确的是（ ）A物质的构成B化学与生活水的化学性质是由水分子保持的所用原子中都是由质子、中子、电子 构成的露天焚烧生活垃圾和植物秸秆保护环境为了节约用水可以用工业废水直接 浇灌农田C推理分析D实验方法用量筒量取水仰视读数-读数偏小霓虹灯发出不同颜色的光-利用了稀有气体的化学性质鉴别水和过氧化氢溶液用二氧化锰除去铁丝表面的铁锈用砂纸打磨AABBCCDD3化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下面做法利用了化学变化的是A工业上分离液态空气得到氧气、氮气B工匠熔化玻璃吹制各种容器C大棚蔬菜生

3、产施用二氧化碳气体提高产量D海员蒸馏海水获取淡水4加碘食盐所含的碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价为A+1B+3C+5D+75下列实验操作正确的是（）A 倾倒液体B 加热液体C滴加液体D点燃酒精灯6下列属于复分解反应的是（ ）ABCD7净化水的方法有：过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为ABCD8下列关于稀有气体的叙述，错误的是( )。A稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体B稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%C稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气D稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光9某同学误将少量KMnO4当成MnO

4、2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变10下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳分子中含有两个氧原子C2H：2个氢元素DCa+2O:氧化钙的化合价为+2价11如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是A质子数为16B原子序数为16C属于金属元素D相对原子质量为32.0612下列推理或归纳合理的是( )A在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能

5、显正价BX、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子C某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、OD混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：药品：高锰酸钾 过氧化氢溶液 二氧化锰（1）写出标有序号的仪器名称：_（2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是_，反应的符合表达式为_，如果要检验氧气是否收集满，可以用_检验。（3）李芳同学想把二氧化锰和

6、过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是_，该建议的合理之处是_。14某兴趣小组同学对实验室制取氧气进行探究，以下是实验室制取气体可能用到的装置：（1）写出编号仪器的名称_（2）制取气体前应检查装置的气密性，若按下图所示操作，结果在导管口看不到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_A 将烧杯换成水槽 B 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C 橡皮塞未旋紧 D 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中（3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_（填字母），反应的符号表达式是_，在试管口要塞一团棉花，原因是_。（4）为了得到稳定

7、的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_（填字母）组合成发生装置，反应的符号表达式是_，二氧化锰的作用是_，该反应的基本反应类型是_。（5）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若_，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是（请选择正确的操作及顺序，填编号）_正放在桌面上。a.盖上玻璃片 b.将导管移出 c.将集气瓶移出水面（6）利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验，现象是_，反应的符号表达式是_。15某同学对气体的实验室制取作了以下探究，请根据下图回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称：甲_；（2）小然同学打算在常温下制氧气，反应的符号表达式为_；她应选用的发生装置是_（填字母）。

8、 .（3）若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气，则可选用的制取装置_（填字母），反应的符号表达式为_。（4）选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气，应做怎样改动：_；反应的符号表达式为_。（5）小兰同学打算让产生的氧气通过F装置，以观察氧气产生的速率，则氧气应从_ （填字母） 端管口进入。16根据下图回答问题：(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是_， 反应的化学表达式为_；实验结束后，应先_，后_ 。 (2)实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是_，写出用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学表达式_，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是_。(3)

9、用制取的二氧化碳进行如下实验：实验(II)中溶液变_色；实验(III)中加热之后，溶液又变为_色，解释出现此现象的原因_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17富马酸亚铁是医疗中常用的一种补铁剂，富马酸亚铁颗粒的说明书如图所示：（1）富马酸亚铁的相对分子质量是_。（2）请列式计算：富马酸亚铁中铁的质量分数_。（结果精确到1%）每服用1包该补铁剂，摄入铁的质量是多少_？（结果精确到0.001）18取氯酸钾和二氧化锰的混合物17.5g，放入一大试管中加热，完全反应后冷却到反应前温度，称残余固体质量为12.7g。求：(1)生成氧气_g。(2)生成氯化钾的质量是多少_?四、计算题（本

10、题包括1个小题，共12分）19（6分）实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_。（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、分子、原子都是不显电性的粒子，但是不显电性的粒子不一定是分子或原子，中子也不显电性，错误；B、溶液也可以导电

11、，错误；C、在化学反应中CO和都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和都具有还原性，正确；D、中和反应生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应，比如金属氧化物和酸反应可以生成盐和水，但不是中和反应，错误。故选C。2、D【解析】A、水的化学性质是由水分子保持的，不是所有原子中都是由质子、中子、电子构成的，例如一种氢原子的原子核中不含有中子，故A不完全正确，不符合题意；B、露天焚烧生活垃圾和植物秸秆，不利于保护环境，不可以用工业废水直接浇灌衣田，故B全部不正确，不符合题意；C、用量筒量取水仰视读数导致读数偏小，霓虹灯发出不同颜色的光，是利用了稀有气体通电会发出不同颜色的光，利用了其物理性质，故C不完全正确

12、，不符合题意；D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，水不能与二氧化锰反应，两种物质中分别加入二氧化锰，产生气泡的是过氧化氢溶液，无明显变化的是水，鉴别水和过氧化氢溶液可以用二氧化锰，砂纸打磨可除去铁锈，除去铁丝表面的铁锈，可以用砂纸打磨，故D完全正确，符合题意。故选D。3、C【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A工业上分离液态空气得到氧气、氮气，无新物质生成，属于物理变化，错误；B工匠熔化玻璃吹制各种容器，无新物质生成，属于物理变化，错误；C大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量，是利用二氧化碳与水进行光合作用，促进植物生长，属于化学变化，正确；D海员

13、蒸馏海水获取淡水，无新物质生成，属于物理变化，错误。故选C。4、C【解析】设化合物中碘元素的化合价为x，依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则，有（+1）+x+（2）3=0，解得x=+5；故选C。5、A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A操作正确；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故B操作错误；C、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故C操作错误；D、点燃酒精灯应用火柴，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，故D操作错误。故选A。6、C【解析】A、氢气和氧化铜反

14、应生成铜和水，属于置换反应，不符合题意；B、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；C、硫化氢和氢氧化钠互相交换成分生成硫化钠和水，属于复分解反应，符合题意；D、氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，不是两种化合物相互交换成分，不属于复分解反应，不符合题意。故选C。【点睛】由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应称为复分解反应。7、A【解析】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细

15、菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降过滤活性炭吸附消毒杀菌，而没有蒸馏操作。故选：A。8、B【解析】试题分析：稀有气体在空气中所占的体积约为0.94%。考点：稀有气体9、C【解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。故选C。10、A【解析】试题分析：B 表示一个二氧化

16、碳分子中含有两个氧原子；C 表示两个氢原子；D氧化钙中钙元素的的化合价为+2价的表示方法为。考点：化学符号的意义点评：此题考察较为直接，较为简单，都是基础知识，但这类题目却是历年中考题的考查重点，应引起注意。11、C【解析】元素周期表中左上角的数字表示原子序数，原子序数等于核内质子数，所以硫元素的原子序数是16，核内质子数也为16是正确的；硫元素带“石”字旁，属于非金属，不属于金属；正下方的32.06是指硫元素的相对原子质量故选C【点评】元素周期表中各数据表示的意义为：左上角数字表示原子序数，右边表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量12、B【解析】A、在化合物中金属元素一定显

17、正价，非金属元素可能显负价，也可能显正价，如中氢元素显+1价，故选项说法错误。B、X、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子，故选项说法正确。C、某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。D、混合物可以由一种元素组成，例如氧气和臭氧，故选项说法错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽 集气瓶 漏斗 高锰酸钾 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 带火星的木条 将二

18、氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液 可以控制反应的速度 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，是水槽，是集气瓶；是漏斗；（2）选择了A和D制取和收集氧气，也就选择了加热制氧气，需要加热制氧气的方法有：用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，验满时将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃，说明已收集满；（3）用注射器加过氧化氢溶液制取氧气有两个优点：容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止，节约药品故答案为（1）水槽；集气瓶；漏斗；（2）高锰酸钾；KMnO4K2MnO4+MnO2

19、+O2；带火星的木条；（3）将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液；可以控制反应的速度14、集气瓶 A ACF KMnO4加热 K2MnO4+MnO2+O2 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 BH H2O2 二氧化锰H2O+O2 催化作用 分解反应 有气泡向集气瓶外溢时 abc 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，生成黑色固体 Fe+O2加热Fe3【解析】（1）仪器1的名称是集气瓶。（2）A、将烧杯换成水槽不会影响气密性的检查，故正确；B、导管伸入水中位置深浅，会影响气体无法逸出，故错误；C、橡皮塞未旋紧，瓶中的气体受热膨胀后，直接由橡皮塞漏掉，故会影响其他无法逸出，故

20、错误。D、先用手捂住试管壁，气体已经受热膨胀，故水中不会有气泡冒出，故错误。故选A。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应的条件是加热，故选固固加热型装置，氧气难溶于水，用排水法收集的氧气较纯，故选ACF 。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4加热 K2MnO4+MnO2+O。在试管口要塞一团棉花，原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（4）过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温，故选固液不加热型装置，为了获得稳定的气流可以用长颈漏斗漏斗向锥形瓶中添加过氧化氢，而分液漏斗可以控制反应的速率，故选BH。过氧化氢在二氧化锰做催化剂

21、的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：H2O2 二氧化锰H2O+O2。（5）C装置是用排水法收集氧气，当看到由气体向集气瓶外溢时，说明氧气收集满，而后盖上玻璃片，将导管从水中移出，并将集气瓶移出水面，正放在水面上。故顺序为abc。（6）铁在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，生成黑色固体。反应的符号表达式是Fe+O2加热Fe3O415、长颈漏斗 B AD 在试管口塞一团棉花 a 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】（1）图中仪器的名称：甲是长颈漏斗。（2）在常温下制氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和

22、氧气，反应的符号表达式为；故应选用的发生装置是B。 （3）若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气，反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，收集装置是向上排空气法，则可选用的制取装置AD，反应的符号表达式为。（4）选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口塞一团棉花；反应的符号表达式为。（5）让产生的氧气通过F装置，以观察氧气产生的速率，氧气不易溶于水，氧气要长端进，则氧气应从a端管口进入。【点睛】加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口塞一团棉花，观察氧气产生的速率，氧气不易溶于水，氧气要长端进。1

23、6、酒精灯KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2将导管移出水面熄灭酒精灯集气瓶开口要向上(用向上排空气法) CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2石灰水变浑浊红紫碳酸不稳定，受热易分解(或H2CO3-H2O+CO2) 【解析】（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气属固固加热型，故还需要酒精灯；加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2；用排水法收集氧气结束后要先将导管移出水面再熄灭酒精灯，目的是防止水倒流入试管中时试管炸裂；（2）二氧化碳的密度比空气大，应采用向上排空气法收集；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的表达式表示为CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2；将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到澄清的石灰水变浑浊；（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，