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文档简介
1、内容提要 本文文认为, 在在人类社会发发展史上, 任何一种社社会形态郑是是由一定的经济、政治和文化构成成的统一体。在在我国社会主主义现代化建建设中, 经经济建设和文化建设紧密相相关, 不可可失衡。文章章从精神动力力、智力支持持、综合国力、文文化环境等内容提要 本本文认为, 在人类社会会发展史上, 任何一种种社会形态郑郑是由一定的经济、政治和文化构成成的统一体。在在我国社会主主义现代化建建设中, 经经济建设和文化建设紧密相相关, 不可可失衡。文章章从精神动力力、智力支持持、综合国力、文文化环境等方面, 多角角度地论述了了文化建设对对经济发展的的推动作用。建设有中国特色色社会主义文文化, 是党党在
2、社会主义义初级阶段基基本纲领的有有机组成部分分,“ 是凝聚和激激励全国各族族人民的重要要力量, 是是凉合国力的的重要标志” 。社会主主义现代化应应该有繁荣的经济, 也应该有有繁荣的文化化。一方面, 经济建设设为文化建设设提供物质基基础和实践经验 另一方面面, 文化建建设对经济发发展具有巨大大的推动作用用。本文试就就这一问题, 谈几点粗粗浅认识。一、文化建设为为经济发展提提供精神动力力马克思主义经典典作家认为, 所谓文化化是从改造自自然的劳动对对象化中产生生的, 是以以人的本质、力量的对象化为为实质的, 是人类改造造主观世界与与客观世界成成果的总和。从从广义上说它包括物质文化化、精神文化化、制度
3、文化化等内涵。我我们现在使用用的文化概念念, 是相对对于经济、政治而言的精神神文化。在人类社会发展展史上, 任任何一种社会会形态都是由由一定的经济济、政治和文化构成的统统一体。文化化是一定的社社会经济和政政治的反映, 又反作用用于一定的经经济和政治。这三个方面在我我国社会主义义现代化建设设中各有特定定内容、要求及作用, 三者紧密密相联,不可失衡, 否否则必然延缓缓现代化进程程。这样看间题, 正是坚持了了恩格斯晚年年为驳斥庸俗俗经济决定论所提出出的历史发展展合力论思想想。江泽民同志在党党的十五大报报告中指出 “ 建设有中国特色社会主主义, 必须须着力提高全全民族的思想想道德素质和和科学文化素素质
4、, 为经经济发展和社会全面进步提提供强大的精精神动力和智智力支持, 培育适应社社会主义现代代化要求的一一代又一代有理想、有有道德、有文文化、有纪律律的公民, 这是我国文文化建设长期期而艰巨的任任务。”文化建设之所以以能够为经济济发展提供精精神动力, 一方面说明明了精神的力力量, 道德德的力量, 总是在社社会发展的实实践中转化为为物质的力量量, 促进经经济繁荣、推推动社会进步步。具体表现为 丰富多彩、健健康有益的文文化娱乐活动动, 是陶冶冶人的心灵、激激励人们奋进进的有效途径径 高尚的职业道德、自自觉的法制意意识, 是社社会主义市场场经济有序运运行的有力保保证, 普及及义务教育、提高科技水水平是
5、经济发发展的重要基基础 共产主主义的理想、信信念、纪律、道道德是社会全全面。 理论建设 ? ? 年第 期期者招待会上, 就庄严承诺诺 科教兴国国是本届政府府最大的任务务。世纪之交交, 人类社社会正处于全全球经济大变革的的时代。工业业经济将经历历脱胎换骨的的改造和升华华, 知识经经济已成为一一种客观现实、一种逐步步扩大的趋势势。科技知识识的积累与创创新对经济发发展的基础性性作用愈发明明显。有资料显示 主主要发达国家家的国内生产产总值? 写以上是以以知识为基础础的, 经济济增长方式正在发生质的变变化。也正是是由于知识经经济是以知识识为基础的经经济, 教育育就理所当然然成了打基础的工程, 成了名副其
6、其实的发动机机。面对知识识经济的挑战战, 教育需需要创新, 人类需要接接受智能教育、通才教育、终身教育。“ 知识就是力力量”这句百年来来久倡不衰的的口号, 终终将转化成伟大的实践成果果。一如社会学家所所分析的那样样 谁掌握了了面向? 世纪的教育育, 谁就拥拥有跨向 ? 世纪纪的科技人才才和高素质的的劳动大军, 谁就能在在? 世纪纪的国际竞争争中处于战略略主动地位。三、文化建设是是综合国力的的重要标志把文化建设的地地位和作用提提到“综合国力重重要标志”的高度, 在党的报告告中是第一次次。从内涵上看, 综合国力本本身就是一个个综合指标概概念, 它不不仅反映出一一个国家物质质财富的多寡、经济发展速速
7、度的快慢, 还反映着着一个国家人人才资源和智智力资源开发发的程度。它它既包含自然因素, 又又包含社会因因素, 既包包含物质因素素, 又包含含精神因素, 既包含实实力又包含潜潜力以及由潜力转化为为实力的机制制。因而文化化建设越来越越成为综合国国力的基础和和标志。其一一, 是反映在作为文化化建设基础内内容之一的科科学技术所具具有的先导性性作用方面。其二, 是反映映在作为文化建设基基础内容之一一的教育事业业所具有的基基础性作用上上。其三, 综合国力的的诸要素最终都要通过人人来加以发挥挥并完成。当当前, 我们们正面临着世世界新技术革革命的挑战, 人类正从工业时代走向向信息时代, 经济和社社会发展日益益
8、取决于人的的素质和能力力的提高。本本世纪科学技术的飞速发发展, 既有有力地推动了了人类进步, 又加剧了了国际间以经经济、科技为为主的综合国力的竞争。这这种竞争的背背后是人才和和国民素质的的竞争, 这这对劳动者在在科学文化方方面的素质提出了更高的的要求。同时, 社会主主义现代化建建设也要求劳劳动者具有扎扎实的文化基基础, 运用大科学、大文化、大经济的观点点来认识和改改造客观世界界。早在 年, 小平同志就就曾指出 我们国家、国国力的强弱、经经济发展后劲劲的大小越来来越取决于劳劳动者的素质质, 取决于于知识分子的数量和质质量。这里, 邓小平平同志将劳动动者的素质与与知识分子的的数量和质量量看作是增强
9、综合国力的决决定性因素, 不仅符合合现代各国经经济发展的共共同规律, 而且对我国国这样的人口大国来说更有有特殊意义。毫无疑间, 生生产力的发展展需要依靠作作为生产力主主体的劳动者者素质的全面面提高。市场场经济的实质从某种种意义上说就就是一种竟争争经济、法制经济、信息息经济、人才经济。经济济的发展程度无不有赖于于劳动者文化化、智力等文文明程度的提提高。目前制制约我国生产产力发展的因因素,不仅在于经济结结构的不合理理和科技、教育的不发达, 而且在于于劳动者的文文化素质低。因因此,要解决我国社会会主义初级阶阶段的主要矛矛盾, 就必必须在发展经经济的基础上上, 在推进进民主政治、依法治国的同同时, 切
10、实实抓好文化建建设, 把提提高生产力的的水平建立在在人的综合素素质的提高上。目前, 我国综合国国力位居世界界第六位, 其中经济发发展水平较高高, 而科技技与教育发展展水平则相对落后, 反映我国国综合国力诸诸因素的发展展是不平衡的的, 经济贫贫穷不是社会会主义, 文文化贫乏同样不是是社会主义。列宁曾在他生命命的最后时刻刻, 把文化化建设放在一一切工作的首首位, 认为文化化落后是苏维维埃的特殊国国情, 是由由于缺少资本本主义充分发发展所造成的的发达文? ? 文化建设对经济济发展的推动动作用明, 因而必须须批判地继承承资产阶级以以及过去社会会中一切有用用的文化, 在此基础上上发展无产阶级文化, 强强
11、调只有文化化发达才能保保证苏维埃政政权的性质。我我国的社会主主义文化是建建立在经济文化十分落落后的基础之之上的。建国以后, 特特别是十一届届三中全会以以来, 党和和政府竭尽全力发展经济文文化, 并将将富强、民主、文明确立为现代代化建设的目目标。更值得得一提的是, 站在跨越新世纪、加速经济发展展的历史高度度, 中国共共产党将文化化建设的根本本任务和价值值取向定位在人的全面面发展上, 并积极采取取措施, 致致力于这一任任务的实现, 正是潮流流所向, 民民心所归。四、文化建设为为经济发展提提供良好的文文化环境常的十五大报告告指出 “ 营造良好好的文化环境境, 是提高高社会文明程程度、推进改革开放和和
12、现代化建设的重重要条件” 。毋庸置置疑, 市场场经济的发展展需要一个良良好的社会文文化环境, 它呼唤社会的和平安安宁, 呼唤唤人与人之间间、人与自然之间、人与社会之间的的关系和谐融融洽。营造良好的文化环境境, 首先是是有利于发挥挥人的主动性性、积极性、创造性, 有利利于培养造就就数以千万计的各级各类类高素质的人人才, 并形形成一个科技技、教育人才才及管理人才才脱颖而出的的良好机制。其次是有利利于在全社会会形成尊重知知识、尊重人人才的良好风风气, 为经经济发展培训训浩浩荡荡的劳动大军, 为经济发发展注入后劲劲。再次是有有利于发展平平等、友爱、互互助、团结、文文明、进步的新型人际关关系, 便于于营
13、造出一个个相应制衡和和引导人们积积极向上的文文化氛围。但但令人担优的是, 目前前我国的人文文环境形势严严峻, 一些些人的道德迷迷失、不思进进取、信念淡淡薄已严重撞撞击着社会主义的的道德精神围围墙。此外, 一些地区区的社会治安安间题、丑恶现象死灰复复燃问题、腐败现象滋生蔓蔓延问题等等等, 无不成成为文化建设设的极大障碍碍。对此, 党和政府早早已高度警觉, 并采取了了一系列相应应对策。在环环境建设上既既抓“ 硬件” , 提供供物质保证, 又抓“软件” , 努力提高人的素质质。尤其是通过在全全国范围内广广泛开展群众众性精神文明明创建活动, 大至文明明城市、文明小区区, 小至文文明村镇、文文明单位,
14、都把促进经经济发展、转变社会风气、提提高人的素质等几项要求和和任务结合起起来, 把经经济发展与文文化建设的总总任务、总目目标, 分解解为一个城市、一个单位、一个村镇的具具体任务、具体目标, 既既促进了可持持续发展战略略的有效实施施, 又树立了城市、单单位、乡村的的良好形象, 同时还提提高了广大劳劳动者的综合合素质。不仅对形成和和发展安定团结的的社会环境产产生了积极有有益的影响, 更为经济济发展创造了了良好的文化化环境,这正是新形势下下, 党领导导人民移风易易俗、改造社会的伟大大创举。实施跨世纪发展展战略, 经经济发展无疑疑是核心目标标。每实现“ 国民经济济再上一个大大的台阶、综合国力有有较大的
15、增长长、人民生活有一个个大的改善” , 都离离不开科学理理论的正确引引导,离不开健康向上上的精神风貌貌, 离不开开稳定和谐的的社会环境, 离不开全全民族综合素素质的全面提高。归结为一一句话则是离离不开一支有有理想、有道道德、有纪律律、有文化的的劳动大军的的奋斗和创造。中国文化曾有着着灿烂的历史史, 对人类类进步曾作出出较大的贡献献。今天, 在社会主义义现代化建设的伟大实实践中, 只只要全国人民民认真贯彻党党的基本纲领领路线和“双百”方针, 坚坚持“ 二为”方向, 同同心同德, 抓住机遇, 开拓创新新, 就一定定能创造出更更加绚丽多彩彩的有中国特特色的社会主义文化。作者单位 铁四四局党校责任任编
16、辑 王健健华方面, 多角度地论论述了文化建建设对经济发发展的推动作作用。建设有中国特色色社会主义文文化, 是党党在社会主义义初级阶段基基本纲领的有有机组成部分分,“ 是凝聚和激激励全国各族族人民的重要要力量, 是是凉合国力的的重要标志” 。社会主主义现代化应应该有繁荣的经济, 也应该有有繁荣的文化化。一方面, 经济建设设为文化建设设提供物质基基础和实践经验 另一方面面, 文化建建设对经济发发展具有巨大大的推动作用用。本文试就就这一问题, 谈几点粗粗浅认识。一、文化建设为为经济发展提提供精神动力力马克思主义经典典作家认为, 所谓文化化是从改造自自然的劳动对对象化中产生生的, 是以以人的本质、力量
17、的对象化为为实质的, 是人类改造造主观世界与与客观世界成成果的总和。从从广义上说它包括物质文化化、精神文化化、制度文化化等内涵。我我们现在使用用的文化概念念, 是相对对于经济、政治而言的精神神文化。在人类社会发展展史上, 任任何一种社会会形态都是由由一定的经济济、政治和文化构成的统统一体。文化化是一定的社社会经济和政政治的反映, 又反作用用于一定的经经济和政治。这三个方面在我我国社会主义义现代化建设设中各有特定定内容、要求及作用, 三者紧密密相联,不可失衡, 否否则必然延缓缓现代化进程程。这样看间题, 正是坚持了了恩格斯晚年年为驳斥庸俗俗经济决定论所提出出的历史发展展合力论思想想。江泽民同志在
18、党党的十五大报报告中指出 “ 建设有中国特色社会主主义, 必须须着力提高全全民族的思想想道德素质和和科学文化素素质, 为经经济发展和社会全面进步提提供强大的精精神动力和智智力支持, 培育适应社社会主义现代代化要求的一一代又一代有理想、有有道德、有文文化、有纪律律的公民, 这是我国文文化建设长期期而艰巨的任任务。”文化建设之所以以能够为经济济发展提供精精神动力, 一方面说明明了精神的力力量, 道德德的力量, 总是在社社会发展的实实践中转化为为物质的力量量, 促进经经济繁荣、推推动社会进步步。具体表现为 丰富多彩、健健康有益的文文化娱乐活动动, 是陶冶冶人的心灵、激激励人们奋进进的有效途径径 高尚
19、的职业道德、自自觉的法制意意识, 是社社会主义市场场经济有序运运行的有力保保证, 普及及义务教育、提高科技水水平是经济发发展的重要基基础 共产主主义的理想、信信念、纪律、道道德是社会全全面。 理论建设 ? ? 年第 期期者招待会上, 就庄严承诺诺 科教兴国国是本届政府府最大的任务务。世纪之交交, 人类社社会正处于全全球经济大变革的的时代。工业业经济将经历历脱胎换骨的的改造和升华华, 知识经经济已成为一一种客观现实、一种逐步步扩大的趋势势。科技知识识的积累与创创新对经济发发展的基础性性作用愈发明明显。有资料显示 主主要发达国家家的国内生产产总值? 写以上是以以知识为基础础的, 经济济增长方式正在
20、发生质的变变化。也正是是由于知识经经济是以知识识为基础的经经济, 教育育就理所当然然成了打基础的工程, 成了名副其其实的发动机机。面对知识识经济的挑战战, 教育需需要创新, 人类需要接接受智能教育、通才教育、终身教育。“ 知识就是力力量”这句百年来来久倡不衰的的口号, 终终将转化成伟大的实践成果果。一如社会学家所所分析的那样样 谁掌握了了面向? 世纪的教育育, 谁就拥拥有跨向 ? 世纪纪的科技人才才和高素质的的劳动大军, 谁就能在在? 世纪纪的国际竞争争中处于战略略主动地位。三、文化建设是是综合国力的的重要标志把文化建设的地地位和作用提提到“综合国力重重要标志”的高度, 在党的报告告中是第一次
21、次。从内涵上看, 综合国力本本身就是一个个综合指标概概念, 它不不仅反映出一一个国家物质质财富的多寡、经济发展速速度的快慢, 还反映着着一个国家人人才资源和智智力资源开发发的程度。它它既包含自然因素, 又又包含社会因因素, 既包包含物质因素素, 又包含含精神因素, 既包含实实力又包含潜潜力以及由潜力转化为为实力的机制制。因而文化化建设越来越越成为综合国国力的基础和和标志。其一一, 是反映在作为文化化建设基础内内容之一的科科学技术所具具有的先导性性作用方面。其二, 是反映映在作为文化建设基基础内容之一一的教育事业业所具有的基基础性作用上上。其三, 综合国力的的诸要素最终都要通过人人来加以发挥挥并
22、完成。当当前, 我们们正面临着世世界新技术革革命的挑战, 人类正从工业时代走向向信息时代, 经济和社社会发展日益益取决于人的的素质和能力力的提高。本本世纪科学技术的飞速发发展, 既有有力地推动了了人类进步, 又加剧了了国际间以经经济、科技为为主的综合国力的竞争。这这种竞争的背背后是人才和和国民素质的的竞争, 这这对劳动者在在科学文化方方面的素质提出了更高的的要求。同时, 社会主主义现代化建建设也要求劳劳动者具有扎扎实的文化基基础, 运用大科学、大文化、大经济的观点点来认识和改改造客观世界界。早在 年, 小平同志就就曾指出 我们国家、国国力的强弱、经经济发展后劲劲的大小越来来越取决于劳劳动者的素
23、质质, 取决于于知识分子的数量和质质量。这里, 邓小平平同志将劳动动者的素质与与知识分子的的数量和质量量看作是增强综合国力的决决定性因素, 不仅符合合现代各国经经济发展的共共同规律, 而且对我国国这样的人口大国来说更有有特殊意义。毫无疑间, 生生产力的发展展需要依靠作作为生产力主主体的劳动者者素质的全面面提高。市场场经济的实质从某种种意义上说就就是一种竟争争经济、法制经济、信息息经济、人才经济。经济济的发展程度无不有赖于于劳动者文化化、智力等文文明程度的提提高。目前制制约我国生产产力发展的因因素,不仅在于经济结结构的不合理理和科技、教育的不发达, 而且在于于劳动者的文文化素质低。因因此,要解决
24、我国社会会主义初级阶阶段的主要矛矛盾, 就必必须在发展经经济的基础上上, 在推进进民主政治、依法治国的同同时, 切实实抓好文化建建设, 把提提高生产力的的水平建立在在人的综合素素质的提高上。目前, 我国综合国国力位居世界界第六位, 其中经济发发展水平较高高, 而科技技与教育发展展水平则相对落后, 反映我国国综合国力诸诸因素的发展展是不平衡的的, 经济贫贫穷不是社会会主义, 文文化贫乏同样不是是社会主义。列宁曾在他生命命的最后时刻刻, 把文化化建设放在一一切工作的首首位, 认为文化化落后是苏维维埃的特殊国国情, 是由由于缺少资本本主义充分发发展所造成的的发达文? ? 文化建设对经济济发展的推动动
25、作用明, 因而必须须批判地继承承资产阶级以以及过去社会会中一切有用用的文化, 在此基础上上发展无产阶级文化, 强强调只有文化化发达才能保保证苏维埃政政权的性质。我我国的社会主主义文化是建建立在经济文化十分落落后的基础之之上的。建国以后, 特特别是十一届届三中全会以以来, 党和和政府竭尽全力发展经济文文化, 并将将富强、民主、文明确立为现代代化建设的目目标。更值得得一提的是, 站在跨越新世纪、加速经济发展展的历史高度度, 中国共共产党将文化化建设的根本本任务和价值值取向定位在人的全面面发展上, 并积极采取取措施, 致致力于这一任任务的实现, 正是潮流流所向, 民民心所归。四、文化建设为为经济发展
26、提提供良好的文文化环境常的十五大报告告指出 “ 营造良好好的文化环境境, 是提高高社会文明程程度、推进改革开放和和现代化建设的重重要条件” 。毋庸置置疑, 市场场经济的发展展需要一个良良好的社会文文化环境, 它呼唤社会的和平安安宁, 呼唤唤人与人之间间、人与自然之间、人与社会之间的的关系和谐融融洽。营造良好的文化环境境, 首先是是有利于发挥挥人的主动性性、积极性、创造性, 有利利于培养造就就数以千万计的各级各类类高素质的人人才, 并形形成一个科技技、教育人才才及管理人才才脱颖而出的的良好机制。其次是有利利于在全社会会形成尊重知知识、尊重人人才的良好风风气, 为经经济发展培训训浩浩荡荡的劳动大军, 为经济发发展注入后劲劲。再次是有有利于发展平平等、友爱、互互助、团结、文文明、进步的新型人际关关系, 便于于营造出一个个相应制衡和和引导人们积积极向上的文文化氛围。但但令
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