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文档简介

1、大班美术活动装饰瓶教案反思大班美术活动装饰瓶教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，明白生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境，通过对各种投入材料的联想搭配，设计富有创意的立体装饰瓶，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看装饰瓶教案吧。活动目标1明白生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2通过对各种投入材料的联想搭配，设计富有创意的立体装饰瓶。3会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5培育幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点利用瓶子的各种外形来设计成装饰物。活动准备1师生共同搜集各种外形的玻璃瓶。2装

2、饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。3赏识作品。活动过程（一）激发爱好，导人活动。1带着幼儿观看延中创意室内的各种赏识作品。2向幼儿介绍生活中各种外形的瓶子及各种装饰材料。3激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。（二）引导构思，联想搭配。1引导幼儿依据生活经验对瓶子的外形进行想象造型构思。2幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想搭配。（三）自主选材，想象制作。1充足答应幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。2幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上赐予恰当点拨、指导。（四）互相介绍，赏识作品。1介绍作品的名称，激励幼儿对自己的作品进行表述。2启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。活动反思本次活动力求在贯彻新纲要精神上有所创新，尤其是在艺术教育领域方面有所突破。首先，教材来源于幼儿，活动的实施过程立足于幼儿的需求以及幼儿的不同进展水平；其次是整个活动环境非常宽松，让幼儿在看、说、做中，自由充足

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