牛顿三大定律知识点总结及相应的练习题

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 牛顿三大定律知识点总结及相应的练习题 牛顿定律 一牛顿第一定律 1历史上对力和运动关系的认识过程： 亚里士多德的观点：力是维持物体运动的理由。 伽利略的想试验：否定了亚里士多德的观点，他指出：假如没有摩擦，一旦物体具有 某一速度，物体将保持这个速度继续运动下去。 笛卡儿的结论：假如没有加速或减速的理由，运动物体将保持原来的速度一直运动下 去。 牛顿的总结：牛顿第一定律 2伽利略的“理想斜面试验程序内容： (事实) 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 (推论) 假如没有摩擦，小球将上升到释放的高度。 (推论) 减小其次个斜面的倾

2、角，小球在这个斜面上仍旧要达到原来的高度。 (推论) 继续减小其次个斜面的倾角，结果使它成水平，小球沿水平面做持续的匀速 直线运动。 (推断) 物体在水平面上做匀速运动时并不需要外力来维持。 此试验透露了力与运动的关系： 力不是 改变物体运动状态的理由，物体的运动并不需要力维持物体运动的理由，而是 来维持。 同时说出了一切物体都有一种属性(运动状态保持不变 的属性)只有受力时运动状态才改变。 这种运动状态保持不变 的属性就称作惯性。 即：一切物体具都有保持 原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，这就是惯性。 3.惯性定律 内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种

3、状态为止。 理解：（1）明确了惯性的概念 （2）确定了力的含义 （3）定性透露了力和运动的关系 4.惯性与质量 （1）：物体的这种保持原来的匀速直线运动状态或者静止状态的性质叫做惯性。 （惯性与是否受力无关，与速度大小无关） （2）形式：a.当物体不受外力或者所受外力为零时，惯性表现为保持原来的运动状态不变。 b.当物体受到外力作用时，惯性表现为改变运动状态的难易程度，物体的惯 性越大，它的运动状态越难变。 （3）惯性与质量：质量是物体惯性大小的量度，而一个物体惯性的大小，则意味着改变物体运动状态的难以程度。 （4）对质量的理解：a.从物质角度理解：质量为物体所含物质的多少。 b.从惯性角度理

4、解：质量是决定物体惯性大小的唯一因素。 5.惯性和惯性定律的理解 （1）惯性定律：牛顿第一定律透露了一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。即一切物体都具有惯性。同时，牛顿第一定律还定性的指出了力的动力学意义： 力是改变物体运动状态的理由，即改变速度的理由。 （2）惯性：a.惯性是物体的固有属性：一切物体都具有惯性。 b.惯性与运动状态无关 c.惯性与物体是否受力无关，与物体速度大小无关，仅由物体的质量决定。 6.惯性的应用解释生活中的一些现象 【课堂练习】 1、关于伽利略理想试验，以下说法正确的是（ BC ） A.伽利略理想试验是假想的，是没有科学依据的 B. 伽利略理想试验是在可靠的事实

5、的基础上进行的抽象思维而创造出来的一种科学推 理方法，是科学研究中的一种重要方法 C.伽利略的理想试验有利地否定了亚里士多德的观点 D.现在，伽利略的斜面试验已不再是理想试验，是可以做出的试验了 2、伽利略的理想斜面试验说明（ B ） A.一切物体都具有惯性 B.亚里士多德的运动和力的关系是错误的 C.力是维持物体运动状态的理由 D.力是改变物体运动状态的理由 3、关于力与运动，以下说法中正确的是（ C ） A.静止的物体或匀速直线运动的物体一定不受力任何外力作用 B.当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态 C.当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用 D.物体的运动方向一定是物体所受

6、合外力的方向 4、以下说法中正确的是（ ABD ） A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律 B.不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体据有惯性 C.在水平面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果 D.物体运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用 5、以下关于惯性的说法，正确的是（ D ） A.人走路时没有惯性，被绑到时有惯性 B.物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被战胜掉了，运动状态才发生变化 C.物体的速度越大惯性越大，由于速度越大的物体越不简单停下来 D.惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性 6、某人用力推原来静止在水平面上的小车，是小车

7、开始运动，此后改用较小的力就可以维 持小车做匀速指向运动，可见（ CD ） A.力是使物体维持物体运动的理由 B.力是维持物体运动速度的理由 C.力是使物体速度发生改变的理由 D.力是改变物体运动状态的理由 【课后稳定】 1、在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方向都用一致的力 起跳，则（ D ） A.向北跳最远 B. 向南跳最远 C.向东向西跳一样远，但没有向南跳远 D.无论向哪个方向跳都一样远 2、人从行驶的汽车上跳下来后简单（ A ） A.向汽车行驶的方向跌倒 B.向汽车行驶的反方向跌倒 C.向汽车右侧方向跌倒 D.向汽车左侧方向跌倒 3、如图1所示，在一辆表面光

8、滑且足够长的小车上，有质量为m1，m2的两个小球，（m1m2）， 两小球原来随车一起运动，当车突然中止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（ B ） A.一定相碰 B.一定不相碰 C.不一定相碰 D.无法确定 4、如图2，桌面上有一光滑的木块，木块上有一小球，推动木块， 小球的位置可能在桌面上的（ C ） A.A点 B.B点 C.O点 D.无法确定 5、以下物体所受合外力是0的是（ ABD ） A做匀速直线运动的物体 B沿斜面匀速上行的物体 C细绳一端拴一小球，另一端固定，让小球在光滑水平面上做圆周运动。 m1 m2 图1 O A B 图2 D 停在斜坡上的汽车 6、如图3所示，一劈形物体A ，各

9、面均光滑，放在固定的斜面上， 上表面水平，在上表面上放一个光滑的小球B ，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰见斜面前的运动轨迹是（ B ） A.沿斜面向下的直线 B.竖直向下的直线 C.无规矩曲线 D.抛物线 7、假如物体运动状态发生了变化，说明该物体（ D ） A.速度方向一定发生了变化 B.速度大小一定能够发生了变化 C.加速度一定发生了变化 D. 受到的合外力一定不为零 8、如图4所示（俯视图），以速度V 匀速行驶的列车车厢内有一光滑水平面，桌面上的A 处有一个小球，若车厢中的旅客突然发现小球沿图中曲线由A 向B 运动，由此可以判断列车（ A ） A.减速行驶，向南转弯 B.减速行驶，向

10、北转弯 C.加速行驶，向南转弯 D.加速行驶，向北转弯 二 牛顿其次定律 1.内容：物体的加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；a 的方向与F 合的 方向总是一致。 2.表达式：F=ma 或 m F a 合 = 用动量表述：t P F ?=合 透露了： 力与a 的因果关系 ，力是产生a 的理由和改变物体运动状态的理由； 力与a 的定量关系 3、对牛顿其次定律理解： （1）F=ma 中的F 为物体所受到的合外力 （2）F ma 中的m ，当对哪个物体受力分析，就是哪个物体的质量，当对一个系统（几个A B 图3 南 B A 北 V 图4 物体组成一个系统）做受力分析时，假如F是系统受到

11、的合外力，则m是系统的合质量 （3）Fma中的 F与a有瞬时对应关系， F变a则变，F大小变，a则大小变，F方向变a也方向变 （4）Fma中的 F与a有矢量对应关系， a的方向一定与F的方向一致。 （5）Fma中，可根据力的独立性原理求某个力产生的加速度，也可以求某一个方向合外力的加速度 （6）Fma中，F的单位是牛顿，m的单位是kg，a的单位是米秒2 （7）Fma的适用范围：宏观、低速 4. 理解时应把握以下几个特性。 (1) 矢量性 F=ma是一个矢量方程，公式不但表示了大小关系，还表示了方向关系。 (2) 瞬时性 a与F同时产生、同时变化、同时消失。作用力突变，a的大小方向随着改变， 是

12、瞬时的对应关系。 (3) 独立性 (力的独立作用原理) F合产生a合；F x合产生a x合； F y合产生a y合 当物体受到几个力作用时，每个力各自独立地使物体产生一个加速度，就象其它力不存在一样，这特性质叫力的独立作用原理。因此物体受到几个力作用，就产生几个加速度，物体实际的加速度就是这几个加速度的矢量和。 (4) 同体性 F=ma中 F、m、a各量务必对应同一个物体 (5) 局限性适用于惯性参考系(即所选参照物务必是静止或匀速直线运动的,一般取地面 为参考系)；只适用于宏观、低速运动状况，不适用于微观、高速状况。 5.应用牛顿其次定律解题的步骤： 明确研究对象。可以以某一个物体为对象，也可以以几个物体组成的质点组为对象。设每个质点的质量为m i，对应