四年级下册数学小数的大小比较-练习课人教新课标课件_第1页
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文档简介

1、小数的性质和大小比较 （练习课）小数的性质和大小比较 小数的性质： 小数的末尾，添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。小数的性质： 小数的末尾，添上“1、不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。12.0009.7000 30.2 61、不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。12.0002、把下面能化简的小数化简。2.70 8.009070.00010.012、把下面能化简的小数化简。2.70 小数的大小比较方法： 先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再比较它们的小数部分，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大小数的大小比较

2、方法： 先看它们的整数部分，整数部8.3 9.2 2.022.072.088 15.721.572 1、在里填上“”“”或“”8.3 9.2 第一关:考考你第一关:考考你(1)在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）(2)0.5与0.50大小相等，计数单位也一样。 （ ） (3)4.5米和4.500米一样长。 （ ）(4)小数的位数越多,小数就越大。 （ ）(5)整数都比小数大。 （ ）判断 （对的在括号里打“”，错的在括号里打“”）判断 （对的在括号里打“”，错的在括号里打“”）第二关:勇往直前第二关:勇往直前1、谁能只动两笔，就可以使“550500”这个等式成立？1

3、、谁能只动两笔，就可以使“550500”这个等式成立？ 2、用“米”作单位，把下面的长度改写成三位小数。 （1）课桌高7分米5厘米 （2）小明身高1米2分米 第三关:智力大比拼第三关:智力大比拼1 、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? （ ）1.8 （ ） （ ）23.47（ ） （ ）5.006（ ） （ ）70.02（ ）1 、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? 2. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 00.10.20.30.40.130.4 0.13 0.28 0.4 0.040.040.282. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 0第四关:智力乐园第四关:智力乐园用3、3、0、0四个数字和小数点组成小数。（1）写出一个“0”都不能去掉的小数。 （2）写出两个“0”都可以去掉但大小变的小数。 （3）写出一个“0”能去掉，另一个“0”不能去掉的小数。 （4）写出小于3且小数部分是三位的小数。用3、3、0、0四个数字和小数点组成小数。（1）写出一个“03、在括号

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