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文档简介

1、人教版六年级(五四学制)道德与法治7.1家的意味课时训练一、选择题(每题4分,共60分)有人说,家是一世读不完的书,只有动真情才能读懂它。以下相关家的表达中,你认为不正确的是()家是我们身心的借居之所家是我们心灵的港湾C家就是一所房屋、某个地区D家是代代传承、血脉相连的生活共同体风雪陪伴我的脚步/月光暖和回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情找寻归宿/亲人聚会欢乐满屋/新年绽放爱的花簇/亲一亲孩子和父亲母亲/疼老爱幼送祝福歌曲全家福所描述的是()家,是我们感情的栖息地家,是我们成长的摇篮和第一所学校我们在家中享受亲情和温暖家是爱的港湾ABCD当你成功时,看到的是亲人同意的眼光;当你碰到诱惑时

2、,获得的是亲人耐心的开导;当你伤心落泪时,听到的是亲人宽慰的话语这表现了家庭的主要特点是()A欢乐B悲伤C亲人亲情D关心帮助4.成都玉垒中学2000多名学生和父亲母亲汇聚在操场上,同学们唱烛光里的妈妈,讲百家孝坛,演绎母爱,叹天不再与,时不久留由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场,而“孝文化”则贯串每一个节目中间。该活动的张开()有助于同学们深刻理解父亲母亲的养育之恩有助于同学们领悟孝敬父亲母亲要表此刻平时生活的一件件小事上有助于同学们感悟孝敬父亲母亲需要付出时间、付出感情、付出体力表现出父亲母亲对子女的爱无私永久ABCD跟着中国火箭专家梁思礼去世,一个被誉为“中国最精英的家庭”走进了人

3、们的视野。近代有名学术大家梁启超对儿女宽严有度,培育的九个儿女都是所行家业的精英,如有名建筑学家梁思成、近代野外考古学确实立人之一梁思永和火箭控制专家梁思礼。这个“一门三院士,满庭皆才俊”的精英家庭启迪我们()少年当自强,成功离不开个人的努力奋斗家风代代传,优秀家风家教激励个人成长C竞争得双赢,兄弟姐妹之间需要张开竞争D将门出好汉,名家后辈必定可以有所作为“回家吧,幸福/幸福,能抱一抱父亲母亲/说一说,羞怯张口的倾诉/灯火就在不远的阑珊处/回家吧,孤单/孤单,还等候着宽慰”这首回家的路勾起了多少远在他乡的中国人回家的思路。这是因为,家是()代代传承、血脉相连的生活共同体一个家庭或家族的传统风俗

4、除去烦忧的最好地方我们身心的借居之所ABCD7.观察如图漫画传承孝道,以下对其传承的家风理解正确的选项是()做人要讲诚信,到老不欺心莫贪不测财,莫饮过分酒C母慈子孝,以身作则D铺张浪费是犯法“妈,我回来了。一个回家梦,一年冬和夏,脚步赶快向你凑近,有你的地方才是暖和的家。”资料表达了()家是血脉相连的生活共同体亲情之爱割舍不断家庭成员的交流、交流方式在变化家是甜蜜、暖和、轻松的避风港ABCD9.如图中的背景,给做儿女的启迪是()专心领悟父亲母亲的教诲与希望全力在物质生活上帮助父亲母亲C诚意领悟父亲母亲的忧愁和烦忧D诚意赏赐父亲母亲精神上的宽慰诗经中有这么一段话:“父兮生我,母兮鞠我,抚我畜我,

5、长我育我,顾我复我,进出腹我。欲报之德,昊天罔极。”所谓“百善孝为先”反应中华民族极为重视孝的看法。以下表现着这一看法的是()一日为师,平生为父子欲养而亲不待三人行必有我师焉谁言寸草心,报得三春晖ABCD11.如图给我们的启迪是()从此刻做起,感恩和回报父亲母亲此刻要勤苦学习,长大了再孝敬父亲母亲C孝敬父亲母亲就要听父亲母亲的话,绝不违反父亲母亲的意向D父亲母亲对儿女的爱是最无私、最真挚的,不需要回报“家庭应当是爱、欢乐和笑的殿堂”“不论是国王还是农民,只需家庭友好,他即是最幸福的人”。这两句对于家庭的名言告诉我们()家是温馨的港湾家是我们闪避困难和挫折的最正确场所家庭友好,人生才能获得幸福家

6、是能满足我们所有需要的场所ABCD人生有两件事不可以等:一是行善,二是尽孝。时代的发展要求我们对“孝”文化的理解,既要传承又要有创新。以下做法中,你认为符合这一要求的有()节假日尽量与父亲母亲共度,记着父亲母亲寿辰并祝福常常和父亲母亲保持交流,理解父亲母亲对自己的关爱每周给父亲母亲打个电话,对父亲母亲的爱要及时表达教父亲母亲学会上网,常常为父亲母亲拍照,嘘寒问暖ABCD“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲备的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我吃惊吓的时候,我才不会害怕。”你对“家”的理解是()家是我们闪避困难和挫折的绝佳场所家是我们的感情归宿和依靠家但是我们居住吃饭

7、的地方家是甜蜜、暖和、轻松的避风港ABCD父亲母亲生养我们,给我们体谅入微的爱惜,对我们的成长寄望厚望,激励我们创办优秀人生。为此我们要()将父亲母亲恩泽铭刻于心,用实质行动回报她们的爱假如父亲母亲做出不道德、不合理的事,要勇于责备和遏止传承中华丽德,尽己所能,多陪伴、服侍父亲母亲努力学习,积极进步,让父亲母亲高兴ABCD二、非选择题(16题12分,17题13分,17题15分,共40分)资料一:全国妇联宣告了全国最美家庭。有的家庭相亲相爱、团结邻居,有的家庭乐于助人、诚信待人,有的家庭移风易俗、绿色环保他们将家庭幸福梦融入国家兴旺梦,自觉践行新时代家庭观,引领更多家庭崇德向善、见贤思齐。资料二

8、:以以下图漫画所示为什么我们要敬老爱老、推行孝道?针对漫画中同学的说法,你有什么看法?_为了在广大未成年人中弘扬孝道,中央电视台举办了“找寻最美孝心少年”大型公益活动,找寻和选举出多位“年度最美孝心少年”,为未成年人建立了孝行模范。我们为什么要在广大未成年人中弘扬孝道?_小华平时比较“反叛”,为了改良与父亲母亲的关系,他为自己拟定了与父亲母亲交流的计划:父亲母亲“絮叨”自己,过问自己的学习成绩,自己不讨厌,及时报告。当与父亲母亲在某些事情上有分歧时,都要依照父亲母亲的建议。为了让父亲母亲放心,回家只能给父亲母亲说好事,不对父亲母亲说自己的错误。当父亲母亲责备自己时,要认真倾听,平心静气地与父亲

9、母亲交流。认真阅读小华的交流计划,指出该交流计划中哪些内容是不合理的,请说明原由并加以改正。_小军收集了两幅漫画,请大家欣赏,并思虑相应问题。图一洗脚中的人物为什么要为妈妈洗脚?_你打算怎么向图一中的人物学习?_自从全面二孩政策落地,要二孩受到“老大”难题,成为网友热议话题。为解决图二中所示保证书的问题,要如何共建友好美好家庭?_参照答案一、选择题1-5CCCAB6-10DCCDD11-15ABDBD二、非选择题(1)我们的生命是父亲母亲赏赐的,我们的成长离不开家庭的培育和支持,父亲母亲为我们付出了勤劳;孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每此中国公民的法律义务。努力学习是孝敬的一种形式,但帮父

10、亲母亲做一些力所能及的事情、为父亲母亲分忧也是孝敬的表现。奉养人应当执行对老年人经济上奉养、生活上照料和精神上宽慰的义务;尊敬双亲长辈,听取他们的建讲和指导;与双亲长辈保持亲近、友好的关系,倾听他们的心声;知恩、感恩,用行动表达感恩之情,比方认真学习,不辜负父亲母亲的希望;认识双亲长辈的喜好;谅解他们的勤劳,平时主动肩负力所能及的家务劳动;等等。17.(1)未成年人正处于道德形成的要点时期,一些未成年人不懂得孝敬父亲母亲;这是加强未成年人思想道德建设的需要,孝道是做人之本,是传统美德的重要内容,弘扬孝道有利于家庭友好;这是弘扬传统文化的需要;是传达正能量的需要;等等。第条不合理。既要尊敬父亲母亲,也要有自己的独立思虑和看法,和父亲母亲有分歧时要认真听取父亲母亲的建讲和建议,也要表达自己的想法和意向,共同磋商解决问题。第条不合理。烦心事闷在内心不利于自己的身心健康,要学会和父亲母亲分担忧愁,释放不良情绪,合理解决问题。(1)为妈妈洗脚表现了对妈妈的孝敬。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每此中国公民的法律义务。

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