李江龙-工作总结

1、3第一课珍珍惜无价价的自尊尊测试试题参考考答案一、单项选选择题（每每小题3分，共30分）题号12345678910答案二、多项选择题题（每小小题5分，共25分。漏选、少少选得3分）题号12345答案BCBDAD三、简答题题（10+8=18分）1、答：反映映小强虚虚荣心理理。(2分）虚荣心心是一种种追求表表面上荣荣耀、光光彩的心心理。虚虚荣心重重的人，常常将名利利作为支支配自己己行动的的内在动动力，总总是在乎乎他人对对自己的的评价。一一旦他人人有一点点否定自自己的意思，自自己便认认为失去去了所谓谓的自尊尊而受不不了。（8分）2、答：不同同意。（1分）因为我我们自尊尊要适度度，适度度的自尊尊有助于

2、于我们面面对批评评，改正正错误；过度的自尊，则则使我们们过于敏敏感，作作茧自缚缚，体验验不到生生活的乐乐趣。所所以小明明在学习习上是体体会不到到乐趣的。（7分）另外答案：议论只只能代表表个别人人的意见见，未必必正确；批评是是对我们们行为的的评价，针针对的是是具体行行为，而不是是人本身身。对待待议论与与批评，要要做到“有则改改之无则则加勉”。无关关紧要的的议论，忍忍让一下下就过去了。斤斤斤计较较、得理理不让人人，那不不是自尊尊，而是是情绪冲冲动，这这种情绪绪冲动于于人于己己都不利利。四、实践探探究题（4+8+115=227分）（1）尊重他人人行为：购物时时排队等等候；不不尊重行行为：（2分）自习

3、课课，大声声说话，做做事我行行我素。(2分）（2）尊重他人人是自尊尊的需要要，也是是自我完完善的需需要；（3分）要赢得得他人的的尊重，首首先要尊尊重他人，不尊重重他人的的人不可可赢得他他人的尊尊重。（5分）（3）在日常常生活中中，尊重重他人最最基本的的表现，就就是对人人有礼貌貌，尊重重他人的的劳动，尊尊重他人人的人格；（3分）真正做到到尊重他他人，就就要站在在对方的的角度，感感同身受受，推己己及人；（4分）尊重他人人善于欣欣赏、接接纳他人人，就是是与人相相处时，能能由衷地地欣赏和和赞美别别人的优优点、长长处，允许他人有有超越自己的的地方；（4分）尊重他人人，不要要做有损损他人人人格的事事。对于

4、于他人的的缺陷、缺缺点，我我们不能能取笑和和歧视。 3 第一课课珍惜惜无价的的自尊测测试题参参考答案案 一、单项选选择题（每每小题33分，共共30分分） 题号 1 22 3 4 55 6 7 88 9 10 答案 D DD C B BB B C BB A B 二二、多项项选择题题（每小小题5分分，共225分。漏漏选、少少选得33分） 题号号 1 2 33 4 5 答答案 BC BDD AAD ABDD AACD 三、简简答题（110+88=188分） 1、答答：反映映小强虚虚荣心理理。(22分）虚虚荣心是是一种追追求表面面上荣耀耀、光彩彩的心理理。虚荣荣心重的的人，常常常将名名利作为为支配自自

5、己行动动的内在在动力，总总是在乎乎他人对对自己的的评价。一一旦他人人有一点点否定自自己的意意思，自自己便认认为失去去了所谓谓的自尊尊而受不不了。（88分） 2、答答：不同同意。（11分）因因为我们们自尊要要适度，适适度的自自尊有助助于我们们面对批批评，改改正错误误；过度度的自尊尊，则使使我们过过于敏感感，作茧茧自缚，体体验不到到生活的的乐趣。所所以小明明在学习习上是体体会不到到乐趣的的。（77分） 另外外答案：议论只只能代表表个别人人的意见见，未必必正确；批评是是对我们们行为的的评价，针针对的是是具体行行为，而而不是人人本身。对对待议论论与批评评，要做做到“有则改改之无则则加勉”。无关关紧要的

6、的议论，忍忍让一下下就过去去了。斤斤斤计较较、得理理不让人人，那不不是自尊尊，而是是情绪冲冲动，这这种情绪绪冲动于于人于己己都不利利。 四四、实践践探究题题（4+8+115=227分） （11）尊重重他人行行为：购购物时排排队等候候；不尊尊重行为为：（22分）自自习课，大大声说话话，做事事我行我我素。(2分） （22）尊重重他人是是自尊的的需要，也也是自我我完善的的需要；（3分分）要赢赢得他人人的尊重重，首先先要尊重重他人，不不尊重他他人的人人不可赢赢得他人人的尊重重。（55分） （33）在日常常生活中中，尊重重他人最最基本的的表现，就就是对人人有礼貌貌，尊重重他人的的劳动，尊尊重他人人的人格

7、格；（33分） 真正做做到尊重重他人，就就要站在在对方的的角度，感感同身受受，推己己及人；（4分分） 尊重他他人善于于欣赏、接接纳他人人，就是是与人相相处时，能能由衷地地欣赏和和赞美别别人的优优点、长长处，允允许他人人有 超超越自己己的地方方；（44分） 尊重他他人，不不要做有有损他人人人格的的事。对对于他人人的缺陷陷、缺点点，我们们不能取取笑和歧歧视。 3 第一课课珍惜惜无价的的自尊测测试题参参考答案案 一、单项选选择题（每每小题33分，共共30分分） 题号 1 22 3 4 55 6 7 88 9 10 答案 D DD C B BB B C BB A B 二二、多项项选择题题（每小小题5分

8、分，共225分。漏漏选、少少选得33分） 题号号 1 2 33 4 5 答答案 BC BDD AAD ABDD AACD 三、简简答题（110+88=188分） 1、答答：反映映小强虚虚荣心理理。(22分）虚虚荣心是是一种追追求表面面上荣耀耀、光彩彩的心理理。虚荣荣心重的的人，常常常将名名利作为为支配自自己行动动的内在在动力，总总是在乎乎他人对对自己的的评价。一一旦他人人有一点点否定自自己的意意思，自自己便认认为失去去了所谓谓的自尊尊而受不不了。（88分） 2、答答：不同同意。（11分）因因为我们们自尊要要适度，适适度的自自尊有助助于我们们面对批批评，改改正错误误；过度度的自尊尊，则使使我们过

9、过于敏感感，作茧茧自缚，体体验不到到生活的的乐趣。所所以小明明在学习习上是体体会不到到乐趣的的。（77分） 另外外答案：议论只只能代表表个别人人的意见见，未必必正确；批评是是对我们们行为的的评价，针针对的是是具体行行为，而而不是人人本身。对对待议论论与批评评，要做做到“有则改改之无则则加勉”。无关关紧要的的议论，忍忍让一下下就过去去了。斤斤斤计较较、得理理不让人人，那不不是自尊尊，而是是情绪冲冲动，这这种情绪绪冲动于于人于己己都不利利。 四四、实践践探究题题（4+8+115=227分） （11）尊重重他人行行为：购购物时排排队等候候；不尊尊重行为为：（22分）自自习课，大大声说话话，做事事我行我我素。(2分） （22）尊重重他人是是自尊的的需要，也也是自我我完善的的需要；（3分分）要赢赢得他人人的尊重重，首先先要尊重重他人，不不尊重他他人的人人不可赢赢得他人人的尊重重。（55分） （33）在日常常生活中中，尊重重他人最最基本的的表现，就就是对人人有礼貌貌，尊重重他人的的劳动，尊尊重他人人的人格格；（33分） 真正做做到尊重重他人，就就要站在在对方