大班美术楼房一幢幢教案反思_第1页
大班美术楼房一幢幢教案反思_第2页
大班美术楼房一幢幢教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班美术楼房一幢幢教案反思这是大班美术楼房一幢幢教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：楼房在幼儿的生活中并不生疏，我们每天生活在城市里，每天面对高楼大厦，我们并没有刻意去观看过，本活动让幼儿来当小小的设计师，为我们的城市建筑大高楼。活动目标：1.学习用几何图形和线条的搭配表现楼房，并能表现物体的前后关系。2.能留意画面布置上的上下错落以及颜色搭配上的和谐统一。3.培育幼儿热爱自己的家园的情感。4.在浸染、赏识作品中，体验胜利的欢乐。5.感受到绘画的魅力，喜爱绘画。活动重点：学习用几何图形和线条的搭配表现楼房，并能表现物体的前后关系。活动难点：能留意画面布置上的上下

2、错落以及颜色搭配上的和谐统一。活动准备：1.课前带着幼儿观看四周的建筑，PPT课件2.油画棒、勾线笔、美术画册。活动过程：1.赏识楼房照片。我没见过的的城市楼房时什么样子？墙面时什么颜色？墙上有什么？让幼儿说说自己熟识的小区房。集体沟通，感知楼房外形的多样、颜色的丰富。如：楼房有许多层，房顶各不相同，有的时尖顶的，有的时圆顶，楼房的墙上有窗户，墙面的颜色各种各样。2.赏识PPT。一边赏识一边让幼儿感知不同高度的房子，及被遮挡的房子的画法。3.老师示范讲解，师幼共同合作绘画。引导幼儿感知楼房的上下错落。4.幼儿绘画，老师巡回指导。5.赏识沟通。展现幼儿作品，布置成城市楼房组画。活动延长：在活动区投放大小不同的纸盒、塑料和积木，供幼儿搭建楼房。教学反思：孩子们学习主动性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的激励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锤炼时机缺乏，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程活泼、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气一直充满感染力，深深吸

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论