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文档简介

1、大班美术活动树叶花（拓印画）教案反思大班美术活动树叶花（拓印画）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过幼儿的想象，搭配树叶，能够学会运用树叶粘贴及拓印，通过活动促进幼儿想象力、制造力及动手操作力量、搭配造型的力量，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看树叶花（拓印画）教案吧。活动目标：1、通过幼儿的想象，搭配树叶，能够学会运用树叶粘贴及拓印。2、通过活动促进幼儿想象力、制造力及动手操作力量、搭配造型的力量。3、在活动中体验胜利的喜悦。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：各种外形的树叶人手一份操作纸（上面一层薄的白纸，下

2、面一层铅画纸）抹布牙签（抹白胶）白胶蜡笔活动过程：一、谈话（依据教室中的物品导入课题，引起幼儿的爱好。）1、今日，我们教室中间的椅子上放了很多的什么啊？（和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶）2、这些树叶可以搭配成些什么？（幼儿在昨天捡树叶后，老师组织幼儿拼树叶）（幼儿讲解并描述自己想拼的东西）3、等会请小好友将自己想好的东西拼贴在纸上。二、介绍拓印1、老师提出疑问：这里怎么有两张纸？有什么不同？为什么？（幼儿商量、讲解并描述，老师总结）两张纸用来印树叶的上面一层薄的白纸，下面一层铅画纸树叶粘贴在铅画纸上，拓印在薄的白纸上薄纸印更加清晰、便利2、拓印（幼儿商量、讲解并描述，老师总结）将树叶拼贴好将薄的白纸印在上面用蜡笔躺着来回压着涂，进行拓印3、要求幼儿总结桌面材料的操作要求，老师总结强调在制作时要轻轻的4、步骤想象自己制作的物体挑需要的树叶拼贴树叶拓印搭配的树叶造型三、幼儿活动1、想好了再进行拼贴。2、提示幼儿粘贴树叶时可以多运用一些白胶，将大的树叶粘贴。3、拓印时两只手要协调，一只手拿蜡笔，一只手压着纸。（老师巡回指导幼儿操作）4、将自己完成的作品展现在墙面上，有的小好友制作的是树叶花，有的是小动物，有的是。活动反思：整个活动幼儿们的参与性都是很强的，把握了肯定的捏贴技巧，在拓印的过程中，充足发

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