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文档简介

1、第 第 页小学信息技术三年级下学期教学工作计划这个学期,我主要负责三班级2班的信息技术教学工作,状况和上个学期相适,我需要发扬上个学期总结的一些比较好的阅历,把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这个阶段的同学都是接触电脑课不久,电脑的操作还不是很娴熟。但是同学对电脑课的爱好比较浓,热忱比较高。所以,老师要抓住这点优势,让同学学得快乐,寓教于乐。教材分析本册是浙江摄影出版社出版的学校信息技术系列教材的第二册。本册共15课,其中心内容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第1课和第2课教材主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计。第二单元从第3课至第8课,主要是介绍

2、了键盘这个新伙伴,强调了键盘上一些常用键的功能和运用,以及如何正确地运用键盘,如何在写字板中输入英文。第三单元从第9课至第15课,主要学习中文的输入,介绍用电脑来写作,突出电脑的好处,书写不用墨水,修改不用橡皮,美化不用颜料。教学目标学校信息技术课程的主要任务是:培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解和掌控信息技术基本知识和技能,了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的技能,教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地运用信息技术;培育同学良好的信息素养,把信息技术作为支持终身

3、学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。学校阶段的教学目标主要有:1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、运用计算机的爱好和意识。3能够通过与他人合作的方式学习和运用信息技术,学会运用与同学认识水平相符的多媒体资源进行学习。4初步学会运用网络猎取信息、与他人沟通;能够有意识地利用网络资源进行学习、进展个人的爱好和爱好。5知道应负责任地运用信息技术系统及软件,养成良好的计算机运用习惯和责任意识。6在条件具备的状况下,初步了解计算机程序设计的一些简约知识。教学措施本期主要采用课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作

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