小学2022年秋(2022第一学期)一年级数学教学工作计划_第1页
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1、第 第 页小学2022年秋(2022第一学期)一年级数学教学工作计划 学校*年秋*-2022第一学期一班级数学教学工作计划及教学进度表安排 *年秋学校一班级数学上册教学计划1一、同学状况分析：本学期我一班级数学课，两个班同学男女比例均等，但由于同学年龄小，留意力差，所以一节课虽然传授的知识不多，但组织纪律上花费的时间不少。二、教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、15的认识和加减法、认识物体和图形、分类、610的认识和加减法、1120的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的学校。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加

2、法，这两部分知识和20以内的退位减法是同学学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是学校数学中最基础的内容，是同学终身学习与进展必备的基础知识和基本技能，需要让同学切实掌控。本册教材是义务教育的试验教材，是在新课程标准的指导下进行的试验课本，本册教材主要是通过各式各样的活动对同学进行数感及观测技能、思维技能、口头表达技能、学习习惯、合作与沟通的技能等方面的培育，让同学对数学产生深厚的学习爱好，同时鼓舞同学用自己喜爱的方式去学习自己有用的知识，对同学进行有效地思想品德教育，初步了解肯定的学习方法、思索方式。三、教学目标：1、娴熟地数出数量在20以内的物体的

3、个数，会区分几个和第几个，掌控数的顺次和大小，掌控10以内各数的组成，会读、写020各数。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简约的实际问题。4、认识符号“”“”“”，会运用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步了解分类的方法，会进行简约的分类。7、初步了解钟表，会认识整时和半时。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。9、仔细作业、书写干净的良好习惯。10、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。四、教学重点：20以内的进位加法和10以内的加减法五、教学难点：进位加法六、提高教学质量的详细措施：1、从同学的年龄特点出发，多采用游戏式的教学，引导同学乐于参加数学学习活动。2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑同学实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的同学。3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确

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