2019年广东外语外贸大学南国商学院教师招聘考试试题及答案

1、2019年广东外语外贸大学南国商学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数 量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。 错选、多选或未选均不得分。）1、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。

2、A、威尔逊8、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C2、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫8、盗窃C、行骗D、赌博【答案】B3、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范B、教师职业道德原则C、教师法D、教师职业道德范畴【答案】B4、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【答案】D5、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理口、自身的内部冲突【答案】D6、义务教育阶段的学校实行（）。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C7、高校战略规划的核心是（）。

3、A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略【答案】B8、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【答案】C9、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【答案】C10、根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。A、中等发达国家B、综合国力和国际影响力领先的国家C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国【答案】D11、道德和法律的共同点是（）。A、都是由国家颁布实施的B、都是由社会约定俗成的C、都对

4、个人行为有限制、约束的规范性功能D、一旦违反，都会受到相应的制裁【答案】C12、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才【答案】C13、联合国教科文组织成立的年份是（）。A、1945194619631972【答案】B14、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）A、康 有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济【答案】A15、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委

5、员会D、教学指导委员会【答案】A16、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感【答案】D17、动态意义的教育法制，其核心在于（）。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教【答案】D18、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【答案】A19、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【答案】A20、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请

6、教师资格认定。A、 1B、 3C、 5D、 10【答案】C21、共青团组织的四项根本职能是什么？ （）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益【答案】D22、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A23、下列有关教师职业的说法，不正确的是（）。A、职业的一种B、一种专门职业C、学术性职业D、实践性专业【答案】D24、（）是个人全面发展的现实途径。A、集体8、自身C、事业口、老师【答案】A25、

7、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口【答案】A26、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组 织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划【答案】A27、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣【答案】B28、班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A29、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久

8、了？（）庆、20多年B、30多年C、50多年D、与大学有同样长的历史【答案】D30、评价教师某道德行为时，应该（）。A、根据该行为的的效果B、根据教师一贯的品质C、对该行为的影响因素进行综合分析D、根据该行为的目的【答案】C31、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的（）A、直接标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的【答案】C32、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【答案】B33、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，

9、在接到学校处分决定书之 日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10B、15C、 3D、 5【答案】D34、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能【答案】D35、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D36、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。A、获得公正评价的权利8、申诉权C、参加教育教学活动权D、在校内组织学生团体权【答案】D37、下列说法不正确的

10、是（）。A、教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教 育工作中的矛盾和冲突B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D、经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】C38、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算*游泳D、唱歌【答案】B39、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口【答案】A40、教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性【答案】C4

11、1、下列有关道德品质的说法错误的是（）。庆、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力【答案】C42、”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性【答案】C43、把道德说成是“超历史”的，是（）。A、正确的B、基本正确的C、错误的D、可以的【答案】C44、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【答案】C45、教师专业发展的关键是（

12、）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D46、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D47、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D48、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D49、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D50、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D51、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】

13、D52、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D53、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D54、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D55、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D56、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D57、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D58、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C

14、、创新实践D、反思经验【答案】D59、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D60、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D61、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习10B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D62、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D63、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D64、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D65、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D66、教