大班美术活动教案：漂亮的裙子教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、大班美术活动教案：漂亮的裙子教案(附教学反思)大班美术活动漂亮的裙子教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探究学习用点、线及简洁图形装饰衣服，会选择艳丽的颜色装饰衣服。并能留意袖口的左右对称，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看漂亮的裙子教案吧。活动目标：1、探究学习用点、线及简洁图形装饰衣服。2、会选择艳丽的颜色装饰衣服。并能留意袖口的左右对称。3、能够大胆创设花纹，宠爱画装饰画。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、音乐磁带。3、请女孩子穿上漂亮的裙子。活动过程：1

2、、赏识女孩子身上漂亮的裙子，激发幼儿爱好。播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走一走，展现自己漂亮的裙子。2、选择12件花裙子，重点引导幼儿从颜色及装饰图案上来赏识，感知裙子的美。3、通过提问以及简洁示范的方式，帮忙幼儿学会装饰的根本方法。提问：（1）你想在裙子上装饰哪些图案？（2）在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹？老师进行简洁的示范，启发幼儿应点、线、圈及简洁的图形装饰。（领边、袖边、裙边以及裙子的前面，留意左右对称。）明白在图案上的颜色上要对称的要领。4、交代装饰要求。老师提示幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服，激励幼儿用艳丽的颜色进行装饰，留意颜色的对称和搭配。5、幼儿装饰、老师指导。带着幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰漂亮的裙子。6、总结评价。带着幼儿赏识伙伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和颜色入手进行评价。力量弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。活动反思：由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，我比拟重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上作了范例，虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子，但仍然有一部分孩子与范例比拟相象。有一部分幼儿则制造地装饰了裙子。在评价时，我特地表扬了这些有制造的孩子，激励其他

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